Questões de Concurso Público UFPB 2023 para Engenheiro Agrônomo

Para as raízes retirarem os nutrientes do solo, existe um grande desenvolvimento radicular nas plantas, garantindo o maior contato possível com o maior volume de solo. A respeito da concentração dos nutrientes no sistema solo-planta, analise as afirmativas a seguir.
I. Em condições normais, as concentrações de nutrientes nas plantas excedem as concentrações no solo. Experimento realizado com a cultura da cenoura demonstrou que a concentração do K+ nos tecidos é 10 mil vezes maior do que a concentração na solução imersa. II. Os íons podem se deslocar de um ambiente para o outro (do solo para a raiz, por exemplo) desde que se obedeça aos gradientes de concentração dos nutrientes. III. No transporte passivo de íons ocorre um gasto indireto de energia metabólica, sendo isso possível por causa da hidrólise do ATP, em um sítio diferente daquele em que ocorre o transporte do íon. IV. No transporte ativo, a energia é utilizada de maneira direta pelo transportador, como é o caso das bombas iônicas, ou indireta, por meio da geração de gradientes de prótons. V. A bomba de extrusão de prótons é um mecanismo desenvolvido pelas plantas capaz de evitar o gasto energético a fim de permitir a entrada de espécies iônicas nas células.

Assinale a alternativa correta.

A razão entre o Carbono e o Nitrogênio presente no solo é conhecida como relação C/N, sendo a proporção desses elementos dependente do resíduo deixado pela biomassa de uma cultura. A respeito dessa relação, assinale a alternativa incorreta.

A amostragem de solo é a primeira etapa de um bom programa de adubação e calagem. Assim, a correta amostragem garante precisão nos resultados da análise. Dessa maneira, sobre a amostragem de solo, analise as afirmativas a seguir.
I. Dividir a propriedade em glebas homogêneas, nunca superiores a 20 hectares, amostrando cada área isoladamente. Separar as glebas com a mesma posição topográfica, cor do solo, textura, cultura ou vegetação anterior. II. As ferramentas para a amostragem de solo podem ser variadas, sendo a enxada amplamente difundida e utilizada pelos produtores. Deve-se fazer um buraco em forma de cunha no solo com profundidade de 10 cm, não sendo recomendada a retirada de amostras de solos mais profundos. III. Realizar subamostras da gleba, a fim de se obter uma média da área amostrada. Para isso, percorrer a área escolhida em reta e coletar 5 subamostras por gleba homogênea. Em cada ponto amostrado incorporar o material da superfície ao solo e retirar uma amostra. IV. Transferir a terra de cada subamostra para um balde ou outro recipiente limpo. Repetir a amostragem do mesmo modo em cada um dos pontos. Quebrar os torrões de terra dentro do balde, retirar pedras, gravetos ou outros resíduos, e misturar muito bem. Se a amostra estiver muito úmida, deixar secar ao ar. Retirar cerca de 300 g de terra do balde e transferir para uma caixa de papelão apropriada para análise de solo ou saco plástico limpo.
Assinale a alternativa correta.

Levando em consideração os conhecimentos sobre fertilidade do solo, analise a frase a seguir.
A ______, diz que o rendimento de uma colheita é limitado pela ausência de qualquer um dos nutrientes essenciais, mesmo que todos os demais estejam disponíveis em quantidades adequadas.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 

Levando em consideração os conhecimentos sobre microbiologia do solo, leia o texto a seguir.
A fração morta da matéria orgânica do solo pode ser dividida em dois componentes: Matéria orgânica em estádios iniciais de decomposição, na qual a morfologia do material vegetal de origem é ainda identificada; e material em fase avançada de decomposição, conhecido como, ______, em que não é possível visualizar vestígios morfológicos do material que o originou.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.