Questões de Concurso Público SED-SC 2024 para Professor - Recursos Naturais

Foram encontradas 14 questões

Q3337639 Meio Ambiente
A Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) constitui um plano de ação global composto por 17 objetivos e 169 metas que visam ao desenvolvimento sustentável em suas dimensões social, ambiental, econômica e institucional. Em relação à Agenda 2030, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) Uma das metas associadas ao objetivo “assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis” refere-se à redução substancial da geração de resíduos por meio de prevenção, redução, reciclagem e reuso até 2030.
( ) Países signatários, que não demonstram esforços em alcançar os objetivos, estão sujeitos a sanções econômicas.
( ) No que diz respeito à meta de melhoria da educação para adaptação, mitigação, redução de impacto e alerta precoce da mudança do clima, o Brasil apresenta e registra avanços.

Assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
Alternativas
Q3337640 Meio Ambiente
A responsabilidade social, nas organizações, diz respeito a um modelo de gestão que adota um conjunto de práticas e procedimentos voluntários de promoção da sustentabilidade e do bem-estar da coletividade, tanto em relação ao seu público interno (funcionários, acionistas etc.), como externo (fornecedores, clientes, investidores, comunidade, governos etc.). Sobre a responsabilidade social, é correto afirmar que: 

I. A certificação em responsabilidade social é processo voluntário, no qual a organização busca demonstrar aos clientes e à sociedade, por meio de uma avaliação governamental, que o sistema de gestão atende aos princípios da responsabilidade social.
II.O atendimento às legislações trabalhistas e ambientais indica que uma empresa adota práticas de responsabilidade social.
III. Dentre os indicadores de desempenho econômico para a avaliação da responsabilidade social empresarial, podem ser considerados os investimentos realizados em pesquisa e desenvolvimento e o financiamento de programas para a comunidade.
IV. Dentre os indicadores de desempenho social para a avaliação da responsabilidade social empresarial, podem ser considerados o percentual de mulheres, de pessoas negras e de pessoas com deficiência contratadas em relação ao total de empregados.
V. Estratégias que garantam a participação de todos os empregados na definição dos projetos sociais e ambientais desenvolvidos pela empresa junto às comunidades correspondem a ações de responsabilidade social voltadas para seu público externo.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3337645 Meio Ambiente
Para a educação ambiental o processo educativo tem como horizonte a formação do sujeito humano enquanto ser social e historicamente situado. Essa perspectiva favorece a compreensão das relações entre sociedade e natureza em suas múltiplas dimensões: geográfica, histórica, biológica e social. Nesse caminho, é possível intervir nos problemas e conflitos ambientais de modo a contribuir para uma mudança de valores e atitudes e para uma transformação dos atuais padrões de uso e distribuição dos recursos naturais, estimulando a responsabilidade dos indivíduos para com os outros e com o ambiente. Para essa prática educativa, o diálogo entre saberes locais, tradicionais e científicos permite a construção significativa de novos conhecimentos e a formação de uma cidadania ambiental (de Moura Carvalho, 2012).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no excerto: 
Alternativas
Q3337648 Meio Ambiente
A educomunicação ambiental é uma abordagem e uma prática que utiliza a comunicação como uma ferramenta educacional para promover a conscientização e a colaboração na solução de problemas ambientais. A educomunicação envolve a democratização da produção e da gestão da informação nos meios de comunicação, em seus diversos formatos, ou na comunicação presencial, estimulando a participação ativa, a discussão crítica e o protagonismo dos participantes. Nesse contexto, considere os exemplos hipotéticos:

I.Em uma escola pública, um jornal online, que aborda a temática ambiental em diferentes reportagens produzidas pelos alunos e alunas, os professores e a direção escolhem os assuntos a serem abordados e realizam a edição do jornal.
II. As feiras de ciências são espaços privilegiados para a educomunicação ambiental, sobretudo, porque os alunos e alunas são responsáveis pela divulgação e apresentação de seus projetos e experimentos, muitos dos quais, voltados para problemas ambientais emergentes.
III. Na semana do meio ambiente, professores incluem produções audiovisuais com temática ambiental em seus planos de aula. Os filmes e documentários permitem que os professores diversifiquem suas metodologias de ensino e introduzam dados importantes sobre as problemáticas ambientais.
IV. Observando a ausência de coleta de resíduos na comunidade, uma escola decide realizar uma campanha para a gestão de resíduos. A campanha é realizada pelos/as estudantes por meio da distribuição de panfletos e cartazes, de postagens em redes sociais e de oficinas. A escola abre seu espaço para a entrega voluntária de resíduos recicláveis e para a compostagem, as quais passam a ser geridas por estudantes e seus familiares. 

São corretos exemplos que correspondem a práticas em educomunicação ambiental, considerando o conceito do enunciado: 
Alternativas
Q3337650 Meio Ambiente
O conceito de pagamento por serviços ambientais (PSA) é uma abordagem inovadora para a gestão sustentável dos recursos naturais. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve um benefício do pagamento por serviços ambientais: 
Alternativas
Q3337651 Meio Ambiente
A interdisciplinaridade é frequentemente destacada como uma abordagem essencial na pesquisa ambiental, analise a seguir práticas que descrevem a importância da interdisciplinaridade na investigação de problemas ambientais complexos: 

I. A interdisciplinaridade permite uma compreensão mais holística dos problemas ambientais, integrando conhecimentos de diversas áreas.
II. A interdisciplinaridade é menos eficaz do que abordagens unidisciplinares na resolução de problemas ambientais devido às diferenças metodológicas entre as disciplinas.
III.A colaboração entre diferentes disciplinas, como ecologia, economia e sociologia, pode levar ao desenvolvimento de soluções mais eficazes para questões como mudanças climáticas e poluição.
IV. A interdisciplinaridade, na pesquisa ambiental, é desnecessária, porque os problemas ambientais podem ser resolvidos de maneira mais eficiente por especialistas de uma única disciplina.
V. A abordagem interdisciplinar enfrenta desafios, como diferenças epistemológicas e dificuldades de comunicação entre disciplinas, mas esses desafios podem ser superados para se alcançar melhores resultados.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3337653 Meio Ambiente
Analise o excerto a seguir:

“As energias renováveis, como a ______ e a/o ______ são fundamentais para promover a ______ e mitigar os impactos das mudanças climáticas, contribuindo para um desenvolvimento ______ e ______.”

Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas no excerto:
Alternativas
Q3337654 Meio Ambiente
A economia circular “propõe o equilíbrio entre o sistema econômico, a sociedade e o meio ambiente, no qual todos os materiais são devolvidos ao ciclo produtivo por meio da reutilização, redução e reciclagem” (Gonçalves e Barreto, 2019). A extração de matérias-primas e o seu descarte na natureza de forma indiscriminada se torna uma grande ameaça ao equilíbrio e à sustentabilidade do planeta, diminuindo a resiliência dos ecossistemas, ou seja, os ecossistemas perdem a capacidade de se regenerar. Dependendo do grau de perturbação, os danos são irreversíveis, podendo gerar ameaças à vida humana e a diversas espécies da fauna e da flora. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem que visa minimizar esses impactos negativos: 
Alternativas
Q3337655 Meio Ambiente
Os eventos climáticos extremos ocorridos no Rio Grande do Sul, em 2024, exacerbados pelas mudanças climáticas, evidenciam a necessidade de estratégias eficazes para mitigar os seus impactos. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve uma abordagem adequada para enfrentar os desafios impostos pelos eventos climáticos extremos e mudanças climáticas: 
Alternativas
Q3337656 Meio Ambiente
A adoção de tecnologias limpas e inovadoras é crucial para a promoção da sustentabilidade ambiental, econômica e social. Essas tecnologias visam reduzir os impactos ambientais negativos, aumentar a eficiência energética e promover o uso sustentável dos recursos naturais. Qual das seguintes alternativas melhor descreve uma prática que exemplifica o uso de tecnologias limpas e inovadoras? 
Alternativas
Q3337657 Meio Ambiente
O planejamento urbano sustentável visa culminar em cidades que garantam direitos fundamentais, como acesso a terra urbana, moradia adequada, saneamento ambiental, infraestrutura urbana, transporte, serviços públicos, trabalho e lazer, conforme descrito no Estatuto da Cidade. Considerando também os desafios das mudanças climáticas, qual das seguintes alternativas melhor descreve uma prática essencial para alcançar cidades sustentáveis e resilientes? 
Alternativas
Q3337658 Meio Ambiente
O planejamento urbano é essencial para lidar com as mudanças climáticas, garantindo que as cidades se tornem mais resilientes e sustentáveis. Qual das seguintes alternativas se aplica ao tema de planejamento urbano em resposta às mudanças climáticas? 
Alternativas
Q3337659 Meio Ambiente
A gestão sustentável dos recursos hídricos é essencial para garantir a disponibilidade e a qualidade da água para as futuras gerações. Qual das seguintes alternativas exemplifica uma abordagem sustentável para a gestão dos recursos hídricos? 
Alternativas
Q3337660 Meio Ambiente
A gestão sustentável dos recursos naturais é crucial para a preservação do meio ambiente e o bem-estar das futuras gerações. Qual das seguintes alternativas descreve um fundamento essencial para a gestão sustentável dos recursos naturais?
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: B
4: B
5: B
6: B
7: A
8: B
9: C
10: A
11: D
12: A
13: C
14: E