Questões de Concurso Público Prefeitura de Vila Velha - ES 2020 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Física |
Q1147124
Educação Física
Daolio (2007) no seu livro “Educação Física e conceito de
cultura”, faz uma análise sobre a perspectiva da cultura na
visão de outros autores como Go Tani, João Batista Freire,
no Coletivo de Autores, Eleonor Kunz, Valter Bracht e
Mauro Betti. O autor que fala de uma Educação Física da
desordem, prega como prática metodológica a
necessidade de se olhar para o ser de uma forma
aspiralada e menos estanque de camadas que não se
comunicam. Daolio sugere assim que as camadas estão
dispostas em um formato de espiral, deixando claro que
elas devem se comunicar. Segundo o autor, estas camadas
passam pela organização do ser e devem se comunicar,
passando pela organização de um ser:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Física |
Q1147128
Educação Física
A maneira pela qual os esportes na natureza vêm sendo
retratados pelos meios de comunicação, evidenciam
sempre o caráter de excepcionalidade, sua dimensão
fantástica e espetaculosa. São imagens acrobáticas,
sensacionais, “de tirar o fôlego”, evocando certos
caracteres comportamentais que o reforçam como algo
além de um simples Esporte. Ao adaptar esse conteúdo
para as aulas de Educação Física, há muitas razões para
incluirmos os esportes de aventura na escola (Ferreira,
2016), sendo assim, a alternativa em que as atividades
propostas tem relação com atividades de Esporte na
Natureza é:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Física |
Q1147130
Educação Física
A Educação Física é uma disciplina escolar de total
importância na vida das crianças e também no histórico
escolar. Para Ayala (2008), quando pensamos em Educação
Física, logo imaginamos exercícios físicos, jogos, esportes e
competições, mas devemos imaginar que esse
componente curricular vai muito além. Nessa vertente, o
ensino de atividades circenses surge como uma
possibilidade de ampliação desse leque. Entre os materiais
relativos às práticas circenses para o uso em aulas de
Educação Física Escolar, podemos destacar as seguintes:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Física |
Q1147131
Educação Física
O ponto de vista dos alunos, os significados e valores que
eles vinculam às várias atividades do ensino devem ser
considerados pelo professor, pois a alteridade é um dos
princípios pedagógicos que deve orientar a Educação Física
(BETTI, 1999). Para Ricouer (1991), a alteridade implica
numa dialética entre o “si” e o “diverso de si”: o outro (o
aluno) é constitutivo do si mesmo (o professor) – ou vice-versa. Em outras palavras, o professor constitui-se em
função do aluno – e vice-versa. Todorov (1991) estabelece
três níveis nesse relacionamento:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - Educação Física |
Q1147132
Educação Física
Para Betti (1994 apud Ayala 2008), a Educação Física deve,
progressiva e cuidadosamente, conduzir o aluno a uma
reflexão crítica que o leve à autonomia no usufruto da
cultura corporal do movimento. Formando o cidadão que
vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la,
instrumentalizando exercício crítico da cidadania e da
melhoria na qualidade de vida, direcionado por alguns
princípios pedagógicos, tais como: