Questões de Concurso Público Prefeitura de Cordisburgo - MG 2024 para Professor de Educação Física
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Cordisburgo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Cordisburgo - MG - Professor de Educação Física |
Q2377741
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular estrutura a
unidade temática esportes utilizando um modelo de
classificação baseado na lógica interna, tendo como
referência os critérios de cooperação, interação com o
adversário, desempenho motor e objetivos táticos da
ação. O documento norteador distribui as modalidades
esportivas em categorias, privilegiando as ações
motoras intrínsecas, reunindo esportes que apresentam
exigências motrizes semelhantes no desenvolvimento
de suas práticas.
O esporte classificado como técnico-combinatório
O esporte classificado como técnico-combinatório
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Cordisburgo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Cordisburgo - MG - Professor de Educação Física |
Q2377742
Educação Física
A escola para a diversidade exige que os professores
e estudantes empreendam a tarefa de aprender
coletivamente, construindo um ambiente escolar com
estruturas organizativas e metodológicas democráticas,
capazes de respeitar as diferenças geográficas e
territoriais, de gênero, étnico-raciais, linguísticas,
religiosas, sensoriais, intelectuais e mentais.
Pensar uma educação para a equidade significa
Pensar uma educação para a equidade significa
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Cordisburgo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Cordisburgo - MG - Professor de Educação Física |
Q2377746
Educação Física
O professor de Educação Física do 6º ano decidiu realizar
um torneio de tênis de mesa durante o recreio, no mês de
setembro. A regra adotada para cada partida realizada
foi uma melhor de três games, sendo que um game é
vencido pelo primeiro jogador a fazer 11 pontos. Caso
o placar ficasse empatado em 10 a 10, o jogador que
abrisse uma vantagem de dois pontos seria considerado
vencedor do game. Recebendo 43 alunos interessados
e inscritos para a competição interna escolar, o docente
realizou o torneio utilizando como critério o sistema de
eliminatória simples, até conhecer o aluno campeão.
Portanto, ao final dessa competição, foram realizados
Portanto, ao final dessa competição, foram realizados
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Cordisburgo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Cordisburgo - MG - Professor de Educação Física |
Q2377747
Educação Física
A iniciação esportiva é o período em que a criança
inicia a prática regular de um esporte e é orientada
para várias modalidades esportivas; o objetivo imediato
é a continuidade do seu desenvolvimento integral.
Na iniciação esportiva universal, o conhecimento que
o professor possui acerca do conteúdo, das tarefas
motoras e da intervenção de instrução no processo de
ensino-aprendizagem se revela fundamental para a
melhoria do desempenho motor e para a obtenção do
sucesso na aprendizagem.
Com relação às fases da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. A fase pré-escolar propicia ao aluno uma vivência diversificada de movimentos, sem que haja exigência de um padrão ideal, caracterizando, assim, um sistema totalmente aberto, isto é, não existe execução errada de movimento.
II. A fase universal abrange dos 6 aos 12 anos de idade, e é nesse momento que começa a ocorrer a automatização de grande parte dos movimentos, liberando a atenção do praticante para a percepção de outros estímulos que ocorrem, simultaneamente, à ação que está sendo realizada.
III. A fase de orientação inicia-se por volta dos 11-12 anos de idade, e a criança se encontra com as habilidades básicas de locomoção, manipulação e estabilização em refinamento progressivo, podendo, assim, participar de um número maior e mais complexo de atividades motoras.
IV. A fase de direção ocorre por volta dos 13-14 anos de idade e vai até os 15-16 anos. Pode-se começar com o aperfeiçoamento e a especialização técnica em uma modalidade desportiva, destacando a necessidade de que o jovem realize e participe de duas ou três modalidades esportivas.
Estão corretas as afirmativas
Com relação às fases da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. A fase pré-escolar propicia ao aluno uma vivência diversificada de movimentos, sem que haja exigência de um padrão ideal, caracterizando, assim, um sistema totalmente aberto, isto é, não existe execução errada de movimento.
II. A fase universal abrange dos 6 aos 12 anos de idade, e é nesse momento que começa a ocorrer a automatização de grande parte dos movimentos, liberando a atenção do praticante para a percepção de outros estímulos que ocorrem, simultaneamente, à ação que está sendo realizada.
III. A fase de orientação inicia-se por volta dos 11-12 anos de idade, e a criança se encontra com as habilidades básicas de locomoção, manipulação e estabilização em refinamento progressivo, podendo, assim, participar de um número maior e mais complexo de atividades motoras.
IV. A fase de direção ocorre por volta dos 13-14 anos de idade e vai até os 15-16 anos. Pode-se começar com o aperfeiçoamento e a especialização técnica em uma modalidade desportiva, destacando a necessidade de que o jovem realize e participe de duas ou três modalidades esportivas.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Cordisburgo - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Cordisburgo - MG - Professor de Educação Física |
Q2377750
Educação Física
Atualmente, o sistema de ensino tem uma necessidade
extrema de adotar um especial cuidado voltado para
as práticas pedagógicas, convertendo o processo de
ensino e aprendizagem em uma educação inclusiva.
A inclusão na escola consiste na elaboração de um
projeto, que englobe o aluno como um todo, valorizando
o seu potencial natural, suas reais necessidades e suas
limitações.
Com relação à inclusão na escola, assinale a alternativa incorreta.
Com relação à inclusão na escola, assinale a alternativa incorreta.