Segundo Henri Luquet, um dos estudiosos sobre o desenvolvimento do grafismo
infantil mais conhecido, a verdadeira síntese do desenho se consolida na fase por ele nomeada como:
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Edmund Feldman, Michael Parsons e Abigail Housen foram alguns dos estudiosos que
desenvolveram pesquisas que descreveram e interpretaram os níveis de desenvolvimento da
compreensão estética. Por meio desses estudos, puderam mostrar que o desenvolvimento da
compreensão estética está diretamente ligado com: .
A articulação dos três eixos da aprendizagem significativa em Arte (fazer, apreciar e
contextualizar) é uma ação importante para o ensino de arte e esses eixos são integrantes do(a):
Ao realizar a apreciação artística em sala de aula, permite-se que o estudante
desenvolva o seu olhar sensível perante a obra de arte. Outro importante aspecto que acaba sendo
desenvolvido no estudante ao longo desse processo é a:
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