Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2026 para Professor Intérprete de Libras

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Q4442903
Libras Educação dos Surdos , Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442903 Libras
Considere, hipoteticamente, que uma estudante surda ingresse em uma turma regular e encontre dificuldades para acompanhar determinadas atividades desenvolvidas predominantemente por meio da exposição oral, sem recursos de acessibilidade linguística. Considerando o modelo social da deficiência, a análise dessa situação deve reconhecer que:
Alternativas
Q4442907
Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez , Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Papel do intérprete na Educação dos Surdos
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442907 Libras
Considerando as disposições do Decreto n.º 5.626/2005, acerca da atuação do tradutor e intérprete de Libras − Língua Portuguesa no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As instituições federais de ensino devem proporcionar aos estudantes surdos os serviços de tradutor e intérprete de Libras − Língua Portuguesa em sala de aula e em outros espaços educacionais, além de equipamentos e tecnologias que viabilizem o acesso à comunicação, à informação e à educação.
(__)A atuação do tradutor e intérprete de Libras − Língua Portuguesa nas instituições federais de ensino restringe-se às atividades realizadas em sala de aula, uma vez que outros espaços educacionais não integram as situações de acessibilidade linguística previstas no decreto.
(__)As instituições de ensino devem proporcionar aos professores acesso à literatura e a informações sobre as especificidades linguísticas dos estudantes surdos, de modo a contribuir para as condições de acesso à comunicação, à informação e à educação.
(__)A oferta de serviços de tradução e interpretação de Libras − Língua Portuguesa dispensa a disponibilização de equipamentos e tecnologias de acesso à comunicação e à informação, uma vez que a presença do profissional intérprete constitui medida suficiente para garantir a acessibilidade educacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q4442908
Libras Educação dos Surdos , Identidades Surdas , Cultura e Comunidade Surdas ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442908 Libras
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando conceitos referentes à cultura, à identidade e à comunidade surda com suas respectivas características:

Primeira coluna: conceitos

1.Cultura surda
2.Identidade surda
3.Comunidade surda

Segunda coluna: características

(___)Espaço de convivência e de construção de relações entre sujeitos que compartilham experiências relacionadas à surdez, à Libras e às diferentes formas de participação social, podendo reunir pessoas surdas e ouvintes.
(___)Dimensão constituída por modos de produzir significados, experiências, valores, práticas e manifestações culturais relacionadas às vivências das pessoas surdas e à experiência visual.
(___)Processo pelo qual o sujeito constrói sentidos sobre si e sobre seu pertencimento em relação às experiências individuais, linguísticas, sociais e culturais vivenciadas ao longo de sua trajetória.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q4442909
Libras Educação dos Surdos , Identidades Surdas , Cultura e Comunidade Surdas ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442909 Libras
Admita, para fins desta questão, que um jovem surdo, usuário de Libras, tenha se mudado de Santa Catarina para outro estado brasileiro por motivos familiares. Na nova cidade, passou a frequentar uma associação de surdos e estabeleceu contato com pessoas que utilizavam uma língua de sinais com algumas diferenças em relação àquelas com as quais estava habituado. Com essas novas experiências, incorporou diferentes sinais e formas de expressão, ampliando suas referências linguísticas e culturais. Considerando os processos de construção das identidades surdas, a situação apresentada caracteriza a:
Alternativas
Q4442910
Libras Educação dos Surdos , Cultura e Comunidade Surdas ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442910 Libras
Para fins de simulação, suponha que durante uma atividade sobre produções culturais, uma professora organize um momento para que os estudantes compartilhem formas de expressão presentes em diferentes grupos sociais. Um estudante surdo apresenta uma narrativa em Libras construída a partir de experiências vivenciadas em espaços de convivência da comunidade surda. Ao final, a turma discute como os grupos produzem e compartilham significados, valores e modos de compreender o mundo. Considerando os estudos sobre a cultura surda e suas formas de manifestação, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4442911
Libras Educação dos Surdos , Identidades Surdas , Cultura e Comunidade Surdas ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442911 Libras
Na perspectiva social, o conceito de __________________ é compreendido no espaço das relações, constituindo-se de forma dinâmica e contínua. Essa compreensão considera que os sujeitos constroem e reconstroem suas formas de pertencimento a partir das experiências vivenciadas, incorporando diferenças e múltiplas referências sociais e culturais. No contexto das experiências surdas, essa perspectiva permite compreender que as formas de pertencimento são construídas nas relações estabelecidas ao longo das diferentes experiências sociais e culturais.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Alternativas
Q4442912
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Formação do Tradutor-intérprete , Papel do intérprete na Educação dos Surdos ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442912 Libras
A interpretação educacional contempla atividades singulares atreladas a diferentes elementos da instituição de ensino, como o contexto da sala de aula, o perfil do estudante, as características dos componentes curriculares e a articulação com os professores regentes. Devido à complexidade dessa atuação profissional, assinale a alternativa que apresenta aspectos relacionados à formação necessária para o exercício da interpretação educacional:
Alternativas
Q4442913
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da Libras ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442913 Libras
A produção e a percepção de uma língua ocorrem por meio de sistemas físicos e biológicos que determinam sua modalidade. Considerando as especificidades das línguas orais e das línguas de sinais, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as modalidades com suas respectivas características:

Primeira coluna: modalidade

1.Línguas orais
2.Línguas de sinais

Segunda coluna: características

(__)Produção externa ao corpo.
(__)Articulação praticamente invisível.
(__)Organização predominantemente unidimensional.
(__)Articulação visível.
(__)Menor vinculação entre produção linguística e respiração.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q4442914
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Tradução e Transliteração , Teorias dos Estudos da Tradução e Estudos da Interpretação ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442914 Libras
Os processos de tradução e interpretação podem ocorrer entre línguas de diferentes modalidades linguísticas, considerando as características vocal-auditiva e gestual-visual. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as classificações apresentadas com seus respectivos pares linguísticos:

Primeira coluna: classificação

1.Intramodal
2.Intermodal

Segunda coluna: pares linguísticos

(__)Espanhol − Italiano.
(__)Língua de Sinais Francesa − Língua de Sinais Britânica.
(__)Língua de Sinais Americana − Língua Brasileira de Sinais.
(__)Português − Língua Brasileira de Sinais.
(__)Inglês − Língua de Sinais Americana.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q4442915
Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442915 Libras
A educação bilíngue de surdos é uma modalidade de educação escolar, conforme estabelece a Lei n.º 14.191/2021. A legislação prevê objetivos para o desenvolvimento de programas integrados de ensino e de pesquisa voltados à oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos estudantes surdos. Entre esses objetivos, está a elaboração e a publicação sistemática de material didático bilíngue, específico e diferenciado. Assinale a alternativa que apresenta outro objetivo previsto na legislação:
Alternativas
Q4442917
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete , Código de Conduta e Ética dos Tradutores e Intérpretes de Libras ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442917 Libras
O ato interpretativo envolve a imprevisibilidade dos discursos e exige do profissional atenção à recepção e ao processamento da mensagem, às escolhas linguísticas e interpretativas, à transmissão do conteúdo e ao acompanhamento do ritmo de produção do discurso. Considerando a complexidade desse exercício profissional, assinale a alternativa que apresenta aspectos relacionados à atuação do intérprete:
Alternativas
Q4442918
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Tipos e Modos de Interpretação - simultânea, consecutiva e sussurrada ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442918 Libras
Considerando a interpretação simultânea intermodal e a relação entre língua oral e língua de sinais, a direcionalidade do processo interpretativo pode ser classificada como direta ou inversa. Para o intérprete ouvinte cuja primeira língua (L1/língua A) é a língua oral e cuja segunda língua (L2/língua B) é a língua de sinais, assinale a alternativa correspondente à direcionalidade direta:
Alternativas
Q4442919
Libras Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais , Tipos e Modos de Interpretação - simultânea, consecutiva e sussurrada ,
Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2026 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Intérprete de Libras |
Q4442919 Libras
Ao executar a interpretação simultânea, o profissional realiza esforços cognitivos concomitantes relacionados à recepção, à análise, à memorização e à produção do discurso. Considerando esse processo, assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada de esforços envolvidos na interpretação simultânea:
Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: A
4: B
5: B
6: D
7: B
8: E
9: C
10: B
11: E
12: A
13: A
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