Questões de Concurso Público Prefeitura de Manaus - AM 2018 para Professor de Artes
Foram encontradas 9 questões
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Artes |
Q1342196
Educação Artística
A Abordagem Triangular propõe um currículo
abrangente, ao oferecer aos participantes um
envolvimento com as artes, ensinando-lhes a olhar a
arte, a utilização de técnicas de produção artística,
aprendizagem das linguagens, do fazer, e entender:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Artes |
Q1342197
Educação Artística
As práticas educativas surgem de mobilizações
sociais, pedagógicas, filosóficas, e, no caso de arte,
também artísticas e estéticas . Quando
caracterizadas em seus diferentes momentos
históricos, ajudam a compreender melhor a questão
do processo educacional. As correlações dos
movimentos culturais com a arte e com a educação
em arte não acontecem no vazio, as mudanças que
ocorrem são caracterizadas:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Artes |
Q1342198
Educação Artística
De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais em Arte, fazer arte e pensar sobre o
trabalho artístico que realiza, assim como sobre a
arte que é e foi concretizada na história, podem
garantir ao aluno uma situação de aprendizagem
conectada com:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Artes |
Q1342199
Educação Artística
De acordo com a autora Rosa lavelberg, a produção
artística é a oportunidade de o aluno testar, conhecer
e escolher diferentes cores, formatos, gestos,
movimentos corporais e sons. É o momento de
mostrar suas escolhas, mudar de ideia, decidir
novamente. Portanto, o estudante deve ter a chance
de:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Artes |
Q1342200
Educação Artística
A linguagem visual se organiza por intermédio de um
sistema de representações simbólicas influenciado
por significações que fazem parte de uma
determinada cultura. Ler a imagem torna-se, assim,
uma ação de desconstrução e reconstrução da
imagem, o leitor tenta compreender a sua
materialidade, a maneira como foi: