Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2021 para Professor I - História

Foram encontradas 7 questões

Q4128975 História
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) aponta que o professor de História do 6º ano deverá abordar o processo de fundação de Roma a partir da lenda de Rômulo e Remo. Nesse sentido, é possível apontar que Rômulo e Remo:
Alternativas
Q4128981 História
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021, p. 268) aponta que, "o processo de investigação histórica envolve a compreensão de conceitos do tempo: a mensuração do tempo, continuidade e mudança, as causas e efeitos de eventos e de mudanças ao longo do tempo, semelhanças e diferenças entre períodos." Nesse sentido, a forma inadequada de analisar os fatos de um tempo histórico, a partir de ideias e valores de uma outra época é chamado de:
Alternativas
Q4128983 História
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que o professor de História do 7º ano deverá contextualizar as transformações ocorridas na agricultura e as suas consequências durante a Idade Média. Logo, assinale a alterativa que apresenta um avanço próprio da agricultura medieval.
Alternativas
Q4128984 História

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que o professor de História do 8º ano deverá abordar o conteúdo referente ao Segundo Reinado Brasileiro.



1-No ano de 1844 foi implantada a ____________________ a qual aumentou as taxas sobre os produtos importados.


2-Entre os anos de 1848 e 1850, um movimento de caráter liberal e separatista chamado ____________________ se organizou na província de Pernambuco.


3-Entre os anos de 1862 e 1865, ocorreu uma crise diplomática entre o Império do Brasil e o Império Britânico denominada ____________________.


4-Entre os anos de 1879 e 1880, ocorreu no Rio de Janeiro a chamada ____________________ contra o aumento das passagens de bonde.



Nesse contexto, assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente:

Alternativas
Q4128986 História
Sobre os conteúdos e conceitos a serem trabalhados na unidade temática do 9º ano do ensino fundamental intitulada "O nascimento da República no Brasil e os processos históricos até a metade do século XX", marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4128989 História
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, um dos importantes objetivos de História no Ensino Fundamental é estimular a autonomia de pensamento. A busca de autonomia exige reconhecimento das bases da epistemologia da História. Nesse sentido, a História auxilia:
Alternativas
Q4128993 História

Acerca da unidade temática "História: tempo, espaço e formas de registros", direcionada ao sexto ano do ensino fundamental, analise as afirmativas abaixo:



I.Pretende-se com a temática identificar a noção de tempo por meio da compreensão do calendário cristão, por ter sido utilizado pelas sociedades mais relevantes da História.


II.Pretende-se com a temática analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas, como os documentos escritos, objetos e edificações.


III.Pretende-se com a temática identificar a noção de periodização tradicional da história, a saber, Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.



Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões): 

Alternativas
Respostas
1: A
2: C
3: A
4: E
5: C
6: A
7: B