Sejam os intervalos A = [3, 9] e B = [2, 10[, qual é a representação de A ∪ B? Considere: [ = intervalo fechado e ] = intervalo aberto.

Em uma sala de aula há 25 alunos, destes, 8 comem apenas mamão, 10 comem apenas laranja e 5 não comem mamão nem laranja. Quantos alunos comem mamão e laranja? 

Marlene, Joana e Laura são comissárias de bordo. As três trabalham em uma companhia que oferece voos para as regiões Norte, Centro-Oeste e Nordeste do Brasil. Sabe-se que:

• Laura não viaja para a Região Norte.
• Marlene e Laura não voam para as mesmas regiões.
• Marlene só voa para uma região.
• Joana não voa para a Região Nordeste.

Analisando as restrições, qual escala de trabalho NÃO seria possível?