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FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Farmacêutico
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Q2170408

Português Morfologia , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Conjunções: Relação de causa e consequência ( assuntos)

Q2170408 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Abelhas rebolam para se comunicar; e só fazem isso após ‘aulas de dança’

(Disponível em: www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

No período compreendido entre as linhas 29 e 30, ocorre o elemento coesivo ‘mas também’. Sobre esse conector, analise as assertivas a seguir.
I. Estabelece uma relação de conjunção, ligando enunciados que constituem argumentos para uma mesma conclusão no que se relaciona à dança das abelhas. II. Trata-se de um elemento de coesão que expressa ideia de oposição entre os dois enunciados que relaciona. III. É um operador argumentativo que introduz um enunciado de valor conclusivo em relação ao que o antecede.
Quais estão corretas?

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas III.

Apenas I e II

Apenas II e III.

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Q2170409

Português Morfologia - Verbos , Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva) ,

Q2170409 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Abelhas rebolam para se comunicar; e só fazem isso após ‘aulas de dança’

(Disponível em: www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as seguintes orações retiradas do texto e as assertivas subsequentes a respeito de vozes verbais e sua conversão:

1. Os rebolados de uma abelha codificam pistas. 2. Os pesquisadores colocaram milhares de abelhas quase adultas em incubadoras. 3. O aprendizado social é importante para a comunicação. 4. O teste de aprendizado social exigia uma apicultura elaborada.
I. Todas as frases acima citadas podem ser convertidas para a voz passiva. II. Somente a frase 3 não admite conversão para a voz passiva. III. As frases 1, 2 e 4 tem sujeito agente, portanto, estão na voz ativa.
Quais estão corretas?

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e II.

Apenas II e III.

I, II e III.

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Q2170410

Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,

Q2170410 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Abelhas rebolam para se comunicar; e só fazem isso após ‘aulas de dança’

(Disponível em: www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considere as seguintes propostas de alteração de palavras do texto:
I. ‘codificam pistas’ (l. 03) por ‘criam códigos’. II. ‘compartilhar’ (l. 08) por ‘fazer o compartilhamento’. III. ‘dominar’ (l. 29) por ‘ter domínio’.
Quais das propostas exigem alteração na estrutura dos respectivos contextos?

Alternativas

Apenas I.

Apenas II.

Apenas I e II.

Apenas II e III.

I, II e III.

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Q2170412

Português Pontuação , Uso do ponto e vírgula , Parênteses ,

Q2170412 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Abelhas rebolam para se comunicar; e só fazem isso após ‘aulas de dança’

(Disponível em: www.revistaplaneta.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre sinais de pontuação devidamente hachurados em cinza no texto, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As vírgulas das linhas 01 e 05 são usadas em razão de marcarem termos de mesmo valor e que estão deslocados. ( ) As vírgulas da linha 16 separam uma conjunção adversativa posposta. ( ) Os parênteses utilizados nas linhas 31 e 32 poderiam corretamente substituídos por vírgulas. ( ) A inserção de uma vírgula imediatamente antes do pronome ‘que’ na linha 42 não provocaria qualquer alteração no período.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas

V-V-V-V

F-V-F-F

F-V-F-V

F-F-V-F

V-F-F-F

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Respostas

5: A

6: D

7: E

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