De acordo com a concepção Interacionista,
o conhecimento é construído na interação com
o meio. Os principais teóricos da concepção
Interacionista da aprendizagem são:
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Sabe-se, que até o início do século XX, a
filosofia era a ciência que ditava as regras da
aprendizagem. O nascimento da psicologia
como disciplina autônoma ocorreu a partir de:
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