Questões de Concurso Público Prefeitura de Cândido de Abreu - PR 2017 para Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071222
Pedagogia
Vygotsky construiu um conceito referindo-se às
potencialidades da criança que podem ser
desenvolvidas a partir do ensino sistemático. Este
conceito é a distância entre o nível de
desenvolvimento real, que se costuma determinar
através da solução independente de problemas
pela criança, e o nível de desenvolvimento
potencial, determinado pela solução de
problemas sob a orientação de um adulto ou em
colaboração com companheiros. Este conceito é
importante porque possibilita delinear o futuro
imediato da criança e seu estado dinâmico de
desenvolvimento. Além disso, permite ao
professor olhar seu educando de outra
perspectiva, bem como o trabalho conjunto entre
colegas. Este conceito é denominado zona de:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071233
Pedagogia
De acordo com Perrenoud, há dez grandes
famílias de competências para ensinar. A
alternativa que apresenta uma dessas famílias é:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071234
Pedagogia
Segundo Perrenoud, existe um modelo alternativo
à organização clássica da escolaridade em
etapas de um ano, com duração de dois, três ou
quatro anos, para enfrentar o fracasso escolar,
garantindo a aprendizagem dos alunos por meio
da progressão das suas aprendizagens. Desta
forma, a implantação desse modelo em uma rede
de ensino constitui-se em uma oportunidade de
construir um novo tipo de escola, baseada na
lógica da aprendizagem e não na mera
classificação e reprovação de alunos. Esse
modelo recebe o nome de:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071235
Pedagogia
Em suas observações, Piaget identificou dois
tipos de discurso na linguagem infantil. Esses
tipos de linguagem são.