Questões de Concurso Público USP 2025 para Técnico de Enfermagem - Edital nº 46
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531702
Inglês
Texto associado
Extraterrestrial tongues
The challenge of imagining alien communication is
highlighted in the film Arrival (2016), where linguists confront a
language strikingly different from any on Earth. While fictional
alien languages like Klingon (Star Trek) often resemble human
languages with variations in sound or syntax, the possibilities
for extraterrestrial tongues are far more diverse. To truly grasp
the potential for alien linguistic systems, we must consider the
fundamental components of language itself: signs, structure,
semantics, and pragmatics.
The first level, signs, encompasses the means of
expression, which could extend beyond spoken words and
written symbols to include gestures, smells (as in animal
communication), or even electrical impulses. Structure, the
second level, involves the organization of language, including
grammar and syntax. While we might initially assume alien
languages would share structural similarities with our own, they
could radically differ, potentially lacking familiar elements like
nouns or verbs, or employing entirely novel grammatical
categories, perhaps akin to the way maps convey information.
Semantics, the third level, deals with meaning. Here, the
problem of untranslatability arises. While some differences in
meaning between human languages exist (e.g., the German
word "Fernweh"), alien languages might present more
fundamental challenges. If aliens perceive and categorize the
world in fundamentally different ways, their language might
express concepts we struggle to even grasp.
Despite these obstacles, communication may still be
possible. Shared needs, such as describing the world or giving
commands, could provide a basis for finding points of
connection between alien and human languages. Pragmatics,
the fourth level, concerns how language is used in context,
including metaphors and social conventions. Differences at
this level, particularly when combined with semantic
differences, as illustrated by the Tamarian language in Star
Trek: The Next Generation, can further complicate
understanding.
Ultimately, contemplating the possibilities of alien
communication pushes us to expand our understanding of
language itself. It encourages us to move beyond our
"anthropocentric bubble" and consider that alien languages
might possess levels or structures we haven't yet imagined,
potentially transforming our perspectives on consciousness,
intelligence, and what it means to communicate.
Aeon, April 9th, 2025,(Adaptado)
Em relação ao primeiro parágrafo do texto, é correto afirmar
que as línguas alienígenas ficcionais
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531703
Inglês
Texto associado
Extraterrestrial tongues
The challenge of imagining alien communication is
highlighted in the film Arrival (2016), where linguists confront a
language strikingly different from any on Earth. While fictional
alien languages like Klingon (Star Trek) often resemble human
languages with variations in sound or syntax, the possibilities
for extraterrestrial tongues are far more diverse. To truly grasp
the potential for alien linguistic systems, we must consider the
fundamental components of language itself: signs, structure,
semantics, and pragmatics.
The first level, signs, encompasses the means of
expression, which could extend beyond spoken words and
written symbols to include gestures, smells (as in animal
communication), or even electrical impulses. Structure, the
second level, involves the organization of language, including
grammar and syntax. While we might initially assume alien
languages would share structural similarities with our own, they
could radically differ, potentially lacking familiar elements like
nouns or verbs, or employing entirely novel grammatical
categories, perhaps akin to the way maps convey information.
Semantics, the third level, deals with meaning. Here, the
problem of untranslatability arises. While some differences in
meaning between human languages exist (e.g., the German
word "Fernweh"), alien languages might present more
fundamental challenges. If aliens perceive and categorize the
world in fundamentally different ways, their language might
express concepts we struggle to even grasp.
Despite these obstacles, communication may still be
possible. Shared needs, such as describing the world or giving
commands, could provide a basis for finding points of
connection between alien and human languages. Pragmatics,
the fourth level, concerns how language is used in context,
including metaphors and social conventions. Differences at
this level, particularly when combined with semantic
differences, as illustrated by the Tamarian language in Star
Trek: The Next Generation, can further complicate
understanding.
Ultimately, contemplating the possibilities of alien
communication pushes us to expand our understanding of
language itself. It encourages us to move beyond our
"anthropocentric bubble" and consider that alien languages
might possess levels or structures we haven't yet imagined,
potentially transforming our perspectives on consciousness,
intelligence, and what it means to communicate.
Aeon, April 9th, 2025,(Adaptado)
A metáfora “anthropocentric bubble” (5º parágrafo) produz o
efeito de:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531704
Inglês
Texto associado
Extraterrestrial tongues
The challenge of imagining alien communication is
highlighted in the film Arrival (2016), where linguists confront a
language strikingly different from any on Earth. While fictional
alien languages like Klingon (Star Trek) often resemble human
languages with variations in sound or syntax, the possibilities
for extraterrestrial tongues are far more diverse. To truly grasp
the potential for alien linguistic systems, we must consider the
fundamental components of language itself: signs, structure,
semantics, and pragmatics.
The first level, signs, encompasses the means of
expression, which could extend beyond spoken words and
written symbols to include gestures, smells (as in animal
communication), or even electrical impulses. Structure, the
second level, involves the organization of language, including
grammar and syntax. While we might initially assume alien
languages would share structural similarities with our own, they
could radically differ, potentially lacking familiar elements like
nouns or verbs, or employing entirely novel grammatical
categories, perhaps akin to the way maps convey information.
Semantics, the third level, deals with meaning. Here, the
problem of untranslatability arises. While some differences in
meaning between human languages exist (e.g., the German
word "Fernweh"), alien languages might present more
fundamental challenges. If aliens perceive and categorize the
world in fundamentally different ways, their language might
express concepts we struggle to even grasp.
Despite these obstacles, communication may still be
possible. Shared needs, such as describing the world or giving
commands, could provide a basis for finding points of
connection between alien and human languages. Pragmatics,
the fourth level, concerns how language is used in context,
including metaphors and social conventions. Differences at
this level, particularly when combined with semantic
differences, as illustrated by the Tamarian language in Star
Trek: The Next Generation, can further complicate
understanding.
Ultimately, contemplating the possibilities of alien
communication pushes us to expand our understanding of
language itself. It encourages us to move beyond our
"anthropocentric bubble" and consider that alien languages
might possess levels or structures we haven't yet imagined,
potentially transforming our perspectives on consciousness,
intelligence, and what it means to communicate.
Aeon, April 9th, 2025,(Adaptado)
"The first level, signs, encompasses the means of expression."
Em relação ao texto apresentado, qual das seguintes reestruturações desse trecho mantém o sentido original, manifesta ênfase semelhante e é gramaticalmente correta?
Em relação ao texto apresentado, qual das seguintes reestruturações desse trecho mantém o sentido original, manifesta ênfase semelhante e é gramaticalmente correta?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531705
Inglês
Texto associado
Thirty-six is the new 60
A recent Finnish study, published in the Annals of
Medicine, has drawn attention to the detrimental effects of
unhealthy habits, revealing that heavy drinking, smoking, and
lack of exercise are associated with declines in health in
individuals as young as 36. This research tracked the health of
children born in Jyväskylä, Finland, from 1959 onwards,
indicating that these habits can cause cumulative damage to
physical and mental health. While acknowledging the study's
limitations, including its focus on a specific demographic and
the exclusion of dietary factors, the core message emphasizes
the importance of early intervention to address risky health
behaviors. This prompts a broader reflection on personal
health practices and the seeming paradox of facing agerelated health concerns at an age that once felt youthful.
This reflection is juxtaposed with the observation of a
rising health consciousness among younger generations,
particularly Gen Z, who are demonstrating a decline in
traditional vices like smoking and embracing unique wellness
trends often popularized through social media. It's considered
whether this increased focus on hygiene and health is partly a
consequence of pandemic culture, and questions arise about
the implications for older individuals who may not have
adopted these evolving health priorities. The conflicting
messages surrounding healthy living contribute to uncertainty
about the most effective path forward.
The conflicting information is particularly evident in
discussions around alcohol consumption. While NHS guidance
offers clear benefits for quitting smoking, such as reduced
risks of heart attack and lung cancer, advice on alcohol is less
definitive. A study in the Canadian Journal of Cardiology even
suggests potential cardioprotective effects from white wine,
champagne, and fruit, especially for individuals who are
wealthy, well-educated, and active. This paradox adds to the
uncertainty of navigating health recommendations and lifestyle
choices.
Ultimately, many find themselves at a crossroads,
weighing the potential risks and benefits of various lifestyle
decisions and grappling with the complexities of conflicting
health information. Nuanced perspectives on habits like
alcohol consumption, which challenge traditional assumptions,
further complicate the decision-making process. The ongoing
debate underscores the broader challenge of making informed
health decisions in an environment of evolving scientific
understanding and contradictory advice.
Financial Times, May 3rd, 2025 (adaptado)
"A recent Finnish study, published in the Annals of Medicine,
has drawn attention to the detrimental effects of unhealthy
habits, revealing that heavy drinking, smoking, and lack of
exercise are associated with declines in health in individuals
as young as 36."
Em relação ao texto e com base no trecho apresentado, qual é a principal preocupação destacada pelo estudo finlandês?
Em relação ao texto e com base no trecho apresentado, qual é a principal preocupação destacada pelo estudo finlandês?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531706
Inglês
Texto associado
Thirty-six is the new 60
A recent Finnish study, published in the Annals of
Medicine, has drawn attention to the detrimental effects of
unhealthy habits, revealing that heavy drinking, smoking, and
lack of exercise are associated with declines in health in
individuals as young as 36. This research tracked the health of
children born in Jyväskylä, Finland, from 1959 onwards,
indicating that these habits can cause cumulative damage to
physical and mental health. While acknowledging the study's
limitations, including its focus on a specific demographic and
the exclusion of dietary factors, the core message emphasizes
the importance of early intervention to address risky health
behaviors. This prompts a broader reflection on personal
health practices and the seeming paradox of facing agerelated health concerns at an age that once felt youthful.
This reflection is juxtaposed with the observation of a
rising health consciousness among younger generations,
particularly Gen Z, who are demonstrating a decline in
traditional vices like smoking and embracing unique wellness
trends often popularized through social media. It's considered
whether this increased focus on hygiene and health is partly a
consequence of pandemic culture, and questions arise about
the implications for older individuals who may not have
adopted these evolving health priorities. The conflicting
messages surrounding healthy living contribute to uncertainty
about the most effective path forward.
The conflicting information is particularly evident in
discussions around alcohol consumption. While NHS guidance
offers clear benefits for quitting smoking, such as reduced
risks of heart attack and lung cancer, advice on alcohol is less
definitive. A study in the Canadian Journal of Cardiology even
suggests potential cardioprotective effects from white wine,
champagne, and fruit, especially for individuals who are
wealthy, well-educated, and active. This paradox adds to the
uncertainty of navigating health recommendations and lifestyle
choices.
Ultimately, many find themselves at a crossroads,
weighing the potential risks and benefits of various lifestyle
decisions and grappling with the complexities of conflicting
health information. Nuanced perspectives on habits like
alcohol consumption, which challenge traditional assumptions,
further complicate the decision-making process. The ongoing
debate underscores the broader challenge of making informed
health decisions in an environment of evolving scientific
understanding and contradictory advice.
Financial Times, May 3rd, 2025 (adaptado)
O texto sugere que existe uma tendência entre as gerações
mais jovens (particularmente a Geração Z) em relação à
saúde. Assinale a alternativa que apresenta essa tendência.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531707
Português
Observe a charge a seguir:
Folha de São Paulo, 20.05.2025.
Assinale a alternativa que melhor descreve o sentido da charge em face de recentes circunstâncias vivenciadas na sociedade brasileira.
Folha de São Paulo, 20.05.2025.
Assinale a alternativa que melhor descreve o sentido da charge em face de recentes circunstâncias vivenciadas na sociedade brasileira.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531708
Português
“Pouco tempo depois de publicar meu primeiro romance, fui a
uma emissora de TV em Lagos [na Nigéria] para uma
entrevista. Uma mulher que trabalhava lá me abordou e disse:
‘Gostei muito do seu romance, mas não gostei do fim. Você
precisa escrever uma continuação, e é isso que vai
acontecer...’ – então começou a me dizer o que escrever”.
Chimamanda Ngozi Adichie. O perigo de uma história única.
O trecho apresentado está inserido num contexto em que a autora
Chimamanda Ngozi Adichie. O perigo de uma história única.
O trecho apresentado está inserido num contexto em que a autora
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531709
Português
“É claro que durante esses anos nós deixamos de ser colônia
para constituir o Estado brasileiro e entramos no século XXI,
quando a maior parte das previsões apostava que as
populações indígenas não sobreviveriam à ocupação do
território, pelo menos não mantendo formas próprias de
organização, capazes de gerir suas vidas. Isso porque a
máquina estatal atua para desfazer as formas de organização
das nossas sociedades, buscando uma integração entre
essas populações e o conjunto da sociedade brasileira”.
Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo.
O trecho apresentado está inserido num contexto em que o autor critica a
Ailton Krenak. Ideias para adiar o fim do mundo.
O trecho apresentado está inserido num contexto em que o autor critica a
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531710
Administração Pública
Segundo as normas da USP, os docentes que assumem
funções de Direção e que, por isso, ficam desobrigados de
suas atividades docentes, são, além do Reitor,
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531711
Regimento Interno
Na hipótese de criação de uma nova Unidade da USP, ao
elaborar o Regimento Interno, são propostas 3 comissões.
Assinale a alternativa que apresenta as comissões possíveis
nos termos do Estatuto da USP.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531712
Direito Administrativo
Nos termos do Estatuto da Universidade de São Paulo, pode-se dizer que a composição do Conselho Técnico-Administrativo das Unidades é
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531713
Matemática
A professora Rosa Maria precisa participar de uma reunião no
campus da Universidade de São Paulo (USP) em Bauru, que
se inicia às 11h da manhã. Ela pretende sair do campus da
USP na capital às 7h da manhã, para percorrer um trajeto de
320 km, desenvolvendo uma velocidade média de 90 km/h.
Qual será o horário aproximado que ela chegará em Bauru?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531714
Matemática
Um grupo de 11 pacientes apresenta a massa média de72,5 kg. E a massa média de outro grupo de 5 pacientes é de
75,6 kg. Qual é a massa média, aproximada, em quilogramas,
de todos os pacientes juntos?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531715
Matemática
Texto associado
O rodízio municipal da cidade de São Paulo tem como objetivo
regulamentar a circulação de caminhões e automóveis, dentro
de uma região chamada de “Mini-Anel” pela Companhia de
Engenharia de Tráfego (CET). Durante o rodízio, caminhões e
automóveis estão proibidos de circular na região do “MiniAnel” de acordo com os números finais da placa de cada
veículo, em determinados horários dos dias úteis da semana.
A figura a seguir ilustra o mapa dessa região chamada de
“Mini-Anel” e as suas dimensões aproximadas.
Adaptado de: https://www.cetsp.com.br/consultas/rodiziomunicipal/como-funciona/.aspx
Se a região do “Mini-Anel” fosse representada por um
retângulo, cujas dimensões são indicadas na figura, qual seria
seu perímetro, em quilômetros?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531716
Matemática
Texto associado
O rodízio municipal da cidade de São Paulo tem como objetivo
regulamentar a circulação de caminhões e automóveis, dentro
de uma região chamada de “Mini-Anel” pela Companhia de
Engenharia de Tráfego (CET). Durante o rodízio, caminhões e
automóveis estão proibidos de circular na região do “MiniAnel” de acordo com os números finais da placa de cada
veículo, em determinados horários dos dias úteis da semana.
A figura a seguir ilustra o mapa dessa região chamada de
“Mini-Anel” e as suas dimensões aproximadas.
Adaptado de: https://www.cetsp.com.br/consultas/rodiziomunicipal/como-funciona/.aspx
Qual seria a área desse retângulo que representa essa região
chamada de “Mini-Anel”, em quilômetros quadrados?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531717
Matemática Financeira
Texto associado
O crédito imobiliário é uma modalidade de financiamento para aquisição de imóveis, novos ou usados, que possui um prazo
prolongado de pagamento e uma taxa de juros mais competitiva comparada a outras modalidades de empréstimo bancário. Nesse
tipo de financiamento, exige-se um valor de entrada, que é uma parte do valor do imóvel, que deve ser pago por meio de recursos
próprios do comprador. O percentual mínimo do valor de entrada varia de acordo com as regras de cada instituição bancária, bem
como as condições impostas pelo vendedor do imóvel. O valor do financiamento será o preço do imóvel descontando-se o valor
de entrada.
Observe a tabela, a seguir, de simulação de crédito imobiliário de uma instituição bancária para a aquisição de um imóvel localizado
na cidade de São Paulo.
De acordo com a tabela apresentada, qual é o preço do imóvel
que se pretende adquirir com esse financiamento?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531718
Matemática Financeira
Texto associado
O crédito imobiliário é uma modalidade de financiamento para aquisição de imóveis, novos ou usados, que possui um prazo
prolongado de pagamento e uma taxa de juros mais competitiva comparada a outras modalidades de empréstimo bancário. Nesse
tipo de financiamento, exige-se um valor de entrada, que é uma parte do valor do imóvel, que deve ser pago por meio de recursos
próprios do comprador. O percentual mínimo do valor de entrada varia de acordo com as regras de cada instituição bancária, bem
como as condições impostas pelo vendedor do imóvel. O valor do financiamento será o preço do imóvel descontando-se o valor
de entrada.
Observe a tabela, a seguir, de simulação de crédito imobiliário de uma instituição bancária para a aquisição de um imóvel localizado
na cidade de São Paulo.
Suponha que esse comprador esteja interessado em outro
imóvel que custa R$ 420.000,00 e que o valor de entrada seja
o mesmo que o apresentado na tabela. Quanto que o valor de
entrada representa, aproximadamente, em relação ao preço
do imóvel?
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531719
Noções de Informática
Em uma empresa, foi criada uma planilha no Microsoft Excel
365, para registrar a presença de colaboradores em
treinamentos internos. Cada linha contém o nome do
colaborador e as colunas indicam os dias do mês, com os
valores "P" para presente e "F" para falta. Para facilitar a leitura
dos dados, o responsável pelo controle deseja destacar
automaticamente com uma cor diferente todas as células que
contenham a letra "F", conforme a imagem a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta o recurso do Excel que deve ser utilizado para automatizar essa formatação com base no conteúdo das células.
Assinale a alternativa que apresenta o recurso do Excel que deve ser utilizado para automatizar essa formatação com base no conteúdo das células.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531720
Noções de Informática
No PowerPoint, do Microsoft Office 365, é possível tornar as
apresentações mais atrativas utilizando efeitos que controlam
o modo da entrada e da saída de um slide durante a
apresentação. Esses efeitos podem ser personalizados com
sons, tempo de duração e tipo de animação. Assinale a
alternativa que apresenta: o tipo de recurso para aplicar os
efeitos de entrada e saída de um slide durante a apresentação
e em qual opção do menu ela é encontrada na versão em
português do PowerPoint.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 46 |
Q3531721
Noções de Informática
Em um ambiente de trabalho, três tarefas distintas precisam
ser executadas com os programas do Microsoft Office 365,
versão em português:
I. Editar um documento com mais de 20 páginas, substituindo todas as ocorrências de uma palavra-chave por outra e padronizando o estilo de títulos automaticamente.
II. Organizar dados de orçamento com fórmulas de soma, aplicar uma formatação visual automática em valores acima de R$ 5.000 e proteger a planilha contra edições acidentais.
III. Sugerir ajustes pontuais em uma apresentação já pronta, sem alterar o conteúdo, utilizando anotações não visíveis na exibição do slide.
Considerando os recursos mais adequados de cada programa para as atividades descritas, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a ferramenta utilizada em cada caso.
I. Editar um documento com mais de 20 páginas, substituindo todas as ocorrências de uma palavra-chave por outra e padronizando o estilo de títulos automaticamente.
II. Organizar dados de orçamento com fórmulas de soma, aplicar uma formatação visual automática em valores acima de R$ 5.000 e proteger a planilha contra edições acidentais.
III. Sugerir ajustes pontuais em uma apresentação já pronta, sem alterar o conteúdo, utilizando anotações não visíveis na exibição do slide.
Considerando os recursos mais adequados de cada programa para as atividades descritas, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a ferramenta utilizada em cada caso.
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