Questões de Concurso Público Prefeitura de Caxias do Sul - RS 2026 para Técnico em Informática
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Considerando as ideias e as informações apresentadas no texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A ideia central do texto é que a busca por prazer é o que move as ações humanas, sendo esse prazer encontrado em diversas fontes.
( ) Ao compartilhar experiências e percepções pessoais, o autor aproxima-se do leitor para defender seu ponto de vista.
( ) A intenção comunicativa do autor é, predominantemente, explicar de forma técnica o funcionamento de neurotransmissores como a dopamina.
( ) A coesão do texto se estabelece principalmente por meio da ausência de conectivos entre as frases e entre os parágrafos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre o emprego das palavras e expressões no contexto do texto, analise as assertivas a seguir:
I. Em “fazer de tudo para alcançar esse êxtase”, a expressão “alcançar esse êxtase” indica uma ideia oposta à de “ser tomado pelo tédio”.
II. No trecho “É muito bom ver alguém transbordando felicidade”, a palavra “transbordando” pode ser substituída por “irradiando” sem prejuízo significativo do sentido.
III. No trecho “mas não dá para apostar tudo em apenas uma”, a expressão “apostar tudo” foi empregada em sentido figurado.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a classe gramatical das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto.
“Independentemente da resposta, o prazer está presente em qualquer iniciativa”.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os verbos sublinhados dos trechos retirados do texto ao seu tempo e modo verbal.
Coluna 1
1. “Embora seja ótimo, é claro”.
2. “Prefiro me concentrar naquilo que faço melhor”.
3. “ou, pelo menos, deveria”.
4. “Como você ficará amanhã?”.
Coluna 2
( ) Presente do subjuntivo.
( ) Futuro do presente do indicativo.
( ) Futuro do pretérito do indicativo.
( ) Presente do indicativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
