Questões SEAP-DF 2014 para Professor Temporário

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Q433018

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: SEAP-DF Prova: IADES - 2014 - SEAP-DF - Professor Temporário |

Q433018 Português

Acerca de aspectos morfossintáticos do texto, assinale a alternativa correta.

Nas linhas 14 e 15, as palavras “seu”, “poder” e “mágico” são classificadas, respectivamente, em pronome, substantivo e adjetivo.

Na linha 11, o vocábulo “prestar” pode ser flexionado no plural, mantendo a correta concordância verbal.

Na linha 8, caso a conjunção “porém” seja substituída por portanto, mantém-se o sentido desse vocábulo no texto.

Na oração “Aconselham-nos” (linha 22), o vocábulo sublinhado se refere aos “psicólogos” (linha 20).

No trecho “recusa-se a partir para” (linha 18), o emprego do sinal indicativo de crase é facultativo.

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Q433019

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: SEAP-DF Prova: IADES - 2014 - SEAP-DF - Professor Temporário |

Q433019 Português

De acordo com a norma-padrão, a respeito da pontuação do texto, assinale a alternativa cujo trecho apresenta inserção de vírgula(s) facultativa(s).

“as crianças, pela primeira vez, tomam contato” (linha 3).

“à educação do olhar, ou à importância do olhar” (linhas 9 e 10).

“Professor, trate de prestar atenção” (linhas 11 e 12).

“Por isso, digo-lhe” (linha 11).

“tem o poder de despertar ou, pelo contrário, de intimidar” (linhas 13 e 14).

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Q433020

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: SEAP-DF Prova: IADES - 2014 - SEAP-DF - Professor Temporário |

Q433020 Português

Considerando o significado contextual de vocábulos presentes no texto, é correto substituir

“petrificada” (linha 25) por engendrada.

“distraído” (linha 20) por precavido.

“intimidar” (linha 14) por intimar.

“referência” (linha 9) por alusão.

“fascínio” (linha 4) por desígnio.

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