Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2026 para Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências
Foram encontradas 16 questões
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323550
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Universo está ficando sem novas estrelas?
Nada dura para sempre... nem mesmo o nosso Universo.
Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm detectado
indícios de que o cosmos podem ter passado do seu
auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez menos
estrelas estão nascendo.
Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros.
Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas
estrelas está diminuindo.
O consenso científico atual é que o Universo tem cerca
de 13,8 bilhões de anos. As primeiras estrelas se
formaram logo após o Big Bang.
De fato, no ano passado, o Telescópio Espacial James
Webb encontrou um trio de estrelas em nossa própria
galáxia, a Via Láctea, que, acredita-se, tem mais de 13
bilhões de anos.
As estrelas são essencialmente bolas gigantes de gás
quente que começam sua vida da mesma maneira.
Elas se formam em enormes nuvens de poeira e gás
espacial conhecidas como nebulosas. A gravidade atrai
aglomerados de gás, que eventualmente se aquecem e
se tornam uma estrela bebê, ou protoestrela.
À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear. Isso emite luz e calor, e a
estrela agora está em uma fase estável, a "sequência
principal".
Os astrônomos estimam que as estrelas da sequência
principal, incluindo o nosso Sol, representam cerca de
90% de todas as estrelas do Universo. Elas variam em
tamanho de um décimo a 200 vezes a massa do Sol.
Eventualmente, essas estrelas ficam sem combustível
para queimar e podem seguir caminhos diferentes em
sua jornada rumo à morte.
Estrelas de menor massa, como o nosso Sol, passam
por um processo de declínio ao longo de bilhões de
anos.
Para as "irmãs" maiores, que têm pelo menos oito vezes
a massa do Sol, o fim é mais dramático: elas explodem
em uma enorme explosão chamada supernova.
Estrelas veteranas dominam
Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que
estudava tendências na formação de estrelas afirmou
que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam
nascido.
"Claramente, vivemos em um Universo dominado por estrelas antigas", afirmou o autor principal desse estudo,
David Sobral, em um artigo publicado no site do Subaru
Telescope à época.
Na linha do tempo do Universo, parece que o pico da
formação de estrelas ocorreu há aproximadamente 10
bilhões de anos, em um período conhecido como
Meio-dia Cósmico.
"As galáxias convertem gás em estrelas, e estão fazendo
isso a uma taxa decrescente", diz o professor Douglas
Scott, cosmólogo da Universidade da Colúmbia Britânica,
no Canadá.
O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia.
Ele e uma equipe internacional de pesquisadores
conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6
milhões de galáxias, o que foi possível graças à missão
do Euclid de criar um imenso mapa 3D do Universo.
Os astrônomos estavam particularmente interessados no
calor emitido pela poeira estelar. Galáxias com uma taxa
mais alta de formação estelar tendem a ter poeira mais
quente, pois abrigam estrelas maiores e mais quentes.
A equipe descobriu que as temperaturas das galáxias
têm diminuído gradualmente ao longo de vários bilhões
de anos, segundo Scott.
"Já ultrapassamos em muito o tempo máximo de
formação estelar, e haverá cada vez menos novas
estrelas em cada geração de formação estelar", afirma
ele.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cn98n731qqwo- adaptado.
Analise as frases:
I.Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que estudava tendências na formação de estrelas afirmou que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam nascido.
II.Ele e uma equipe internacional de pesquisadores conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6 milhões de galáxias,
Considerando as regras de concordância, marque com V, as afirmativas verdadeiras, ou F, as falsas:
(__)Em I, mantém-se a concordância adequada caso o verbo 'estudar' seja flexionado no plural em 'estudavam'.
(__)Em I, o verbo 'existir' está flexionado no plural por ser impessoal, e não apresentar sujeito expresso na oração.
(__) Em II, o verbo 'conseguir' também pode ser flexionado no singular 'conseguiu', uma vez que o substantivo 'equipe' é um coletivo de valor singular.
(__)Em I, observa-se uma inadequação nas regras de concordância em relação ao verbo 'haver'.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
I.Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que estudava tendências na formação de estrelas afirmou que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam nascido.
II.Ele e uma equipe internacional de pesquisadores conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6 milhões de galáxias,
Considerando as regras de concordância, marque com V, as afirmativas verdadeiras, ou F, as falsas:
(__)Em I, mantém-se a concordância adequada caso o verbo 'estudar' seja flexionado no plural em 'estudavam'.
(__)Em I, o verbo 'existir' está flexionado no plural por ser impessoal, e não apresentar sujeito expresso na oração.
(__) Em II, o verbo 'conseguir' também pode ser flexionado no singular 'conseguiu', uma vez que o substantivo 'equipe' é um coletivo de valor singular.
(__)Em I, observa-se uma inadequação nas regras de concordância em relação ao verbo 'haver'.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323551
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Universo está ficando sem novas estrelas?
Nada dura para sempre... nem mesmo o nosso Universo.
Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm detectado
indícios de que o cosmos podem ter passado do seu
auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez menos
estrelas estão nascendo.
Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros.
Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas
estrelas está diminuindo.
O consenso científico atual é que o Universo tem cerca
de 13,8 bilhões de anos. As primeiras estrelas se
formaram logo após o Big Bang.
De fato, no ano passado, o Telescópio Espacial James
Webb encontrou um trio de estrelas em nossa própria
galáxia, a Via Láctea, que, acredita-se, tem mais de 13
bilhões de anos.
As estrelas são essencialmente bolas gigantes de gás
quente que começam sua vida da mesma maneira.
Elas se formam em enormes nuvens de poeira e gás
espacial conhecidas como nebulosas. A gravidade atrai
aglomerados de gás, que eventualmente se aquecem e
se tornam uma estrela bebê, ou protoestrela.
À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear. Isso emite luz e calor, e a
estrela agora está em uma fase estável, a "sequência
principal".
Os astrônomos estimam que as estrelas da sequência
principal, incluindo o nosso Sol, representam cerca de
90% de todas as estrelas do Universo. Elas variam em
tamanho de um décimo a 200 vezes a massa do Sol.
Eventualmente, essas estrelas ficam sem combustível
para queimar e podem seguir caminhos diferentes em
sua jornada rumo à morte.
Estrelas de menor massa, como o nosso Sol, passam
por um processo de declínio ao longo de bilhões de
anos.
Para as "irmãs" maiores, que têm pelo menos oito vezes
a massa do Sol, o fim é mais dramático: elas explodem
em uma enorme explosão chamada supernova.
Estrelas veteranas dominam
Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que
estudava tendências na formação de estrelas afirmou
que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam
nascido.
"Claramente, vivemos em um Universo dominado por estrelas antigas", afirmou o autor principal desse estudo,
David Sobral, em um artigo publicado no site do Subaru
Telescope à época.
Na linha do tempo do Universo, parece que o pico da
formação de estrelas ocorreu há aproximadamente 10
bilhões de anos, em um período conhecido como
Meio-dia Cósmico.
"As galáxias convertem gás em estrelas, e estão fazendo
isso a uma taxa decrescente", diz o professor Douglas
Scott, cosmólogo da Universidade da Colúmbia Britânica,
no Canadá.
O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia.
Ele e uma equipe internacional de pesquisadores
conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6
milhões de galáxias, o que foi possível graças à missão
do Euclid de criar um imenso mapa 3D do Universo.
Os astrônomos estavam particularmente interessados no
calor emitido pela poeira estelar. Galáxias com uma taxa
mais alta de formação estelar tendem a ter poeira mais
quente, pois abrigam estrelas maiores e mais quentes.
A equipe descobriu que as temperaturas das galáxias
têm diminuído gradualmente ao longo de vários bilhões
de anos, segundo Scott.
"Já ultrapassamos em muito o tempo máximo de
formação estelar, e haverá cada vez menos novas
estrelas em cada geração de formação estelar", afirma
ele.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cn98n731qqwo- adaptado.
"O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia."
Os vocábulos 'coautor' e 'pré-publicação' estão grafados corretamente, sem e com hífen, respectivamente. Considerando as regras de uso do hífen em palavras formadas por esses e por outros prefixos, analise as justificativas a seguir:
I.Nas formações de palavras com o prefixo 'co', este se liga ao segundo elemento sem hífen, mesmo quando o elemento seguinte se inicia por vogal repetida 'o', como ocorre em 'coordenar' e 'coocupante'."
II.Nas formações com o prefixo 'pre', emprega-se o hífen quando o primeiro elemento termina com acento gráfico, como em 'pré-requisito' e 'pré-natal'.
III.Nas formações com prefixos, emprega-se o hífen quando o 1º elemento termina por vogal igual a que inicia o segundo elemento, como em 'entre-eixo' e 'infra-axilar'.
IV.Não se emprega hífen em locuções substantivas, adjetivas, pronominais e adverbiais, como em 'sala de jantar' e 'cor de açafrão'. Entretanto, há exceções consagradas pelo uso, como os vocábulos 'cor-de-rosa' e 'água-de-colônia', que são grafadas com hífen.
É correto o que se afirma em:
Os vocábulos 'coautor' e 'pré-publicação' estão grafados corretamente, sem e com hífen, respectivamente. Considerando as regras de uso do hífen em palavras formadas por esses e por outros prefixos, analise as justificativas a seguir:
I.Nas formações de palavras com o prefixo 'co', este se liga ao segundo elemento sem hífen, mesmo quando o elemento seguinte se inicia por vogal repetida 'o', como ocorre em 'coordenar' e 'coocupante'."
II.Nas formações com o prefixo 'pre', emprega-se o hífen quando o primeiro elemento termina com acento gráfico, como em 'pré-requisito' e 'pré-natal'.
III.Nas formações com prefixos, emprega-se o hífen quando o 1º elemento termina por vogal igual a que inicia o segundo elemento, como em 'entre-eixo' e 'infra-axilar'.
IV.Não se emprega hífen em locuções substantivas, adjetivas, pronominais e adverbiais, como em 'sala de jantar' e 'cor de açafrão'. Entretanto, há exceções consagradas pelo uso, como os vocábulos 'cor-de-rosa' e 'água-de-colônia', que são grafadas com hífen.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323552
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Universo está ficando sem novas estrelas?
Nada dura para sempre... nem mesmo o nosso Universo.
Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm detectado
indícios de que o cosmos podem ter passado do seu
auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez menos
estrelas estão nascendo.
Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros.
Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas
estrelas está diminuindo.
O consenso científico atual é que o Universo tem cerca
de 13,8 bilhões de anos. As primeiras estrelas se
formaram logo após o Big Bang.
De fato, no ano passado, o Telescópio Espacial James
Webb encontrou um trio de estrelas em nossa própria
galáxia, a Via Láctea, que, acredita-se, tem mais de 13
bilhões de anos.
As estrelas são essencialmente bolas gigantes de gás
quente que começam sua vida da mesma maneira.
Elas se formam em enormes nuvens de poeira e gás
espacial conhecidas como nebulosas. A gravidade atrai
aglomerados de gás, que eventualmente se aquecem e
se tornam uma estrela bebê, ou protoestrela.
À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear. Isso emite luz e calor, e a
estrela agora está em uma fase estável, a "sequência
principal".
Os astrônomos estimam que as estrelas da sequência
principal, incluindo o nosso Sol, representam cerca de
90% de todas as estrelas do Universo. Elas variam em
tamanho de um décimo a 200 vezes a massa do Sol.
Eventualmente, essas estrelas ficam sem combustível
para queimar e podem seguir caminhos diferentes em
sua jornada rumo à morte.
Estrelas de menor massa, como o nosso Sol, passam
por um processo de declínio ao longo de bilhões de
anos.
Para as "irmãs" maiores, que têm pelo menos oito vezes
a massa do Sol, o fim é mais dramático: elas explodem
em uma enorme explosão chamada supernova.
Estrelas veteranas dominam
Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que
estudava tendências na formação de estrelas afirmou
que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam
nascido.
"Claramente, vivemos em um Universo dominado por estrelas antigas", afirmou o autor principal desse estudo,
David Sobral, em um artigo publicado no site do Subaru
Telescope à época.
Na linha do tempo do Universo, parece que o pico da
formação de estrelas ocorreu há aproximadamente 10
bilhões de anos, em um período conhecido como
Meio-dia Cósmico.
"As galáxias convertem gás em estrelas, e estão fazendo
isso a uma taxa decrescente", diz o professor Douglas
Scott, cosmólogo da Universidade da Colúmbia Britânica,
no Canadá.
O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia.
Ele e uma equipe internacional de pesquisadores
conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6
milhões de galáxias, o que foi possível graças à missão
do Euclid de criar um imenso mapa 3D do Universo.
Os astrônomos estavam particularmente interessados no
calor emitido pela poeira estelar. Galáxias com uma taxa
mais alta de formação estelar tendem a ter poeira mais
quente, pois abrigam estrelas maiores e mais quentes.
A equipe descobriu que as temperaturas das galáxias
têm diminuído gradualmente ao longo de vários bilhões
de anos, segundo Scott.
"Já ultrapassamos em muito o tempo máximo de
formação estelar, e haverá cada vez menos novas
estrelas em cada geração de formação estelar", afirma
ele.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cn98n731qqwo- adaptado.
"Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm
detectado indícios de que o cosmos pode ter passado do
seu auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez
menos estrelas estão nascendo."
Com base nos elementos linguísticos utilizados no trecho e em suas relações de sentido, identifique a alternativa CORRETA.
Com base nos elementos linguísticos utilizados no trecho e em suas relações de sentido, identifique a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323553
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Universo está ficando sem novas estrelas?
Nada dura para sempre... nem mesmo o nosso Universo.
Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm detectado
indícios de que o cosmos podem ter passado do seu
auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez menos
estrelas estão nascendo.
Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros.
Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas
estrelas está diminuindo.
O consenso científico atual é que o Universo tem cerca
de 13,8 bilhões de anos. As primeiras estrelas se
formaram logo após o Big Bang.
De fato, no ano passado, o Telescópio Espacial James
Webb encontrou um trio de estrelas em nossa própria
galáxia, a Via Láctea, que, acredita-se, tem mais de 13
bilhões de anos.
As estrelas são essencialmente bolas gigantes de gás
quente que começam sua vida da mesma maneira.
Elas se formam em enormes nuvens de poeira e gás
espacial conhecidas como nebulosas. A gravidade atrai
aglomerados de gás, que eventualmente se aquecem e
se tornam uma estrela bebê, ou protoestrela.
À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear. Isso emite luz e calor, e a
estrela agora está em uma fase estável, a "sequência
principal".
Os astrônomos estimam que as estrelas da sequência
principal, incluindo o nosso Sol, representam cerca de
90% de todas as estrelas do Universo. Elas variam em
tamanho de um décimo a 200 vezes a massa do Sol.
Eventualmente, essas estrelas ficam sem combustível
para queimar e podem seguir caminhos diferentes em
sua jornada rumo à morte.
Estrelas de menor massa, como o nosso Sol, passam
por um processo de declínio ao longo de bilhões de
anos.
Para as "irmãs" maiores, que têm pelo menos oito vezes
a massa do Sol, o fim é mais dramático: elas explodem
em uma enorme explosão chamada supernova.
Estrelas veteranas dominam
Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que
estudava tendências na formação de estrelas afirmou
que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam
nascido.
"Claramente, vivemos em um Universo dominado por estrelas antigas", afirmou o autor principal desse estudo,
David Sobral, em um artigo publicado no site do Subaru
Telescope à época.
Na linha do tempo do Universo, parece que o pico da
formação de estrelas ocorreu há aproximadamente 10
bilhões de anos, em um período conhecido como
Meio-dia Cósmico.
"As galáxias convertem gás em estrelas, e estão fazendo
isso a uma taxa decrescente", diz o professor Douglas
Scott, cosmólogo da Universidade da Colúmbia Britânica,
no Canadá.
O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia.
Ele e uma equipe internacional de pesquisadores
conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6
milhões de galáxias, o que foi possível graças à missão
do Euclid de criar um imenso mapa 3D do Universo.
Os astrônomos estavam particularmente interessados no
calor emitido pela poeira estelar. Galáxias com uma taxa
mais alta de formação estelar tendem a ter poeira mais
quente, pois abrigam estrelas maiores e mais quentes.
A equipe descobriu que as temperaturas das galáxias
têm diminuído gradualmente ao longo de vários bilhões
de anos, segundo Scott.
"Já ultrapassamos em muito o tempo máximo de
formação estelar, e haverá cada vez menos novas
estrelas em cada geração de formação estelar", afirma
ele.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cn98n731qqwo- adaptado.
"À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear."
As conjunções e locuções correspondentes desempenham papel fundamental na interpretação de um texto, uma vez que o uso inadequado desses elementos pode alterar todo o significado de um enunciado. Com base nisso, analise as reescritas com a substituição do termo destacado e identifique aquela que não mantém o sentido original.
As conjunções e locuções correspondentes desempenham papel fundamental na interpretação de um texto, uma vez que o uso inadequado desses elementos pode alterar todo o significado de um enunciado. Com base nisso, analise as reescritas com a substituição do termo destacado e identifique aquela que não mantém o sentido original.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323555
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Universo está ficando sem novas estrelas?
Nada dura para sempre... nem mesmo o nosso Universo.
Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm detectado
indícios de que o cosmos podem ter passado do seu
auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez menos
estrelas estão nascendo.
Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros.
Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas
estrelas está diminuindo.
O consenso científico atual é que o Universo tem cerca
de 13,8 bilhões de anos. As primeiras estrelas se
formaram logo após o Big Bang.
De fato, no ano passado, o Telescópio Espacial James
Webb encontrou um trio de estrelas em nossa própria
galáxia, a Via Láctea, que, acredita-se, tem mais de 13
bilhões de anos.
As estrelas são essencialmente bolas gigantes de gás
quente que começam sua vida da mesma maneira.
Elas se formam em enormes nuvens de poeira e gás
espacial conhecidas como nebulosas. A gravidade atrai
aglomerados de gás, que eventualmente se aquecem e
se tornam uma estrela bebê, ou protoestrela.
À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear. Isso emite luz e calor, e a
estrela agora está em uma fase estável, a "sequência
principal".
Os astrônomos estimam que as estrelas da sequência
principal, incluindo o nosso Sol, representam cerca de
90% de todas as estrelas do Universo. Elas variam em
tamanho de um décimo a 200 vezes a massa do Sol.
Eventualmente, essas estrelas ficam sem combustível
para queimar e podem seguir caminhos diferentes em
sua jornada rumo à morte.
Estrelas de menor massa, como o nosso Sol, passam
por um processo de declínio ao longo de bilhões de
anos.
Para as "irmãs" maiores, que têm pelo menos oito vezes
a massa do Sol, o fim é mais dramático: elas explodem
em uma enorme explosão chamada supernova.
Estrelas veteranas dominam
Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que
estudava tendências na formação de estrelas afirmou
que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam
nascido.
"Claramente, vivemos em um Universo dominado por estrelas antigas", afirmou o autor principal desse estudo,
David Sobral, em um artigo publicado no site do Subaru
Telescope à época.
Na linha do tempo do Universo, parece que o pico da
formação de estrelas ocorreu há aproximadamente 10
bilhões de anos, em um período conhecido como
Meio-dia Cósmico.
"As galáxias convertem gás em estrelas, e estão fazendo
isso a uma taxa decrescente", diz o professor Douglas
Scott, cosmólogo da Universidade da Colúmbia Britânica,
no Canadá.
O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia.
Ele e uma equipe internacional de pesquisadores
conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6
milhões de galáxias, o que foi possível graças à missão
do Euclid de criar um imenso mapa 3D do Universo.
Os astrônomos estavam particularmente interessados no
calor emitido pela poeira estelar. Galáxias com uma taxa
mais alta de formação estelar tendem a ter poeira mais
quente, pois abrigam estrelas maiores e mais quentes.
A equipe descobriu que as temperaturas das galáxias
têm diminuído gradualmente ao longo de vários bilhões
de anos, segundo Scott.
"Já ultrapassamos em muito o tempo máximo de
formação estelar, e haverá cada vez menos novas
estrelas em cada geração de formação estelar", afirma
ele.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cn98n731qqwo- adaptado.
"Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros."
"Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas estrelas está diminuindo."
Com base na regência dos sintagmas nominais e verbais utilizados nos trechos, avalie as afirmativas a seguir:
I.O verbo 'ver' atua como bitransitivo, com objeto direto oracional e objeto indireto.
II.O verbo 'haver' atua como impessoal, não apresenta sujeito nem complemento verbal.
III.O sintagma nominal 'estimativas' exige complemento preposicionado, o que justifica o emprego da preposição 'de' na construção 'de que'.
IV.O verbo 'acreditar' está como transitivo direto, com o complemento expresso na oração subordinada substantiva objetiva direta.
É correto o que se afirma em:
"Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas estrelas está diminuindo."
Com base na regência dos sintagmas nominais e verbais utilizados nos trechos, avalie as afirmativas a seguir:
I.O verbo 'ver' atua como bitransitivo, com objeto direto oracional e objeto indireto.
II.O verbo 'haver' atua como impessoal, não apresenta sujeito nem complemento verbal.
III.O sintagma nominal 'estimativas' exige complemento preposicionado, o que justifica o emprego da preposição 'de' na construção 'de que'.
IV.O verbo 'acreditar' está como transitivo direto, com o complemento expresso na oração subordinada substantiva objetiva direta.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323556
Não definido
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Universo está ficando sem novas estrelas?
Nada dura para sempre... nem mesmo o nosso Universo.
Nas últimas duas décadas, os astrônomos têm detectado
indícios de que o cosmos podem ter passado do seu
auge. Um dos sinais reveladores é que cada vez menos
estrelas estão nascendo.
Não que o Universo esteja ficando sem estrelas, veja
bem. Há estimativas de que ele possa conter até um
septilhão delas. Ou seja, 1, seguido de 24 zeros.
Mas os astrônomos acreditam que a produção de novas
estrelas está diminuindo.
O consenso científico atual é que o Universo tem cerca
de 13,8 bilhões de anos. As primeiras estrelas se
formaram logo após o Big Bang.
De fato, no ano passado, o Telescópio Espacial James
Webb encontrou um trio de estrelas em nossa própria
galáxia, a Via Láctea, que, acredita-se, tem mais de 13
bilhões de anos.
As estrelas são essencialmente bolas gigantes de gás
quente que começam sua vida da mesma maneira.
Elas se formam em enormes nuvens de poeira e gás
espacial conhecidas como nebulosas. A gravidade atrai
aglomerados de gás, que eventualmente se aquecem e
se tornam uma estrela bebê, ou protoestrela.
À medida que o núcleo da estrela aquece a milhões de
graus, os átomos de hidrogênio em seu interior são
comprimidos para formar hélio em um processo
chamado fusão nuclear. Isso emite luz e calor, e a
estrela agora está em uma fase estável, a "sequência
principal".
Os astrônomos estimam que as estrelas da sequência
principal, incluindo o nosso Sol, representam cerca de
90% de todas as estrelas do Universo. Elas variam em
tamanho de um décimo a 200 vezes a massa do Sol.
Eventualmente, essas estrelas ficam sem combustível
para queimar e podem seguir caminhos diferentes em
sua jornada rumo à morte.
Estrelas de menor massa, como o nosso Sol, passam
por um processo de declínio ao longo de bilhões de
anos.
Para as "irmãs" maiores, que têm pelo menos oito vezes
a massa do Sol, o fim é mais dramático: elas explodem
em uma enorme explosão chamada supernova.
Estrelas veteranas dominam
Em 2013, uma equipe internacional de astrônomos que
estudava tendências na formação de estrelas afirmou
que 95% de todas as estrelas que existirão já haviam
nascido.
"Claramente, vivemos em um Universo dominado por estrelas antigas", afirmou o autor principal desse estudo,
David Sobral, em um artigo publicado no site do Subaru
Telescope à época.
Na linha do tempo do Universo, parece que o pico da
formação de estrelas ocorreu há aproximadamente 10
bilhões de anos, em um período conhecido como
Meio-dia Cósmico.
"As galáxias convertem gás em estrelas, e estão fazendo
isso a uma taxa decrescente", diz o professor Douglas
Scott, cosmólogo da Universidade da Colúmbia Britânica,
no Canadá.
O professor Scott é coautor de um estudo em
pré-publicação, atualmente em processo de revisão por
pares, que analisou dados dos telescópios Euclid e
Herschel da Agência Espacial Europeia.
Ele e uma equipe internacional de pesquisadores
conseguiram estudar simultaneamente mais de 2,6
milhões de galáxias, o que foi possível graças à missão
do Euclid de criar um imenso mapa 3D do Universo.
Os astrônomos estavam particularmente interessados no
calor emitido pela poeira estelar. Galáxias com uma taxa
mais alta de formação estelar tendem a ter poeira mais
quente, pois abrigam estrelas maiores e mais quentes.
A equipe descobriu que as temperaturas das galáxias
têm diminuído gradualmente ao longo de vários bilhões
de anos, segundo Scott.
"Já ultrapassamos em muito o tempo máximo de
formação estelar, e haverá cada vez menos novas
estrelas em cada geração de formação estelar", afirma
ele.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cn98n731qqwo- adaptado.
"Os astrônomos estavam particularmente interessados
no calor emitido pela poeira estelar."
Considerando a análise sintática, analise as afirmativas a seguir:
I.O termo 'interessados' exerce a função de predicativo do sujeito, uma vez que atribui um estado ao núcleo do sujeito 'astrônomos'.
II.O período apresenta um predicado nominal, no qual o verbo não indica ação, mas estabelece a relação entre o sujeito e a condição atribuída a ele, funcionando como elemento de ligação entre o núcleo do sujeito e o termo que o qualifica.
III.A expressão 'no calor emitido pela poeira estelar' trata-se de complemento de um adjetivo, introduzido pela preposição 'em', fundida com o artigo 'o'.
IV.A expressão 'pela poeira estelar' exerce a função de objeto indireto do verbo 'emitir', pois indica a origem ou o meio pelo qual a ação verbal se realiza, sendo introduzida pela preposição 'por' que se combina com o artigo definido 'a', formando a contração 'pela'.
É correto o que se afirma em:
Considerando a análise sintática, analise as afirmativas a seguir:
I.O termo 'interessados' exerce a função de predicativo do sujeito, uma vez que atribui um estado ao núcleo do sujeito 'astrônomos'.
II.O período apresenta um predicado nominal, no qual o verbo não indica ação, mas estabelece a relação entre o sujeito e a condição atribuída a ele, funcionando como elemento de ligação entre o núcleo do sujeito e o termo que o qualifica.
III.A expressão 'no calor emitido pela poeira estelar' trata-se de complemento de um adjetivo, introduzido pela preposição 'em', fundida com o artigo 'o'.
IV.A expressão 'pela poeira estelar' exerce a função de objeto indireto do verbo 'emitir', pois indica a origem ou o meio pelo qual a ação verbal se realiza, sendo introduzida pela preposição 'por' que se combina com o artigo definido 'a', formando a contração 'pela'.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323557
Não definido
A importância da compreensão dos recursos linguísticos
é fundamental para obter uma noção segura de como a
língua estabelece a coesão textual. Elementos
conectores referem-se a palavras ou expressões que
remetem a fatos passados ou que ainda ocorrerão no
texto.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I.Quando o elemento gramatical se refere a um termo já citado, mantém-se uma referência anafórica, como em "Comprei blusas para a viagem. Duas são vermelhas".
II.A coesão referencial é a relação entre as partes de enunciados durante o processo de encadeamento das ideias do texto, como em "Recuperamos a joia roubada, isto é, conseguimos recuperar o objeto que havia sido subtraído ilegalmente".
III.A coerência textual é o elemento que permite a compreensão da mensagem transmitida no texto. Em conjunto com a coesão, sua função é garantir a construção dos sentidos e da textualidade. O trecho a seguir exemplifica esse recurso com o uso do conectivo 'Mesmo assim': O dia estava gelado e a água havia congelado nas torneiras. Até os animais habituados a baixas temperaturas permaneciam em seus abrigos. Mesmo assim, deixamos de realizar a nossa caminhada matinal.
IV.A substituição é um recurso de coesão que consiste em trocar um elemento do texto — seja nominal, verbal ou frasal — por outro, evitando repetições e tornando a leitura mais fluida, como em "Os alunos foram advertidos pelo mau comportamento. Caso isso volte a acontecer, eles serão suspensos".
É correto o que se afirma em:
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I.Quando o elemento gramatical se refere a um termo já citado, mantém-se uma referência anafórica, como em "Comprei blusas para a viagem. Duas são vermelhas".
II.A coesão referencial é a relação entre as partes de enunciados durante o processo de encadeamento das ideias do texto, como em "Recuperamos a joia roubada, isto é, conseguimos recuperar o objeto que havia sido subtraído ilegalmente".
III.A coerência textual é o elemento que permite a compreensão da mensagem transmitida no texto. Em conjunto com a coesão, sua função é garantir a construção dos sentidos e da textualidade. O trecho a seguir exemplifica esse recurso com o uso do conectivo 'Mesmo assim': O dia estava gelado e a água havia congelado nas torneiras. Até os animais habituados a baixas temperaturas permaneciam em seus abrigos. Mesmo assim, deixamos de realizar a nossa caminhada matinal.
IV.A substituição é um recurso de coesão que consiste em trocar um elemento do texto — seja nominal, verbal ou frasal — por outro, evitando repetições e tornando a leitura mais fluida, como em "Os alunos foram advertidos pelo mau comportamento. Caso isso volte a acontecer, eles serão suspensos".
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323559
Não definido
Em uma estante de uma biblioteca técnica há 8 manuais
de um mesmo curso preparatório. Desses, 3 estão com
páginas faltando e 5 estão em perfeito estado.
Dois manuais são retirados ao acaso, um após o outro, sem reposição, para uma verificação rápida.
Sabendo-se que pelo menos um dos dois manuais retirados está com páginas faltando, qual é, aproximadamente, a probabilidade de que ambos estejam com páginas faltando?
Dois manuais são retirados ao acaso, um após o outro, sem reposição, para uma verificação rápida.
Sabendo-se que pelo menos um dos dois manuais retirados está com páginas faltando, qual é, aproximadamente, a probabilidade de que ambos estejam com páginas faltando?
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323565
Não definido
Uma empresa adquiriu um equipamento cujo preço de
tabela era de R$18.000,00, mas estava com 12% de
desconto em uma promoção. O valor com desconto foi
financiado e capitalizado a juros compostos de 2% ao
mês durante 5 meses. Qual o montante pago ao final?
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323569
Não definido
A biotecnologia moderna permite a manipulação direta
do material genético dos seres vivos. Organismos
Geneticamente Modificados (OGMs) e Transgênicos são
temas frequentes. Sobre esses conceitos, analise as
afirmativas a seguir:
I.Todo transgênico é um OGM, mas nem todo OGM é um transgênico; transgênico implica a inserção de material genético de uma espécie diferente (exógeno).
II.As enzimas de restrição funcionam como 'tesouras moleculares', cortando o DNA em sequências específicas, sendo fundamentais para a tecnologia do DNA recombinante.
III.A clonagem reprodutiva, como a da ovelha Dolly, produz indivíduos geneticamente idênticos ao doador do núcleo da célula somática utilizada.
IV.A terapia gênica consiste na substituição de proteínas defeituosas no sangue do paciente, sem alterar o DNA de suas células.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Todo transgênico é um OGM, mas nem todo OGM é um transgênico; transgênico implica a inserção de material genético de uma espécie diferente (exógeno).
II.As enzimas de restrição funcionam como 'tesouras moleculares', cortando o DNA em sequências específicas, sendo fundamentais para a tecnologia do DNA recombinante.
III.A clonagem reprodutiva, como a da ovelha Dolly, produz indivíduos geneticamente idênticos ao doador do núcleo da célula somática utilizada.
IV.A terapia gênica consiste na substituição de proteínas defeituosas no sangue do paciente, sem alterar o DNA de suas células.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323575
Não definido
No corpo humano, os tecidos são agrupamentos de
células especializadas que realizam funções específicas.
O tecido epitelial, por exemplo, desempenha papéis de
revestimento e secreção. Sobre as características
histológicas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323578
Não definido
As células eucarióticas possuem um sistema complexo
de endomembranas e organelas que desempenham
funções metabólicas específicas essenciais para a homeostase celular. Nesse contexto, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323579
Não definido
A gametogênese é o processo de formação dos gametas
masculinos e femininos. Embora ambos envolvam
meiose, existem diferenças cruciais entre a
espermatogênese e a ovogênese. Analise as afirmativas
a seguir:
I.A espermatogênese ocorre nos túbulos seminíferos e é um processo contínuo a partir da puberdade, gerando quatro espermatozoides funcionais a partir de cada espermatócito primário.
II.A ovogênese inicia-se ainda na vida intrauterina do feto feminino, sendo interrompida na prófase I e retomada ciclicamente apenas após a puberdade.
III.O hormônio luteinizante (LH) atua nas células de Leydig (intersticiais) nos testículos, estimulando a produção de testosterona.
IV.Na ovogênese, a divisão citoplasmática é equitativa, gerando quatro óvulos funcionais de mesmo tamanho a partir de um ovócito primário.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A espermatogênese ocorre nos túbulos seminíferos e é um processo contínuo a partir da puberdade, gerando quatro espermatozoides funcionais a partir de cada espermatócito primário.
II.A ovogênese inicia-se ainda na vida intrauterina do feto feminino, sendo interrompida na prófase I e retomada ciclicamente apenas após a puberdade.
III.O hormônio luteinizante (LH) atua nas células de Leydig (intersticiais) nos testículos, estimulando a produção de testosterona.
IV.Na ovogênese, a divisão citoplasmática é equitativa, gerando quatro óvulos funcionais de mesmo tamanho a partir de um ovócito primário.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323581
Não definido
A água possui propriedades anômalas e características
físico-químicas que são fundamentais para a existência
da vida como a conhecemos. Assinale a alternativa
correta sobre essas propriedades.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323586
Não definido
Os vírus são entidades biológicas que desafiam as
definições clássicas de vida, situando-se no limiar entre a
matéria viva e a inerte. Sobre as características virais e
sua classificação, analise as afirmativas a seguir:
I.Vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois carecem de metabolismo próprio e dependem da maquinaria da célula hospedeira para se replicar.
II.O material genético dos vírus pode ser DNA ou RNA, mas nunca ambos simultaneamente na mesma partícula viral infectante (com exceção de alguns citomegalovírus, embora a regra geral permaneça).
III.Os retrovírus, como o HIV, possuem a enzima transcriptase reversa, que permite a síntese de DNA a partir de um molde de RNA viral.
IV.Os vírus são classificados no Reino Monera, juntamente com as bactérias e cianobactérias, devido à sua estrutura procariótica simples.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois carecem de metabolismo próprio e dependem da maquinaria da célula hospedeira para se replicar.
II.O material genético dos vírus pode ser DNA ou RNA, mas nunca ambos simultaneamente na mesma partícula viral infectante (com exceção de alguns citomegalovírus, embora a regra geral permaneça).
III.Os retrovírus, como o HIV, possuem a enzima transcriptase reversa, que permite a síntese de DNA a partir de um molde de RNA viral.
IV.Os vírus são classificados no Reino Monera, juntamente com as bactérias e cianobactérias, devido à sua estrutura procariótica simples.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323588
Não definido
A genética mendeliana estabeleceu os princípios da
hereditariedade. Considerando um cruzamento entre
plantas de ervilha heterozigotas para a cor da semente
(sendo Amarelo dominante sobre verde) e para a textura
da semente (sendo Liso dominante sobre rugoso), e
assumindo a segregação independente (Segunda Lei de
Mendel), assinale a alternativa correta.
Conheça nossos planos