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FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Endoscopia Digestiva)
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Q3498370

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Políticas Públicas de Saúde no Brasil ,

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: GHC-RS Provas: FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cardiologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Otorrinolaringologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Ortopedia e Traumatologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Oncologia Clínica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Oftalmologia - Plástica Ocular e Vias Lacrimais) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Oftalmologia - Pediatria) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Oftalmologia - Estrabismo) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cirurgia Oncológica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Patologia - Citopatologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Nefrologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Radiologia e Diagnóstico por Imagem) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Reumatologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Ultrassonografia Geral) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Urologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Auditoria Interna) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Neurologia Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Neurofisiologia Clínica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Neurologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Neurocirurgia - Coluna) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Medicina do Trabalho) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Geriatria) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Medicina de Emergência) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Infectologia Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Hemodinâmica e Cardiologia Intervencionista) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Hematologia e Hemoterapia - Transplante de medula Óssea) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Medicina Intensiva Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Clínica Médica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cirurgia Plástica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cirurgia Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cirurgia Geral) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cirurgia de Cabeça e Pescoço) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Cirurgia da Mão) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Anestesiologia Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Anestesiologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Genética Médica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Psiquiatria) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Patologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Gastroenterologia Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Endoscopia Digestiva) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Endocrinologia e Metabologia Pediátrica) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Endocrinologia e Metabologia) | FUNDATEC - 2025 - GHC-RS - Médico (Mamografia) |

Q3498370 Saúde Pública

Mesas de negociação, contratos internos de gestão, Câmara Técnica de Humanização (CTH), Grupo de Trabalho de Humanização (GTH), gerência de porta aberta, entre outros, são arranjos de trabalho que exemplificam dispositivos de qual diretriz da Política Nacional de Humanização (PNH)?

Alternativas

Clínica ampliada.

Acolhimento.

Cogestão.

Valorização do trabalho e do trabalhador.

Defesa dos direitos do usuário.

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Q3498372

Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública ,

Q3498372 Saúde Pública

A qualidade da atenção à saúde exige a formação de pessoal específico, com domínio de tecnologias que qualifiquem a atenção individual e coletiva. É imprescindível e obrigatório o comprometimento das instituições de ensino em todos os níveis, com o SUS e com o modelo assistencial definido nas Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990. Esse comprometimento se dá por meio de diversas ações, como as seguintes, EXCETO:

Alternativas

Formulação de diretrizes curriculares que contemplem as prioridades expressas pelo perfil epidemiológico e demográfico das regiões do País.

Incentivo à formação dos trabalhadores do SUS, em todos os níveis, em especial nas áreas prioritárias para o funcionamento do Sistema, incluindo gestores, por meio das escolas de governo vinculadas às Secretarias Municipais e de Estado de Saúde, escolas técnicas federais e universidades da localidade ou de sua região.

Implementação de política de capacitação de docentes orientada para o SUS.

Abertura de campos de estágio para a formação dos trabalhadores do SUS, tendo o trabalho como referência e eixo central do processo ensino-aprendizagem, vinculados aos princípios e aos objetivos do SUS.

Incentivo aos programas de residência médica e em área profissional, adequados às necessidades da instituição de ensino e/ou estabelecimento de saúde proponente e deliberadas pelos respectivos Conselhos de Classe.

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Q3498375

Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva ,

Q3498375 Saúde Pública

A respeito de Epidemiologia em Saúde e/ou de indicadores de saúde que podem ser utilizados na avalição de serviços de saúde ou da situação de saúde na população, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

A avaliação dos serviços de saúde é usualmente baseada na coleta de dados sobre estrutura, processo e resultado, conforme o modelo criado por Donabedian, na década de 1960.

Entre os indicadores utilizados na análise de impacto organizacional dos serviços de saúde, citam-se como exemplos: recursos financeiros, custos e despesas; e estoque (material de consumo, medicamentos, vacinas e equipamentos médicos).

Cita-se como exemplo de indicadores hospitalares de processo: índice de intervalo de substituição representado pela porcentagem de desocupação multiplicada pela média de permanência em dias, divididas pela porcentagem de ocupação.

Citam-se como exemplo de indicadores utilizados na avaliação de resultados: morbidade ambulatorial com distribuição dos atendimentos ambulatoriais por causa, idade, sexo, custos; vigilância à saúde/vigilância epidemiológica e sanitária: incidência e prevalência de doenças de notificação compulsória.

A Organização Mundial da Saúde estabelece alguns indicadores que permitem conhecer aspectos da situação de saúde da população e das práticas em saúde, entre eles: indicadores sociais e econômicos; indicadores da cobertura da Atenção Primária.

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1: C

2: E

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