Questões de Concurso Público USP 2025 para Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia)
Foram encontradas 18 questões
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301869
Museologia
Na linha do tempo publicada pelo Jornal da USP, no ano de
2022, é possível conhecer a história do Museu Paulista da
USP. Sobre a instituição:
“mais conhecida como Museu do Ipiranga, abriga cerca de 450 mil unidades, entre objetos, iconografia e documentação textual que vão do século 17 ao 20. Itens significativos para a compreensão da sociedade brasileira, especialmente no que se refere à história paulista. A fundação remete ao ano de 1822 quando o Brasil declarou independência, separando-se politicamente de Portugal. Naquele ano, o então príncipe regente D. Pedro I declarou a soberania do território nas margens do rio Ipiranga, em São Paulo. Entre 1824 e 1825 os governos locais encaminharam medidas para a demarcação do local onde ocorreu a declaração e construção de um monumento que lembrasse a data histórica.”
SANTANA, Crisley. Linha do tempo resume trajetória do Museu Paulista da USP. Jornal USP, São Paulo, 2022, CICLO22: Universidade de São Paulo, 2 set. 2022. Adaptado.
A partir desse breve histórico, conhecemos um pouco do histórico o Museu Paulista, enquanto órgão da Universidade de São Paulo desde 1963. Na atualidade, a instituição museal universitária desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Segundo o Plano diretor, publicado em 1990, existem três linhas de pesquisas no museu. São elas:
“mais conhecida como Museu do Ipiranga, abriga cerca de 450 mil unidades, entre objetos, iconografia e documentação textual que vão do século 17 ao 20. Itens significativos para a compreensão da sociedade brasileira, especialmente no que se refere à história paulista. A fundação remete ao ano de 1822 quando o Brasil declarou independência, separando-se politicamente de Portugal. Naquele ano, o então príncipe regente D. Pedro I declarou a soberania do território nas margens do rio Ipiranga, em São Paulo. Entre 1824 e 1825 os governos locais encaminharam medidas para a demarcação do local onde ocorreu a declaração e construção de um monumento que lembrasse a data histórica.”
SANTANA, Crisley. Linha do tempo resume trajetória do Museu Paulista da USP. Jornal USP, São Paulo, 2022, CICLO22: Universidade de São Paulo, 2 set. 2022. Adaptado.
A partir desse breve histórico, conhecemos um pouco do histórico o Museu Paulista, enquanto órgão da Universidade de São Paulo desde 1963. Na atualidade, a instituição museal universitária desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Segundo o Plano diretor, publicado em 1990, existem três linhas de pesquisas no museu. São elas:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301870
Museologia
Texto associado
Texto para s questão
"O termo expografia foi inicialmente utilizado na França, a partir da década de 1990, tendo na figura de André Desvallées um grande defensor e difusor. A expografia ocupa-se, assim, da estruturação de uma linguagem complexa, plurissensorial, de grande intensidade de comunicação e grande capacidade de rearticulação de conhecimentos prévios, que opera com os objetos tomados como vocábulos e por meio de uma sintaxe abrangente que inclui o confronto, a taxionomia, a cronologia e a contextualização em suas mais diversas articulações. A expressão eficaz para a tradução do programa científico de uma exposição. "
ARAÚJO, Marcelo. “Comunicação Museológica: desafios e perspectivas”. Anais Seminários de Capacitação Museológica. Belo Horizonte: Instituto Cultural Flávio Gutierrez, 2004. p.310.
Segundo a pesquisadora Marília Xavier Cury, a museografia
engloba o conjunto de ações práticas em um museu.
Considere os seguintes itens:
I. Planejamento;
II. Documentação;
III. Conservação;
IV. Exposição.
Fazem parte desse conjunto de ações práticas os itens:
I. Planejamento;
II. Documentação;
III. Conservação;
IV. Exposição.
Fazem parte desse conjunto de ações práticas os itens:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301871
Museologia
Texto associado
Texto para s questão
"O termo expografia foi inicialmente utilizado na França, a partir da década de 1990, tendo na figura de André Desvallées um grande defensor e difusor. A expografia ocupa-se, assim, da estruturação de uma linguagem complexa, plurissensorial, de grande intensidade de comunicação e grande capacidade de rearticulação de conhecimentos prévios, que opera com os objetos tomados como vocábulos e por meio de uma sintaxe abrangente que inclui o confronto, a taxionomia, a cronologia e a contextualização em suas mais diversas articulações. A expressão eficaz para a tradução do programa científico de uma exposição. "
ARAÚJO, Marcelo. “Comunicação Museológica: desafios e perspectivas”. Anais Seminários de Capacitação Museológica. Belo Horizonte: Instituto Cultural Flávio Gutierrez, 2004. p.310.
Para Cury, a “comunicação – e consequentemente a
exposição – como parte essencial do processo de
musealização deve ser construída a partir de
experimentações museográficas, sistematicamente avaliadas
e o resultado aplicado na dinâmica processual que consiste a
musealização, aqui entendida como ação permanente e
contínua que ocorre em um museu”.
CURY, Marília Xavier. Exposição: concepção, montagem e avaliação. São Paulo: Annablume, 2005. p. 28.
Nesse sentido, essas experimentações museográficas
CURY, Marília Xavier. Exposição: concepção, montagem e avaliação. São Paulo: Annablume, 2005. p. 28.
Nesse sentido, essas experimentações museográficas
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301872
Museologia
Texto associado
Texto para s questão
"O termo expografia foi inicialmente utilizado na França, a partir da década de 1990, tendo na figura de André Desvallées um grande defensor e difusor. A expografia ocupa-se, assim, da estruturação de uma linguagem complexa, plurissensorial, de grande intensidade de comunicação e grande capacidade de rearticulação de conhecimentos prévios, que opera com os objetos tomados como vocábulos e por meio de uma sintaxe abrangente que inclui o confronto, a taxionomia, a cronologia e a contextualização em suas mais diversas articulações. A expressão eficaz para a tradução do programa científico de uma exposição. "
ARAÚJO, Marcelo. “Comunicação Museológica: desafios e perspectivas”. Anais Seminários de Capacitação Museológica. Belo Horizonte: Instituto Cultural Flávio Gutierrez, 2004. p.310.
No que diz respeito ao vocábulo museografia, é correto
afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301873
Museologia
Texto associado
Texto para s questão
"O termo expografia foi inicialmente utilizado na França, a partir da década de 1990, tendo na figura de André Desvallées um grande defensor e difusor. A expografia ocupa-se, assim, da estruturação de uma linguagem complexa, plurissensorial, de grande intensidade de comunicação e grande capacidade de rearticulação de conhecimentos prévios, que opera com os objetos tomados como vocábulos e por meio de uma sintaxe abrangente que inclui o confronto, a taxionomia, a cronologia e a contextualização em suas mais diversas articulações. A expressão eficaz para a tradução do programa científico de uma exposição. "
ARAÚJO, Marcelo. “Comunicação Museológica: desafios e perspectivas”. Anais Seminários de Capacitação Museológica. Belo Horizonte: Instituto Cultural Flávio Gutierrez, 2004. p.310.
Fazendo pontes entre as ações realizadas em museus e o
Museu Paulista, no que diz respeito à curadoria, para o autor
Ulpiano Bezerra de Meneses, seria um “ciclo completo de
atividades relativas ao acervo, compreendendo a execução
e/ou orientação científica das seguintes tarefas: formação e
desenvolvimento de coleções, conservação física das
coleções, o que implica soluções pertinentes de
armazenamento e eventuais medidas de manutenção e
restauração; estudo científico e documentação; comunicação
e informação, que deve abranger de forma mais aberta
possível, todos os tipos de acesso, apresentação e circulação
do patrimônio constituído e dos conhecimentos produzidos,
para fins científicos, de formação profissional ou de caráter
educacional genérico e cultural “. (MENESES, Ulpiano
Bezerra. USP, 1986)
Nesse sentido, é correto afirmar:
Nesse sentido, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301875
Museologia
“As exposições constituem um instrumento-chave para
permitir o acesso público aos acervos de museus. Podem ser
inovadoras, inspiradoras e conduzir o visitante à reflexão,
proporcionando ótimos momentos de prazer e aprendizagem.
No entanto, é necessário um cuidadoso planejamento,
incluindo a questão dos custos envolvidos, para que a
exposição seja um sucesso.”
Museums and Galleries Commission. Planejamento de Exposições / Museums and Galleries Commission; tradução de Maria Luiza Pacheco Fernandes. – São Paulo: EDUSP; São Paulo; Vitae, 2001. p.19. Adaptado.
As exposições podem apresentar dinâmica diferentes. Dentre as alternativas, não são consideradas exposições digitais:
Museums and Galleries Commission. Planejamento de Exposições / Museums and Galleries Commission; tradução de Maria Luiza Pacheco Fernandes. – São Paulo: EDUSP; São Paulo; Vitae, 2001. p.19. Adaptado.
As exposições podem apresentar dinâmica diferentes. Dentre as alternativas, não são consideradas exposições digitais:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301876
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
um cego visita o museu
passo a passo,
de sala em sala
supõe a voz sábia de um guia
a orientação de aluguel
o leva a palácios, a alas
de especiarias, tesouros
eis que o cego pensa a pintura:
nuances, matizes, detalhes
o leque da luz, todo o espectro
a leitura táctil nenhuma
lhe esconde o relevo da tela
seu desejo solto, sem réplica
um cego visita as estéticas
fantasia tais diferenças
(os traços, rabiscos, desenhos)
se vê frente a frente com épocas
reunidas na galeria
com a mesma inércia do tempo
no museu igualam-se as datas
a hora da obra ocorre
durante a leitura dos quadros
mas o cego quer tudo às claras
o obscuro sentido que à vista
de todos é causa de impacto
Marcus Vinicius, “Um cego visita o museu”.
“[Um exemplo, dentre os] documentos que embasaram o
embrião de mudança das estratégias de atração de público
para os museus e espaços de cultura nas ações promovidas
pelo ICOM [...], no Seminário da Unesco sobre a Função
Educativa dos Museus de 1958, pontuou-se a necessidade de
promoção de mudanças nas formas tradicionais de
exposição, citando casos de exposição ecológica que levava
em consideração o contexto de coleta do objeto e exposição
polivalente que adequava a mensagem para um nível médio
de visitantes com recursos audiovisuais e didáticos. Esse
apontamento pode ser considerado como preâmbulo do
desenvolvimento de propostas sensoriais nos museus. [...]
Nos modelos de museus propostos pela nova museologia
entre os anos 1960 e 1980 (ecomuseus, museus comunitários
e museus de território), a comunicação sensorial em sentido
amplo era proporcionada pela natureza dos espaços de
cultura abertos e integrados ao território, com seus temas
ligados aos hábitos, cultura e manifestações populares de
comunidades apartadas dos grandes centros urbanos e
sociais.”
SARRAF, Viviane Panelli. A comunicação dos sentidos nos espaços culturais brasileiros: estratégias de mediações e acessibilidade para as pessoas com suas diferenças. 2013. P.45. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) PUC-SP, São Paulo, 2013.
Em 1992, no campo dos museus, em um Encontro Regional do ICOM da América Latina, no âmbito do Seminário "A Missão dos Museus na América Latina Hoje: Novos Desafios", a comunicação foi considerada um elemento chave para o desenvolvimento de estratégias de acessibilidade para os diferentes públicos dos museus e espaços culturais, buscando mudança no discurso da museologia tradicional, com o objetivo de promover maior participação. O referido encontro gerou a seguinte declaração:
SARRAF, Viviane Panelli. A comunicação dos sentidos nos espaços culturais brasileiros: estratégias de mediações e acessibilidade para as pessoas com suas diferenças. 2013. P.45. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) PUC-SP, São Paulo, 2013.
Em 1992, no campo dos museus, em um Encontro Regional do ICOM da América Latina, no âmbito do Seminário "A Missão dos Museus na América Latina Hoje: Novos Desafios", a comunicação foi considerada um elemento chave para o desenvolvimento de estratégias de acessibilidade para os diferentes públicos dos museus e espaços culturais, buscando mudança no discurso da museologia tradicional, com o objetivo de promover maior participação. O referido encontro gerou a seguinte declaração:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301880
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
A conservação das peças do acervo de um museu pressupõe
sua guarda, transporte e exposição em condições
adequadas.
Só assim estará garantida a integridade desses objetos. Para
tanto, é necessário considerar: qualidade da atmosfera,
presença de insetos, microrganismos, umidade relativa,
temperatura do ambiente e iluminação.
O ar contém impurezas em quantidades variáveis, de acordo
com o local (cidade ou campo) e estação do ano. Acham-se
em suspensão na atmosfera, poeira, areia, fuligem, gases e
outros elementos, que se depositam sobre os objetos,
atacando-os.
A poeira representa três ordens de perigos:
- acúmulo de impurezas;
- ativação da deterioração mecânica;
- ação de agentes bacteriológicos.
Para evitar os danos causados às peças expostas, é
necessário:
- limpeza constante, evitando assim o depósito de poeira,
fuligem e outras impurezas;
- manter os vidros das janelas fechados. Em período de calor
muito intenso, quando for necessário abri-las, é aconselhável
colocar uma tela protetora de arame para evitar a entrada de
insetos, ou tela em tecido cru, que, além de funcionar na
filtragem do ar, evitará também a incidência direta de raios
solares sobre os objetos.
- as vitrinas devem ser bem vedadas, salvo quando abrigarem
objetos de madeira, objetos orgânicos ou inorgânicos
porosos, como cerâmicas (madeira, tecido, papel).
Costa, Evanise Páscoa Princípios básicos da museologia / Evanise
Páscoa Costa. - Curitiba, PR : Coordenação do Sistema Estadual de
Museus : Secretaria de Estado da Cultura, 2006. 104 p.
Os princípios de conservação no espaço expositivo museal
apontam para a necessidade de evitar o excesso de umidade
no espaço expositivo, situação que pode ser controlada com
produtos para desumidificação em vitrines, como:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301882
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
A conservação das peças do acervo de um museu pressupõe
sua guarda, transporte e exposição em condições
adequadas.
Só assim estará garantida a integridade desses objetos. Para
tanto, é necessário considerar: qualidade da atmosfera,
presença de insetos, microrganismos, umidade relativa,
temperatura do ambiente e iluminação.
O ar contém impurezas em quantidades variáveis, de acordo
com o local (cidade ou campo) e estação do ano. Acham-se
em suspensão na atmosfera, poeira, areia, fuligem, gases e
outros elementos, que se depositam sobre os objetos,
atacando-os.
A poeira representa três ordens de perigos:
- acúmulo de impurezas;
- ativação da deterioração mecânica;
- ação de agentes bacteriológicos.
Para evitar os danos causados às peças expostas, é
necessário:
- limpeza constante, evitando assim o depósito de poeira,
fuligem e outras impurezas;
- manter os vidros das janelas fechados. Em período de calor
muito intenso, quando for necessário abri-las, é aconselhável
colocar uma tela protetora de arame para evitar a entrada de
insetos, ou tela em tecido cru, que, além de funcionar na
filtragem do ar, evitará também a incidência direta de raios
solares sobre os objetos.
- as vitrinas devem ser bem vedadas, salvo quando abrigarem
objetos de madeira, objetos orgânicos ou inorgânicos
porosos, como cerâmicas (madeira, tecido, papel).
Costa, Evanise Páscoa Princípios básicos da museologia / Evanise
Páscoa Costa. - Curitiba, PR : Coordenação do Sistema Estadual de
Museus : Secretaria de Estado da Cultura, 2006. 104 p.
Para a proteção dos objetos, nas salas de exposição, deve-se
realizar procedimentos que limitem a incidência de luz nos
itens expostos em paredes e vitrines, podendo ser uma
importante forma de proteção o uso de
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301883
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
A conservação das peças do acervo de um museu pressupõe
sua guarda, transporte e exposição em condições
adequadas.
Só assim estará garantida a integridade desses objetos. Para
tanto, é necessário considerar: qualidade da atmosfera,
presença de insetos, microrganismos, umidade relativa,
temperatura do ambiente e iluminação.
O ar contém impurezas em quantidades variáveis, de acordo
com o local (cidade ou campo) e estação do ano. Acham-se
em suspensão na atmosfera, poeira, areia, fuligem, gases e
outros elementos, que se depositam sobre os objetos,
atacando-os.
A poeira representa três ordens de perigos:
- acúmulo de impurezas;
- ativação da deterioração mecânica;
- ação de agentes bacteriológicos.
Para evitar os danos causados às peças expostas, é
necessário:
- limpeza constante, evitando assim o depósito de poeira,
fuligem e outras impurezas;
- manter os vidros das janelas fechados. Em período de calor
muito intenso, quando for necessário abri-las, é aconselhável
colocar uma tela protetora de arame para evitar a entrada de
insetos, ou tela em tecido cru, que, além de funcionar na
filtragem do ar, evitará também a incidência direta de raios
solares sobre os objetos.
- as vitrinas devem ser bem vedadas, salvo quando abrigarem
objetos de madeira, objetos orgânicos ou inorgânicos
porosos, como cerâmicas (madeira, tecido, papel).
Costa, Evanise Páscoa Princípios básicos da museologia / Evanise
Páscoa Costa. - Curitiba, PR : Coordenação do Sistema Estadual de
Museus : Secretaria de Estado da Cultura, 2006. 104 p.
Segundo o roteiro de conservação 'Museums, Libraries and
Archives Council', no que diz respeito às indumentárias ou
vestimentas musealizadas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301884
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
A conservação das peças do acervo de um museu pressupõe
sua guarda, transporte e exposição em condições
adequadas.
Só assim estará garantida a integridade desses objetos. Para
tanto, é necessário considerar: qualidade da atmosfera,
presença de insetos, microrganismos, umidade relativa,
temperatura do ambiente e iluminação.
O ar contém impurezas em quantidades variáveis, de acordo
com o local (cidade ou campo) e estação do ano. Acham-se
em suspensão na atmosfera, poeira, areia, fuligem, gases e
outros elementos, que se depositam sobre os objetos,
atacando-os.
A poeira representa três ordens de perigos:
- acúmulo de impurezas;
- ativação da deterioração mecânica;
- ação de agentes bacteriológicos.
Para evitar os danos causados às peças expostas, é
necessário:
- limpeza constante, evitando assim o depósito de poeira,
fuligem e outras impurezas;
- manter os vidros das janelas fechados. Em período de calor
muito intenso, quando for necessário abri-las, é aconselhável
colocar uma tela protetora de arame para evitar a entrada de
insetos, ou tela em tecido cru, que, além de funcionar na
filtragem do ar, evitará também a incidência direta de raios
solares sobre os objetos.
- as vitrinas devem ser bem vedadas, salvo quando abrigarem
objetos de madeira, objetos orgânicos ou inorgânicos
porosos, como cerâmicas (madeira, tecido, papel).
Costa, Evanise Páscoa Princípios básicos da museologia / Evanise
Páscoa Costa. - Curitiba, PR : Coordenação do Sistema Estadual de
Museus : Secretaria de Estado da Cultura, 2006. 104 p.
Segundo o roteiro Museums, Libraries and Archives Council,
em relação à conservação, no espaço museal, é correto
afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301886
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
A conservação das peças do acervo de um museu pressupõe
sua guarda, transporte e exposição em condições
adequadas.
Só assim estará garantida a integridade desses objetos. Para
tanto, é necessário considerar: qualidade da atmosfera,
presença de insetos, microrganismos, umidade relativa,
temperatura do ambiente e iluminação.
O ar contém impurezas em quantidades variáveis, de acordo
com o local (cidade ou campo) e estação do ano. Acham-se
em suspensão na atmosfera, poeira, areia, fuligem, gases e
outros elementos, que se depositam sobre os objetos,
atacando-os.
A poeira representa três ordens de perigos:
- acúmulo de impurezas;
- ativação da deterioração mecânica;
- ação de agentes bacteriológicos.
Para evitar os danos causados às peças expostas, é
necessário:
- limpeza constante, evitando assim o depósito de poeira,
fuligem e outras impurezas;
- manter os vidros das janelas fechados. Em período de calor
muito intenso, quando for necessário abri-las, é aconselhável
colocar uma tela protetora de arame para evitar a entrada de
insetos, ou tela em tecido cru, que, além de funcionar na
filtragem do ar, evitará também a incidência direta de raios
solares sobre os objetos.
- as vitrinas devem ser bem vedadas, salvo quando abrigarem
objetos de madeira, objetos orgânicos ou inorgânicos
porosos, como cerâmicas (madeira, tecido, papel).
Costa, Evanise Páscoa Princípios básicos da museologia / Evanise
Páscoa Costa. - Curitiba, PR : Coordenação do Sistema Estadual de
Museus : Secretaria de Estado da Cultura, 2006. 104 p.
No que se refere aos espaços especializados para a
realização de atividades técnicas no museu, não é correto
afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301887
Museologia
Texto associado
Texto para a questão
A conservação das peças do acervo de um museu pressupõe
sua guarda, transporte e exposição em condições
adequadas.
Só assim estará garantida a integridade desses objetos. Para
tanto, é necessário considerar: qualidade da atmosfera,
presença de insetos, microrganismos, umidade relativa,
temperatura do ambiente e iluminação.
O ar contém impurezas em quantidades variáveis, de acordo
com o local (cidade ou campo) e estação do ano. Acham-se
em suspensão na atmosfera, poeira, areia, fuligem, gases e
outros elementos, que se depositam sobre os objetos,
atacando-os.
A poeira representa três ordens de perigos:
- acúmulo de impurezas;
- ativação da deterioração mecânica;
- ação de agentes bacteriológicos.
Para evitar os danos causados às peças expostas, é
necessário:
- limpeza constante, evitando assim o depósito de poeira,
fuligem e outras impurezas;
- manter os vidros das janelas fechados. Em período de calor
muito intenso, quando for necessário abri-las, é aconselhável
colocar uma tela protetora de arame para evitar a entrada de
insetos, ou tela em tecido cru, que, além de funcionar na
filtragem do ar, evitará também a incidência direta de raios
solares sobre os objetos.
- as vitrinas devem ser bem vedadas, salvo quando abrigarem
objetos de madeira, objetos orgânicos ou inorgânicos
porosos, como cerâmicas (madeira, tecido, papel).
Costa, Evanise Páscoa Princípios básicos da museologia / Evanise
Páscoa Costa. - Curitiba, PR : Coordenação do Sistema Estadual de
Museus : Secretaria de Estado da Cultura, 2006. 104 p.
Quanto ao transporte de objetos musealizados, algumas
precauções devem ser adotadas, sendo correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301888
Museologia
O Público dos museus, conforme a definição do dicionário
(Holanda, 1975, p.1165), é um “conjunto de pessoas que
leem, veem, escutam as obras”. Desse modo, o público dos
museus não é constituído por:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301892
Museologia
Muitos acervos universitários se formam [...] a partir de
operações próprias da metodologia de produção do
conhecimento. Espécie de artifício de aproximação, as
coleções reúnem e conferem universalidade ao que está
disperso, ao que é singular no mundo, funcionando como
dispositivos que reduzem ou amplificam realidades,
permitindo, dessa maneira, procedimentos próprios da
pesquisa como a observação, a comparação, a mensuração,
classificação e interpretação. Algumas coleções são
constituídas com propósito exclusivo de ensino, e se prestam
para ilustrar conteúdos; outras transitam dos laboratórios de
pesquisa para as salas de aulas. Como apoio didático, são
portadoras de informações que nutrem o conhecimento
científico e emprestam materialidade a ideias abstratas ou a
processos experimentais no exercício da docência.
JULIÃO, Letícia. O desafio da comunicação nos museus universitários. Museologia & Interdisciplinaridade, v. 9, p. 13-23, 2020.
Há muitos exemplos de museus universitários no Brasil, enquanto tipo de museu que direciona as dinâmicas institucionais às pesquisas realizadas pelos diferentes cursos e estudos desenvolvidos por instituições de ensino superior, aspecto que impacta na forma como as exposições são pensadas nessas instituições. Assim sendo, é correto afirmar que não seria um exemplo de museu universitário:
JULIÃO, Letícia. O desafio da comunicação nos museus universitários. Museologia & Interdisciplinaridade, v. 9, p. 13-23, 2020.
Há muitos exemplos de museus universitários no Brasil, enquanto tipo de museu que direciona as dinâmicas institucionais às pesquisas realizadas pelos diferentes cursos e estudos desenvolvidos por instituições de ensino superior, aspecto que impacta na forma como as exposições são pensadas nessas instituições. Assim sendo, é correto afirmar que não seria um exemplo de museu universitário:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301896
Museologia
“No século XIX, o desenvolvimento dos museus históricos
esteve associado ao surgimento das nacionalidades[...], ao
mesmo tempo em que, sem contradição, à História universal,
na qual a História Nacional representaria a culminação no
desenvolvimento da civilização. Daí a importância dos museus
de arqueologia das civilizações clássicas da Grécia e de
Roma, bem como do Egito e da mesopotâmia[...] No Brasil, o
modelo oitocentista é, também, o do Museu de história
Natural, no qual se insere organicamente a Antropologia,
como um enclave evocativo, a História.”
FIGUEIREDO, Betânia; VIDAL, Diana Gonçalves. Museus: dos gabinetes de curiosidades ao museu moderno. Belo Horizonte: Argumentum, 2005, p.22-23. Texto adaptado.
Considerando o museu histórico como uma tipologia de museu e sabendo-se da existência de museus de antropologia, de arqueologia e de História Natural, é correto afirmar:
FIGUEIREDO, Betânia; VIDAL, Diana Gonçalves. Museus: dos gabinetes de curiosidades ao museu moderno. Belo Horizonte: Argumentum, 2005, p.22-23. Texto adaptado.
Considerando o museu histórico como uma tipologia de museu e sabendo-se da existência de museus de antropologia, de arqueologia e de História Natural, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301897
Museologia
No Plano museológico, entre os programas, tem-se a previsão da
criação dos projetos de execução arquitetônicos/expositivos.
Esses projetos não são voltados para:
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Especialista em Pesquisa / Apoio de Museu (Especialidade: Museografia) |
Q3301898
Museologia
No que diz respeito ao processo de comunicação em uma
instituição museal, a partir das novas correntes museológicas,
a partir da década de 1970, a abordagem institucional deve
ter um olhar voltado, principalmente, para:
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