Questões de Concurso Público Prefeitura de Porto Mauá - RS 2025 para Engenheiro Agrônomo
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Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. De acordo com a autora, não há motivos para o ser humano agir como se tudo no universo lhe pertencesse, pois ela não acredita que haja outras vidas fora da Terra.
II. Para a autora, o ato de apreciar o céu já existia antes mesmo que a ciência pudesse estudar seus fenômenos.
III. Verifica-se no texto um sentimento de contrariedade ao fato de muitas pessoas usarem a ciência como meio de encarar as estrelas friamente, apenas como objeto de estudo.
Quais estão corretas?
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. A lacuna pontilhada deve ser preenchida com “c” para que a grafia da palavra esteja correta.
II. Trata-se de um substantivo simples, comum e abstrato.
III. Um sinônimo possível para a palavra seria “encantamento”.
Quais estão corretas?
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Coluna 1
1. “tudo isso antecede a própria ideia de ciência” (l. 14-15).
2. “Talvez, para além da medida, reste algo” (l. 23).
3. “Apesar dos desafios da Terra” (l. 24).
4. “mas para simplesmente contemplá-las” (l. 28-29).
Coluna 2
( ) Apenas.
( ) É anterior.
( ) A despeito.
( ) Porventura.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
“Foi Olavo Bilac, o poeta das estrelas, quem escreveu os versos de Via Láctea”.
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
( ) Caso as vírgulas hachuradas das linhas 02 e 03 fossem suprimidas, não haveria alteração do sentido original do trecho, tampouco incorreção gramatical.
( ) Na linha 05, os dois-pontos são empregados para introduzir uma explicação ao que foi expresso no período anterior.
( ) Na linha 08, o duplo travessão poderia ser substituído por dupla vírgula sem prejuízo da correção gramatical do período.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. Em “como se tudo no universo lhe pertencesse” (l. 09), o pronome oblíquo tem a função sintática de objeto indireto da forma verbal “pertencesse”.
II. No trecho “aprender a amar o chão que nos sustenta” (l. 13), o pronome oblíquo é um objeto direto da forma verbal “sustentar”.
III. Em “para simplesmente contemplá-las” (l. 29), o pronome oblíquo é um objeto indireto da forma verbal “contemplar”.
Quais estão corretas?
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
“Sim, há fome, guerras, injustiças”.
Reaprender a ouvir estrelas
Por Helô Bacichette
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/helobacichette/noticia/2025/08/reaprender-a-ouvir-estrelas-cme39dcd50121012xflmy2iw5.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. Em “apenas para confirmar o que, desde sempre, alguém já pressentia” (l. 19), a preposição “para” indica finalidade.
II. Em “Contudo, em vez de escutar as estrelas” (l. 20), a conjunção “Contudo” pode ser substituída por “Entretanto” sem causar alteração de sentido ou incorreção ao trecho.
III. Em “Porque cuidar da Terra exige mais coragem do que abandoná-la” (l. 26-27), as palavras sublinhadas estabelecem uma relação de comparação entre duas ações.
Quais estão corretas?
Uma loja de calçados registrou as vendas de seus funcionários durante o mês de julho na tabela representada abaixo:
Com base nesses dados, quais são, respectivamente, o valor médio de vendas dos funcionários e a moda no mês de julho?
Considerando as retas r, s e t, paralelas entre si, analise a figura abaixo:
Qual é o valor de x?
Analise as aplicações das Leis de De Morgan nas seguintes proposições e suas negações:
I. Proposição: “Maria é costureira e João é Marceneiro”. Negação: “Maria não é costureira ou João é Marceneiro”.
II. Proposição: “Anita é costureira ou João não é Marceneiro”. Negação: “Anita não é costureira ou João não é Marceneiro”.
III. Proposição: “Maria é engenheira e João é médico”. Negação: “Maria não é engenheira ou João não é médico”.
Quais estão corretas?
Considere as matrizes A e B abaixo:
Quais são os valores de reais de x e y para que as matrizes A e B sejam iguais?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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