Questões de Concurso Público Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG 2024 para Professor de Educação Letras

Foram encontradas 40 questões

Q3072734 História e Geografia de Estados e Municípios
Considerando a localização geográfica de Conceição dos Ouros, qual das alternativas a seguir descreve corretamente a influência do clima tropical de altitude na vegetação natural do município:
Alternativas
Q3072735 História e Geografia de Estados e Municípios
A cidade de Conceição dos Ouros é banhada por quais rios e ribeirão, que influenciam diretamente na sua nomenclatura: 
Alternativas
Q3072736 História e Geografia de Estados e Municípios
A MG – 173, rodovia que serve Conceição dos Ouros é responsável por qual das seguintes funções:
Alternativas
Q3072737 História e Geografia de Estados e Municípios
A partir dos dados demográficos e de infraestrutura, é possível inferir que Conceição dos Ouros:
Alternativas
Q3072738 História e Geografia de Estados e Municípios
O nome do município de Conceição dos Ouros tem origem relacionada:
Alternativas
Q3072739 História e Geografia de Estados e Municípios

No início do século 19, as famílias pioneiras de Conceição dos Ouros se instalaram em uma fazenda. 

Qual foi o nome da fazenda onde essas famílias se estabeleceram?

Alternativas
Q3072740 História e Geografia de Estados e Municípios
Conceição dos Ouros apresenta evidências arqueológicas que indicam a presença indígena:
Alternativas
Q3072741 História e Geografia de Estados e Municípios
A evolução de Conceição dos Ouros, de um pequeno povoado em torno de uma capela modesta para um distrito e, posteriormente, um município, sugere:
Alternativas
Q3072742 História e Geografia de Estados e Municípios
A construção da nova capela com paredes de taipa pilão e a orientação da fachada principal para o leste refletem:
Alternativas
Q3072743 História e Geografia de Estados e Municípios
A emancipação política de Conceição dos Ouros em 1948 representa:
Alternativas
Q3073145 Educação Artística
O artesanato no Brasil é uma expressão cultural significativa que varia conforme as regiões e as influências históricas. O artesanato brasileiro é caracterizado pela utilização de materiais locais e técnicas tradicionais transmitidas através das gerações. Analise as alternativas e identifique a que melhor representa uma técnica tradicional de artesanato no Brasil:
Alternativas
Q3073146 Educação Artística
As manifestações artísticas e populares brasileiras são expressões culturais que refletem a diversidade e a riqueza do país. Essas manifestações são fundamentais para a preservação da identidade cultural e incluem uma ampla variedade de tradições e práticas. Entre os elementos que compõem essas manifestações, destacam-se a música, a dança, a culinária e as festas populares, que são marcadas por suas características regionais e influências históricas. Analise as alternativas e identifique aquela que descreve corretamente uma manifestação artística e popular brasileira e sua origem:
Alternativas
Q3073147 Educação Artística
A expressão corporal é um importante elemento das artes cênicas. Sobre os objetivos principais da expressão corporal, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3073148 Educação Artística
A utilização do folclore como conteúdo nas aulas de arte é uma importante ferramenta para valorizar a cultura popular. Sobre os objetivos do uso do folclore na escola, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3073149 Educação Artística
  Imagem associada para resolução da questão
Em uma escola, o professor de Arte propõe um projeto de extensão que visa integrar a comunidade local, valorizando as manifestações artísticas populares e promovendo o diálogo intercultural. Ao planejar as atividades, o professor se depara com diferentes perspectivas e necessidades da comunidade. Considerando os princípios da pesquisa-ação e da pedagogia crítica, qual seria a abordagem mais adequada para garantir a participação ativa da comunidade e a construção coletiva do projeto?
Alternativas
Q3073150 Educação Artística
Ao planejar os conteúdos e atividades de Arte para o Ensino Fundamental, o professor busca articular os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com as especificidades do contexto local. Considerando a importância da pesquisa e da extensão para a formação do pedagogo, qual seria a estratégia mais eficaz para promover a contextualização do ensino de Arte e a valorização da cultura local?
Alternativas
Q3073151 Educação Artística
Qual é a manifestação artística popular do Sudeste do Brasil que combina elementos da cultura africana com influências da tradição portuguesa e da religiosidade católica?
Alternativas
Q3073152 Educação Artística
Em uma turma do Ensino Fundamental II, o professor de Arte busca desenvolver a criatividade e a expressão artística dos alunos, incentivando a experimentação de diferentes linguagens e materiais. Ao planejar suas aulas, o professor se depara com diferentes metodologias de ensino da arte, cada uma com suas características e potencialidades. Considerando a importância de promover um ensino crítico e reflexivo, qual das seguintes metodologias seria mais adequada para estimular a autonomia dos alunos e a construção de seus próprios significados na arte?
Alternativas
Q3073153 Educação Artística
O Impressionismo foi um movimento artístico que emergiu na França no final do século XIX, caracterizado por uma nova abordagem na pintura, onde os artistas buscavam capturar a luz e as cores naturais de forma mais espontânea e menos detalhada. Analise as alternativas e identifique o artista que é considerado um dos principais expoentes do Impressionismo e uma de suas obras mais conhecidas:
Alternativas
Q3073154 Educação Artística
A arte da sociedade industrial no século XIX refletiu as transformações sociais e tecnológicas da época, com artistas que exploraram temas relacionados ao trabalho, à urbanização e ao cotidiano das cidades em crescimento. Identifique a alternativa que melhor descreve um artista e sua obra que representam a arte da sociedade industrial: 
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: B
24: C
25: A
26: D
27: B
28: C
29: C
30: A
31: C
32: B
33: D
34: C
35: A
36: D
37: C
38: B
39: D
40: C