Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a figura de linguagem predominante nos excertos abaixo ao seu respectivo poema.

Coluna 1
1. Gradação.
2. Anáfora.
3. Aliteração.

Coluna 2
( ) Vi uma estrela tão alta, Vi uma estrela tão fria! Vi uma estrela luzindo Na minha vida vazia. Era uma estrela tão alta! Era uma estrela tão fria! Era uma estrela sozinha Luzindo no fim do dia. — Manuel Bandeira
( ) E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão. — João Cabral de Melo Neto
( ) Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro, nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força, tão paradas e frias e mortas; eu não tinha este coração que nem se mostra. — Cecília Meireles

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Leia o poema a seguir, analisando suas características e temática:

Ah! que eu não morra sem provar, ao menos Sequer por um instante, nesta vida Amor igual ao meu!
Dá, Senhor Deus, que eu sobre a terra encontre Um anjo, uma mulher, uma obra tua, Que sinta o meu sentir;
Uma alma que me entenda, irmã da minha, Que escute o meu silêncio, que me siga Dos ares na amplidão!
Que em laço estreito unidas, juntas, presas, Deixando a terra e o lodo, aos céus remontem Num êxtase de amor!

Assinale a alternativa que indica o movimento literário relacionado ao texto.

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a autoria das obras “Ponciá Vicêncio”, “Quarto de Despejo” e “Úrsula”.