Questões de Concurso Público SEED - RR 2021 para Professor de Educação Básica - Geografia

Foram encontradas 8 questões

Q2009719 Geografia
Após uma aula de Geografia em que foram trabalhadas as formas de relevo, o professor Pedro realizou um pequeno trabalho de campo em uma zona rural com os estudantes. O grupo foi até um local bastante elevado e de lá observaram o espaço ao redor, em especial, as formas de relevo. No final desta atividade os estudantes fizeram um esboço cartográfico no qual, sem se preocuparem com elementos como escala e sistema de projeção, representaram a paisagem observada. Assinale a alternativa que apresenta o nome do recurso cartográfico para o ensino de Geografia empregado pelo professor, de forma correta:
Alternativas
Q2009721 Geografia
“As geotecnologias podem ser utilizadas em aulas de diversas disciplinas, permitindo que os alunos conheçam sua aplicabilidade, história e evolução [...]. A partir do conhecimento desses elementos que auxiliam na interpretação das imagens de satélites e de conhecimentos geográficos, o professor pode explorar a grande potencialidade do Google Earth” (SILVA; CARNEIRO, 2012). Baseado nesta afirmação, a professora Márcia organizou uma atividade para trabalhar o espaço urbano de Boa Vista, por meio de imagens e ferramentas disponíveis no Google Earth. No que se refere às atividades que a professora poderá realizar através do Google Earth, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2009726 Geografia
O mapa abaixo ilustra a distribuição espacial das estradas pavimentadas no território brasileiro, no ano de 2017.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: IBGE. Atlas Geográfico Escolar – 8ª ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2018.

Em relação ao transporte rodoviário no Brasil, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2009742 Geografia
O gráfico abaixo corresponde à série histórica de focos de fogo para o bioma Pantanal, produzida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). A detecção dos focos nas imagens de satélite utiliza uma mesma metodologia, em todas as regiões, todos os dias e por anos seguidos, o que permite análises temporais e espaciais da ocorrência do fogo. Desde 2002 o INPE vem utilizando dados do satélite AQUA_M-T, sensor MODIS, como referência.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Queimadas / INPE (2021).
No que se refere às queimadas no Pantanal e aos métodos de identificação de focos por meio de sensoriamento remoto, analise as afirmativas abaixo:
I. A maior parte das queimadas no Pantanal ocorrem no mês de janeiro, durante o período úmido.
II. O Pantanal é um bioma dependente do fogo, e, por isto, a alta recorrência de queimadas não acarreta em impactos negativos à fauna e à flora.
III. Por meio do gráfico apresentado é possível calcular a área total queimada no bioma, entre 1988 e 2020.
IV. Os focos são captados por meio de imagens do infravermelho termal, canal que permite obter informações de energia emitida pela superfície.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2009743 Geografia
A figura acima traz um recorte de uma banda do satélite Landsat 8, a qual foi utilizada por um pesquisador para identificar áreas desmatadas no município de Sinop, Mato Grosso. O pesquisador percebeu que, nesta banda, as áreas desmatadas são mais claras, ou seja, apresentam valores de nível de cinza maiores, enquanto as florestas aparecem com tons de cinza mais escuros e possuem valores de nível de cinza menores. Com base nestas afirmações, assinale a alternativa correta: 
Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: < https://glovis.usgs.gov/>. Acesso em: 17 jul. 2021.
Com base nestas afirmativas e na análise da imagem acima, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: B
4: C
5: A