Questões de Concurso Público CODIUB 2010 para Programador de Computador, Júnior
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2010
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CODIUB
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |
Q116288
Português
A leitura do texto NÃO permite afirmar que a entrevista apresentada seja qualificada como
Ano: 2010
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CODIUB
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |
Q116289
Português
“O que está ocorrendo no mundo é uma massificação tão intensa que não abre brecha [...] para os textos refinados.” (linhas 12-14)
É CORRETO considerar que, nessa frase, a massificação mundial configura-se como
É CORRETO considerar que, nessa frase, a massificação mundial configura-se como
Ano: 2010
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CODIUB
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |
Q116290
Português
“O que está em pauta é uma existência acelerada, sem tempo para refletir.” (linha 33)
Dentre os ditos populares apresentados a seguir, o que melhor se ajusta ao sentido dessa frase é
Dentre os ditos populares apresentados a seguir, o que melhor se ajusta ao sentido dessa frase é
Ano: 2010
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CODIUB
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |
Q116291
Português
“O Brasil [...] é um país onde a leitura é uma raridade.” (linhas 36-37)
Nessa frase, a leitura, no Brasil, está, principalmente,
Nessa frase, a leitura, no Brasil, está, principalmente,
Ano: 2010
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CODIUB
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - CODIUB - Programador de Computador - Júnior |
Q116292
Português
“Se ao ler você não entende o que alguém está dizendo e se não exerce a crítica diante do que lhe está sendo dado, não apreende e passa a ser apenas um escravo da informação.” (linhas 40-43)
Nessa frase, valoriza-se, principalmente,
Nessa frase, valoriza-se, principalmente,