Questões SEDUC-RO 2026 para Professor - Sociologia

Q3935119

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935119 Noções de Informática

O Microsoft Word é um processador de textos da suíte Microsoft 365 (e também disponível como versão perpétua em edições “Office”), projetado para produzir, revisar, padronizar e publicar documentos com foco em formatação tipográfica, estrutura lógica, colaboração e compatibilidade. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar que:

A

o uso de estilos no Microsoft Word permite separar conteúdo e apresentação, possibilitando a geração automática de sumários, numeração de títulos e padronização visual em documentos extensos.

B

o Microsoft Word oferece recursos avançados de controle de alterações e comentários, permitindo rastreabilidade das edições e autoria das intervenções realizadas em um documento.

C

o formato .docx, adotado pelo Microsoft Word, baseia-se em uma estrutura Office Open XML, o que favorece compatibilidade, recuperação de arquivos e integração com sistemas de automação.

D

o Microsoft Word permite a criação de seções com configurações distintas de página, porém a numeração automática de páginas permanece obrigatoriamente contínua ao longo de todo o documento.

E

o uso de seções no Microsoft Word possibilita diferentes configurações de página em um mesmo documento, como alteração de margens, orientação e numeração de páginas.

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Q3935120

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935120 Noções de Informática

Leia o excerto abaixo:
As ameaças digitais figuram entre os principais desafios contemporâneos da segurança da informação, afetando indivíduos, organizações e governos em um cenário marcado pela intensificação dos processos de digitalização das atividades sociais, econômicas e administrativas. Dentre as diferentes categorias de códigos maliciosos, destaca-se aquela que explora vulnerabilidades em redes, sistemas operacionais ou serviços expostos à internet, sendo capaz de se propagar de forma autônoma, sem depender da ação direta do usuário, replicando-se de um dispositivo para outro. Essa característica confere aos ____________________________ um elevado potencial de impacto em ambientes corporativos e institucionais, uma vez que podem provocar congestionamento de redes, consumo excessivo de recursos computacionais e interrupção de serviços críticos em larga escala.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

A

vírus

B

trojans

C

spywares

D

worms

E

ransomwares

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Q3935121

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935121 Governança de TI

Os procedimentos de backup constituem um dos pilares centrais da governança de tecnologia da informação, da segurança da informação e da continuidade operacional das organizações. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.
I. O backup completo é aquele em que todos os dados selecionados são copiados integralmente a cada execução. Trata-se do método mais simples do ponto de vista conceitual e o mais confiável para restauração, pois não depende de outras cópias para reconstrução dos dados.
II. O backup diferencial realiza a cópia apenas dos dados que foram alterados desde o último backup, seja ele completo ou não. Esse tipo de cópia reduz significativamente o tempo de execução e o espaço necessário para armazenamento, tornando-se mais eficiente para execuções frequentes.
III. O backup incremental representa um modelo intermediário entre o completo e o diferencial. Nesse caso, a cópia de segurança inclui todos os dados alterados desde o último backup completo. À medida que o tempo passa, o volume do backup diferencial tende a crescer, pois acumula todas as alterações desde a última cópia completa.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):

A

III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

II, apenas.

E

I, apenas.

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Q3935122

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935122 Noções de Informática

A interface gráfica do Windows, conhecida como GUI (Graphical User Interface), é um dos elementos centrais da experiência do usuário. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__) A GUI se baseia em metáforas visuais como janelas, ícones, menus e ponteiros, permitindo a interação direta com o sistema sem a necessidade de comandos textuais complexos.
(__) Elementos como a área de trabalho, o menu Iniciar e a barra de tarefas organizam o acesso a programas, documentos e configurações, promovendo usabilidade e produtividade.
(__) A GUI foi concebida originalmente para otimizar o desempenho do sistema operacional, reduzindo o consumo de memória e processamento em comparação com interfaces baseadas exclusivamente em linha de comando, razão pela qual sua adoção inicial ocorreu em ambientes de servidores.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3935123

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935123 Governança de TI

Uma instituição pública de ensino pretende reestruturar sua política de armazenamento em nuvem. O projeto envolve documentos acadêmicos sensíveis, produção intelectual docente, atividades colaborativas entre estudantes e integração com ambientes virtuais de aprendizagem já utilizados pela instituição.

Considerando os fundamentos técnicos do armazenamento em nuvem, as responsabilidades institucionais no tratamento de dados educacionais e as implicações pedagógicas do uso dessas tecnologias, assinale a alternativa que expressa a decisão tecnicamente fundamentada para esse contexto.

A

Manter a maior parte dos dados acadêmicos em infraestrutura própria, utilizando a nuvem como apoio complementar para compartilhamento de materiais didáticos, priorizando a preservação do controle institucional.

B

Incentivar o uso de serviços de armazenamento em nuvem amplamente difundidos entre docentes e estudantes, valorizando a familiaridade com as ferramentas digitais e a flexibilidade de escolha no cotidiano pedagógico.

C

Adotar uma solução institucional de armazenamento em nuvem integrada aos sistemas acadêmicos existentes, com definição de políticas de acesso, critérios de segurança, governança de dados e responsabilidades compartilhadas.

D

Direcionar o uso do armazenamento em nuvem principalmente para atividades administrativas e de gestão, preservando os processos pedagógicos tradicionais como forma de reduzir impactos organizacionais.

E

Realizar a migração dos dados acadêmicos para a nuvem como estratégia de modernização institucional, considerando que a adoção de infraestrutura tecnológica avançada tende a otimizar automaticamente práticas pedagógicas.

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Q3940872

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940872 Sociologia

A sociologia, desde sua consolidação como disciplina científica no século XIX, tem enfrentado tensões epistemológicas quanto à delimitação de seu objeto. Émile Durkheim, ao estabelecer o "fato social" como objeto específico da sociologia, precisou diferenciá-lo de fenômenos estudados por outras ciências. Nesse contexto, considere as seguintes características do fato social durkheimiano:

I. Exterioridade em relação às consciências individuais.
II. Coercitividade exercida sobre os indivíduos.
III. Generalidade no conjunto da sociedade.
IV. Intencionalidade consciente dos atores sociais.
V. Irredutibilidade ao plano psicológico individual.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II, III e V, apenas.

D

I, II, IV e V, apenas.

E

I, II, III e V, apenas.

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Q3940873

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940873 Sociologia

Analise a situação hipotética abaixo.

Em uma sociedade fictícia, três grupos ocupam posições sociais distintas: o Grupo A controla os meios de produção e acumula capital; o Grupo B, embora não possua propriedade dos meios produtivos, detém alto capital cultural (diplomas universitários prestigiosos, domínio de códigos culturais legítimos) e ocupa posições de gestão e expertise técnica; o Grupo C realiza trabalho manual não qualificado, possui baixa escolaridade e acesso limitado a bens culturais legítimos.

Considerando as teorias sociológicas sobre estratificação social, é correto afirmar que:

A

segundo Marx, os Grupos B e C pertencem à mesma classe social (proletariado), pois ambos vendem sua força de trabalho e não possuem os meios de produção.

B

para Weber, o Grupo B não constitui uma classe social distinta, pois classe se define exclusivamente pela situação de mercado econômico, não por prestígio ou conhecimento.

C

para Bourdieu, o Grupo B ocupa uma posição intermediária no espaço social multidimensional, caracterizada por alto capital cultural e relativo baixo capital econômico.

D

segundo a teoria funcionalista de Davis e Moore, a estratificação evidenciada é disfuncional, pois contradiz o princípio de igual oportunidade de mobilidade social.

E

para Wright, o Grupo B exemplifica a "nova pequena burguesia", caracterizada pela propriedade de pequenos negócios e trabalho autônomo qualificado.

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Q3940874

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940874 Sociologia

Em uma escola estadual de ensino médio, uma professora efetiva, sem ocupar cargo formal de gestão, passa a desempenhar funções que extrapolam suas atribuições docentes. Ela é frequentemente acionada pela direção para mediar conflitos entre professores, orientar novos docentes, organizar projetos pedagógicos institucionais e representar a escola em instâncias administrativas externas. Apesar dessas demandas, não possui poder decisório formal, não recebe gratificação por função e tem sua autoridade constantemente questionada, ficando exposta a cobranças contraditórias e a uma posição institucional ambígua.

Do ponto de vista da Sociologia das organizações, o conceito que explica essa condição é:

A

socialização reversa.

B

desvio de função institucionalizado.

C

papéis sociais intersticiais.

D

autoridade burocrática informal.

E

conflito de status ocupacional.

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Q3940875

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940875 Sociologia

O conceito de "modernidade líquida", desenvolvido por Zygmunt Bauman, tem sido usado para analisar transformações contemporâneas nos movimentos sociais e na ação coletiva em contexto de globalização. Sobre as características dos "novos movimentos sociais" e sua relação com processos de globalização, considere as afirmativas a seguir.

I. Os novos movimentos sociais, diferentemente dos movimentos operários clássicos, caracterizam-se pela fluidez identitária, múltiplas pautas simultâneas e organização em rede, sem hierarquias rígidas ou lideranças centralizadas permanentes.
II. O conceito de "enquadramento transnacional", de Sidney Tarrow, descreve processos pelos quais movimentos locais adaptam discursos globalizados de direitos humanos para legitimar suas reivindicações específicas.
III. As teorias da mobilização de recursos, formuladas nos anos 1970, explicam os movimentos contemporâneos como o Occupy Wall Street e as Jornadas de Junho no Brasil, uma vez que esses movimentos se estruturam a partir de organizações formais, lideranças centralizadas e mecanismos institucionais estáveis.
IV. A "glocalização" dos movimentos sociais refere-se à tensão entre demandas universalizantes (direitos humanos, justiça climática) e especificidades culturais-territoriais, produzindo hibridações entre repertórios globais e gramáticas políticas locais.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

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Q3940876

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940876 Sociologia

A formação dos Estados nacionais e as transformações políticas e intelectuais da Modernidade produziram mudanças significativas nas formas de pertencimento político e na organização das relações entre indivíduos e poder.

Considerando esse contexto histórico, é INCORRETO afirmar que:

A

a consolidação da cidadania moderna implicou a substituição progressiva das relações pessoais de fidelidade por uma vinculação jurídica entre o indivíduo e o Estado, com universalização efetiva dos direitos políticos e civis.

B

o pensamento contratualista contribuiu para redefinir a cidadania ao concebê-la como resultado de um pacto racional entre indivíduos livres, no qual o Estado emerge como garantidor dos direitos naturais e da ordem civil.

C

a formação dos Estados nacionais esteve associada à padronização jurídica e administrativa, o que reforçou a noção de cidadania como pertencimento político e legal a uma comunidade delimitada territorialmente.

D

apesar de seu discurso universalista, a cidadania moderna constituiu-se historicamente de forma restritiva, excluindo amplos grupos sociais, como mulheres, trabalhadores sem propriedade e populações colonizadas.

E

a vinculação entre cidadania e Estado nacional contribuiu para a diferenciação entre cidadãos e estrangeiros, estabelecendo critérios legais de pertencimento e de acesso a direitos políticos e civis.

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Q3940877

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940877 Sociologia

Considere as seguintes afirmativas sobre transformações contemporâneas na ruralidade brasileira e conflitos agrários.

I. O conceito de "novo rural" brasileiro refere-se à pluriatividade e multifuncionalidade do espaço rural, incluindo atividades não-agrícolas como turismo rural, preservação ambiental e residência de aposentados urbanos, desafiando a dicotomia tradicional rural-urbano.
II. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) adota estratégias de confronto direto e ocupações de terra, rejeitando institucionalmente políticas públicas de reforma agrária negociadas com o Estado.
III. A "agriculturização" do Cerrado brasileiro, analisada por Sérgio Schneider e outros ruralistas, produziu simultaneamente crescimento do agronegócio exportador e acirramento de conflitos territoriais com populações tradicionais, evidenciando tensões entre modelos distintos de desenvolvimento rural.
IV. Henri Lefebvre, em seu conceito de "urbanização completa da sociedade", argumenta que mesmo espaços rurais são progressivamente subordinados à lógica urbana, tornando obsoleta a distinção analítica entre rural e urbano para a sociologia contemporânea.
V. A Via Campesina, articulação internacional de movimentos camponeses, propõe o conceito de "soberania alimentar" como alternativa à "segurança alimentar", enfatizando controle local sobre sistemas alimentares, biodiversidade e crítica ao agronegócio globalizado.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e IV, apenas.

B

I, III e V, apenas.

C

II, III e V, apenas.

D

I, II e III, apenas.

E

I, III, IV e V, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3940878

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940878 Sociologia

Um professor de Sociologia no Ensino Médio planeja uma sequência didática sobre desigualdade social e decide utilizar contribuições de diferentes autores clássicos de forma aplicada. Analise as seguintes propostas de abordagem:

I. aplicar a teoria da mais-valia de Marx para calcular matematicamente, com dados de empresas brasileiras, a diferença entre valor produzido pelos trabalhadores e salários recebidos, evidenciando apropriação de trabalho excedente;
II. utilizar o conceito weberiano de "estamentos" para analisar com os estudantes como prestígio social e estilos de vida (consumo cultural, padrões estéticos, capital simbólico) diferenciam grupos sociais contemporâneos, mesmo com renda similar;
III. mobilizar o conceito durkheimiano de "anomia" para discutir com estudantes situações contemporâneas de fragilização normativa, como períodos de crise econômica, transformações tecnológicas aceleradas ou rompimento de laços comunitários tradicionais;
IV. usar a noção marxista de "ideologia" para analisar criticamente com estudantes como meios de comunicação, publicidade e discursos políticos naturalizam desigualdades sociais e obscurecem relações de dominação.

Do ponto de vista pedagógico e conceitual, estão adequadamente contextualizadas para o Ensino Médio APENAS as propostas de abordagens:

A

II e IV.

B

I, II e III.

C

I e III.

D

II, III e IV.

E

I, III e IV.

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Q3940879

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940879 Sociologia

Max Weber propôs uma tipologia analítica da ação social, classificando-a em quatro tipos ideais: ação racional com relação a fins (zweckrational), ação racional com relação a valores (wertrational), ação afetiva e ação tradicional. Essas categorias não descrevem a realidade empírica de forma pura, mas funcionam como instrumentos teóricos para interpretar o sentido atribuído pelos indivíduos às suas ações.

Considerando essa tipologia, constituem ações sociais, EXCETO:

A

um indivíduo reage instintivamente ao tocar em uma superfície extremamente quente, retirando a mão de forma automática, sem atribuir sentido subjetivo.

B

um empresário investe em determinado setor econômico após calcular custos, benefícios esperados, riscos e retorno financeiro, escolhendo a opção que maximiza lucro.

C

um ativista ambiental participa de protesto contra desmatamento mesmo sabendo que será preso, pois considera defesa da natureza valor absoluto que não pode ser negociado, independentemente das consequências pessoais.

D

uma pessoa frequenta missa dominical porque foi criada nessa tradição religiosa, reproduzindo costume familiar sem questionamento reflexivo sobre significados ou objetivos.

E

um torcedor agride árbitro em acesso de fúria após decisão controversa, agindo impulsivamente sob domínio de emoção intensa sem cálculo racional.

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Q3940880

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940880 Sociologia

O conceito de colonialismo de dados tem sido utilizado para interpretar as transformações contemporâneas das relações de poder no capitalismo digital. Partindo de uma leitura sociológica crítica, assinale a alternativa que expressa corretamente o sentido estrutural desse conceito no contexto das relações entre Estado, mercado e cidadania em países periféricos.

A

O colonialismo de dados refere-se principalmente à violação da privacidade individual promovida por plataformas digitais, sendo um problema restrito ao campo do direito digital e da proteção de dados pessoais.

B

O colonialismo de dados caracteriza-se pela ampliação do acesso global às tecnologias da informação, reduzindo assimetrias históricas entre países centrais e periféricos por meio da democratização do uso de dados.

C

O colonialismo de dados expressa a autonomia dos Estados nacionais frente às big techs, uma vez que a regulação digital permite aos países em desenvolvimento controlar plenamente seus fluxos informacionais.

D

O colonialismo de dados diz respeito à obsolescência das categorias sociológicas clássicas, tornando inadequadas análises que relacionem tecnologia, poder e desigualdade estrutural.

E

O colonialismo de dados consiste na extração e apropriação de valor, nas quais dados produzidos em países periféricos são capturados e monetizados por infraestruturas controladas por grandes corporações globais.

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Q3940881

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940881 Sociologia

A literatura e relatórios de pesquisa costumam definir a geração Z como aqueles nascidos, aproximadamente, entre 1997 e 2012. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A geração Z é caracterizada por uma socialização profundamente mediada por tecnologias digitais, com forte presença de smartphones, redes sociais, algoritmos e comunicação instantânea desde a infância.

B

A geração Z demonstra elevada valorização de construção de carreira e estabilidade institucional, reproduzindo expectativas semelhantes às da geração Y.

C

A geração Z apresenta maior familiaridade com linguagens visuais, comunicação fragmentada e múltiplas plataformas, o que influencia seus modos de aprendizagem, sociabilidade e construção identitária.

D

A geração Z tende a manifestar maior preocupação com saúde mental, equilíbrio entre vida pessoal e profissional e coerência ética das instituições com as quais se relaciona.

E

A geração Z se desenvolveu em um contexto de instabilidade econômica e crise ambiental já naturalizadas, o que contribui para posturas mais pragmáticas em relação ao trabalho, ao consumo e ao futuro.

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Q3940882

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940882 Sociologia

Leia o fragmento de texto abaixo:

"A modernidade engendrou uma transformação fundamental na experiência temporal. Enquanto sociedades tradicionais organizavam-se através de temporalidades cíclicas vinculadas a ritmos naturais e cosmológicos, a sociedade moderna instituiu o tempo linear, abstrato e mensurável. O relógio mecânico não foi apenas instrumento técnico, mas dispositivo disciplinar que sincronizou corpos, regulou trabalho e fragmentou experiência cotidiana em unidades homogêneas e intercambiáveis. Essa racionalização temporal produziu simultaneamente eficiência produtiva e alienação, convertendo tempo vivido em mercadoria."

A partir da leitura do fragmento, é correto inferir que o autor:

A

adota perspectiva funcionalista, enfatizando como a padronização temporal contribui para integração social e coordenação de atividades coletivas necessárias à complexidade das sociedades modernas.

B

defende tese weberiana sobre desencantamento do mundo, argumentando que racionalização temporal eliminou dimensões mágicas e sagradas, substituindo-as por cálculo racional instrumental.

C

articula análise inspirada em perspectivas marxistas e foucaultianas, identificando dimensões disciplinares e mercantis na racionalização do tempo, evidenciando contradições entre progresso técnico e experiência vivida.

D

expressa nostalgia conservadora por temporalidades pré modernas, rejeitando modernização como processo negativo que destruiu autenticidade comunitária e harmonia com natureza.

E

aplica teoria durkheimiana de solidariedade orgânica, mostrando como diferenciação temporal entre trabalho e lazer fortalece coesão social através de complementaridade funcional.

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Q3940883

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940883 Sociologia

Karl Marx distingue entre "classes em si" (an sich) e "classes para si" (für sich) em sua análise sobre formação de classes sociais. Sobre essa distinção conceitual e suas implicações, assinale a alternativa correta.

A

"Classe em si" refere-se à posição objetiva compartilhada por indivíduos na estrutura econômica de produção; "classe para si" emerge quando essa classe desenvolve consciência coletiva de seus interesses comuns, organização política e ação coletiva transformadora.

B

Marx argumenta que toda classe social constitui automaticamente uma "classe para si", pois interesses econômicos compartilhados geram necessariamente solidariedade política e ação revolucionária, independentemente de processos históricos específicos.

C

A distinção entre "classe em si" e "classe para si" foi posteriormente abandonada por Marx em O Capital, onde o autor adota modelo determinista no qual infraestrutura econômica produz mecanicamente consciência de classe sem mediações culturais ou políticas.

D

"Classe para si" designa exclusivamente a burguesia, pois apenas essa classe possui racionalidade e capacidade organizativa para defender conscientemente seus interesses; o proletariado permanece sempre como "classe em si", incapaz de desenvolver consciência política autônoma.

E

Marx utiliza a distinção para argumentar que a classe média (pequena burguesia) se constitui como "classe para si" ao mediar conflitos entre burguesia e proletariado, exercendo função estabilizadora na sociedade capitalista.

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Q3940884

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940884 Sociologia

No pensamento de Michel Foucault, o poder não se exerce apenas por meio da repressão direta ou da coerção jurídica, mas também através de dispositivos discursivos, institucionais e simbólicos que organizam a produção dos saberes e a constituição das subjetividades. Ao analisar instituições como prisões, hospitais e escolas, bem como práticas científicas e médicas, Foucault demonstra como determinadas formas de exposição, vigilância e ocultamento estruturam as relações de poder, definindo o que pode ser percebido, reconhecido e legitimado em cada contexto histórico.

À luz dessa abordagem, o conceito que expressa a articulação entre poder, saber e essas formas de organização do perceptível no pensamento foucaultiano é o(a):

A

biopolítica.

B

disciplina dos corpos.

C

regimes de visibilidade.

D

arqueologia do saber.

E

governamentalidade.

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Q3940885

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940885 Sociologia

A reflexão sociológica de Max Weber sobre a modernidade enfatiza a racionalização crescente da vida social e a autonomização das diferentes esferas de valor.

À luz dessa abordagem, no que se refere à política, à ética pública e aos conflitos identitários contemporâneos, assinale a alternativa correta.

A

A modernidade tende a resolver conflitos éticos por meio da racionalização crescente das instituições, permitindo a harmonização progressiva entre valores morais, interesses políticos e identidades sociais.

B

A política moderna, segundo Weber, deve submeter-se integralmente à ética da convicção, uma vez que princípios morais universais podem garantir legitimidade às decisões públicas.

C

A persistência de disputas identitárias pode ser compreendida como resultado da coexistência de racionalidades distintas, cujas exigências normativas competem entre si no espaço público.

D

A ética pública moderna pressupõe a superação do pluralismo de valores, exigindo que o Estado atue como instância de unificação moral da sociedade.

E

A modernidade weberiana é marcada pela dissolução das responsabilidades éticas individuais, uma vez que as ações passam a ser determinadas exclusivamente por estruturas burocráticas racionais.

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Q3940886

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia |

Q3940886 Sociologia

Na sociologia de Max Weber, a dominação carismática apresenta caráter excepcional, pessoal e instável, especialmente quando associada a lideranças fundadoras.

Considerando os processos de continuidade organizacional após o afastamento ou morte desses líderes, assinale a alternativa correta.

A

A preservação da autoridade carismática depende da manutenção integral das práticas originais do líder, evitando qualquer forma de formalização institucional que comprometa sua legitimidade.

B

A transição de movimentos religiosos, políticos ou empresariais para estruturas burocráticas representa uma ruptura total com a lógica da dominação carismática, eliminando seus efeitos simbólicos e organizacionais.

C

A permanência do carisma fundador em organizações modernas ocorre prioritariamente por meio da sucessão hereditária, mecanismo que garante estabilidade e continuidade da legitimidade.

D

A institucionalização de lideranças carismáticas impede conflitos internos, uma vez que substitui a autoridade pessoal por regras técnicas universalmente aceitas.

E

A consolidação institucional de igrejas, partidos ou startups fundadas por lideranças visionárias envolve a transformação da autoridade pessoal em normas, cargos e rotinas, reduzindo seu potencial disruptivo inicial.

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Questões de Concurso Público SEDUC-RO 2026 para Professor - Sociologia

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