Questões de Concurso Público Prefeitura de Nova Trento - SC 2023 para Secretário Escolar

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Q3556912 Pedagogia
Associe os termos apresentados na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na coluna 2:

Coluna 1:
1. Inclusão
2. Equidade
3. Igualdade

Coluna 2:
A. Conceito que se refere à prática de garantir a participação equitativa de todos, independentemente de sua identidade, experiência ou circunstância.
B. Princípio de justiça que defende que cada indivíduo deve receber o que precisa para ter oportunidades iguais.
C. Significa tratar todos da mesma maneira.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3556916 Pedagogia
Sobre a educação inclusiva, analise as proposições a seguir:

I. A Educação na área da deficiência intelectual deve atender às necessidades educacionais especiais mesmo que desvie dos princípios básicos da Educação proposta às demais pessoas.
II. Mesmo no contexto da educação inclusiva, a escola deve ser vista como um espaço democrático no qual todos os alunos possuem os mesmos direitos aos estudos e à educação de qualidade.
III. A escola inclusiva deve atender às necessidades de "todos" e quaisquer alunos, nessa escola, as atitudes enfatizam uma postura não só dos educadores, mas de todo o sistema educacional.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3556922 Pedagogia
Sobre educação inclusiva, julgue as seguintes afirmações e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A diferença representa um direito à totalidade do grupo de alunos, promovendo a participação efetiva, coletiva e colaborativa de todos os discentes, gerando a inclusão.
( ) Fazer acontecer a Educação Inclusiva envolve o conhecimento do professor ao conduzir as suas aulas com as diferenças, mesmo que não tenha o devido preparo.
( ) A formação continuada e a capacitação para o docente são consideradas ferramentas essenciais para o melhor desenvolvimento dos trabalhos de educação inclusiva.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: B