Questões de Concurso Público Prefeitura de Bento Gonçalves - RS 2026 para Professor Educação Física - 1ª a 4ª série

Foram encontradas 40 questões

Q4183263 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-

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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. O autor parte de uma cena do cotidiano — crianças com braços quebrados — para estabelecer uma reflexão sobre questões emocionais que acometem adultos, o que se constitui como a tese central defendida por ele.
II. O autor estabelece uma metáfora entre a queda física e a queda emocional e afirma que os ferimentos desta não são visíveis como os daquela, mas causam danos de cura mais lenta.
III. É possível inferir que questões emocionais que afetam as crianças podem estar presentes antes mesmo que elas possam vir a ser alvo de outras situações perigosas.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4183264 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos a seguir, retirados do texto:
• “___ vezes, nem elas mesmas entendem onde dói” (l. 19).
• “Soma-se a isso ___ pandemia” (l. 25).
• “[...] seguidos de um tipo de bullying que não se restringe ___ escola” (l. 25-26). 
Alternativas
Q4183265 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto, segundo o Acordo Ortográfico vigente:
• “testemunhos em branco de aventuras ...... calculadas” (l. 03).
•  “normalizamos uma ..................... digital desde cedo” (l. 22).
• “Ao ............. do gesso, não há um prazo exato para que tudo volte a firmar” (l. 32). 
Alternativas
Q4183266 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Sobre as propostas de alteração do texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
(  ) É possível inserir a palavra “há” antes de “décadas” sem causar incorreção ao trecho “[...] que não faziam parte da infância décadas atrás” (l. 11-12).
(  ) Em “testemunhos em branco de aventuras ...... calculadas, árvores subidas depressa demais, quedas de bicicleta, disputas no campinho, e por aí vai” (l. 03-04), é possível substituir a expressão “e por aí vai” por “etc.” sem alterar o sentido do trecho.
(  ) Em “teremos muito mais trabalho do que envolver um braço em gesso” (l. 29-30), a expressão “envolver um braço em gesso” poderia ser substituída por “engessar um membro superior” sem causar outras alterações ou incorreções ao trecho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4183267 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade de reescrita do trecho a seguir sem causar alterações significativas ao seu sentido original:
“[...] considerando que nem toda infância tem acesso ao diagnóstico formal”. 
Alternativas
Q4183268 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente a palavra “rótulos” no trecho a seguir sem causar alterações significativas ao seu sentido:
“cresceu o número de diagnósticos, rótulos e ansiedades que não faziam parte da infância”.  
Alternativas
Q4183269 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Analise o seguinte trecho, formado por um período composto:


“Talvez as quedas de hoje doam mais justamente porque não deixam marcas aparentes”.


Considerando as relações estabelecidas pelas orações no período acima, analise as assertivas a seguir:


I. O termo “de hoje” é um complemento nominal.


II. É possível identificar quatro advérbios no trecho.


III. O trecho é formado por três orações.


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q4183270 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias caso substituíssemos a palavra sublinhada “crianças” por sua forma no singular no trecho a seguir:
“Hoje, antes mesmo de correrem o risco de quebrar um braço, algumas crianças já carregam fraturas invisíveis”. 
Alternativas
Q4183271 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Assinale a alternativa que indica a correta classificação da palavra sublinhada “se” de acordo com o seu emprego no trecho a seguir:
“Muitos pais, exaustos pelo próprio formato de mundo que criamos, tornaram-se emocionalmente indisponíveis sem querer”. 
Alternativas
Q4183272 Português

Por que crianças não quebram mais o braço?


                                                                                                                                     Por Pedro Guerra


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Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os sentidos às respectivas conjunções e locuções conjuntivas sublinhadas nos trechos abaixo. 

Coluna 1
1. Comparação.
2. Tempo.
3. Finalidade. 

Coluna 2
(   ) “Desde que me dei conta disso, aliás, passei a me perguntar o motivo”.
(   ) “apenas aprendem a conviver com o incômodo, como quem ajeita um sapato apertado”.
(   ) “Ao ............ do gesso, não há um prazo exato para que tudo volte a firmar”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4183273 Raciocínio Lógico
Analise as afirmativas a seguir e suas respectivas negações segundo as Leis de Morgan e assinale, V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
(  ) A negação de “Ana é linda e Maria é animada” está correta como “Ana não é linda e Maria não é animada”.
(  ) A negação de “Júlia é professora ou Lúcia é costureira” está correta como “Júlia não é professora e Lúcia não é costureira”.  
(  ) A negação de “Mário não é economista e João é policial” está correta como “Mário é economista ou João não é policial”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:  
Alternativas
Q4183275 Matemática
No turno da manhã de um hospital, há 20 enfermeiros, que demoram 2 horas para ministrar todas as medicações nos pacientes internados. Considerando que o hospital contratou mais 5 enfermeiros, quanto tempo, em minutos, os 25 enfermeiros demorarão para ministrar as medicações, considerando que todos manterão o mesmo ritmo?
Alternativas
Q4183279 Matemática Financeira
Vera é médica e aplicou um capital de R$ 40.000,00 a juros simples de 3% ao mês durante um ano e meio. Após este período, ela destinou 45% do montante final dessa aplicação para realizar uma reforma em seu consultório. Desse valor, ⅓ foi pago em mão de obra. Quanto Vera pagou em mão de obra na sua reforma?
Alternativas
Q4183280 Raciocínio Lógico
Em um concurso público municipal para o cargo de médico pediatra, são aplicadas, além da prova de conhecimentos específicos, uma prova de língua portuguesa, uma de matemática e outra de legislação. Um cursinho especializado em concursos fez uma pesquisa com os candidatos ao cargo para saber, entre as provas de português, matemática e legislação, para qual eles preferem estudar. A pesquisa obteve o seguinte resultado:
• 127 preferem matemática;
• 110 preferem língua portuguesa;
• 82 preferem legislação;
• 50 preferem matemática e língua portuguesa;
• 40 preferem língua portuguesa e legislação;
• 37 preferem matemática e legislação;
• 30 preferem língua portuguesa, legislação e matemática.
A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o número de pessoas entrevistadas e a quantidade de pessoas que gostam de estudar apenas matemática. 
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: B
4: C
5: D
6: E
7: B
8: C
9: E
10: A
11: A
12: B
13: E
14: D
15: B
16: D
17: C
18: A
19: C
20: E