Questões de Concurso Público SEDUC-MT 2017 para Professor de Educação Básica - Educação Física
Foram encontradas 33 questões
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1110663
Educação Física
De acordo com Souza & Votre (1993), na década
de 30, surgem no Brasil as primeiras instituições
formadoras de professores de educação física,
com caráter _________________, que priorizava o
__________________ e a ________________. Esse
enfoque no condicionamento físico possibilitava a
aplicação de uma avaliação que seguia uma tendência
fundamentada em ________________ e que privilegiava
os comportamentos humanos observáveis passiveis
de mensuração (avaliação clássica), ou seja, uma
verificação quantitativa da extensão de conteúdos
assimilados pelos alunos. Assinale a alternativa que
completa correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1110664
Educação Física
De acordo com os PCN´s, em relação ao âmbito
escolar, a partir do Decreto nº 69.450, de 1971, a
Educação Física passou a ser considerada como
“____________________________”. O decreto deu
ênfase à aptidão física, tanto na organização das
atividades como no seu controle e avaliação, e a
iniciação esportiva, a partir da quinta série, se tornou
um dos eixos fundamentais de ensino, buscava-se a
descoberta de novos talentos que pudessem participar
de competições internacionais, representando a pátria.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna.
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1110665
Educação Física
De acordo com Nascimento (1984), o domínio da ética
ou da moral é constituído pela investigação a respeito
das noções de bem e mal, justo e injusto, do conjunto
de valores que os homens admitem por tradição, por
hábito ou pela adesão a um conjunto de crenças.
Neste contexto, nas aulas de Educação Física os
jogos representam excelentes oportunidades para a
experiência de valores como:
I. respeito mútuo
II. solidariedade, justiça e o diálogo
III. princípios em relação aos temas transversais
IV. a importância de seguir padrões impostos pela sociedade
Assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1110666
Educação Física
De acordo com os PCN´s (BRASIL, 1998b), o
desenvolvimento do principio da solidariedade
na escola deve passar pela _______________ e
________________. Os alunos devem ser levados a
_________________ e __________________ sobre ela
juntamente com os outros valores. Só conhecendo,
vivenciando situações concretas e refletindo sobre elas
o aluno pode construir uma postura solidária. Assinale
a alternativa que completa correta e respectivamente
as lacunas.
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q1110667
Educação Física
Os PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
(BRASIL/ 1997) apresentam os objetivos gerais para o
ensino fundamental, esperando que, ao final do ensino
fundamental os alunos sejam capazes de:
Assinale a alternativa INCORRETA.