Questões de Concurso Público Prefeitura de Cariacica - ES 2021 para Professor MAPB - Área de Conhecimento - Língua Portuguesa

Foram encontradas 19 questões

Q4177830 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

De acordo com o texto, são benefícios que o ensino remoto proporcionou, EXCETO:
Alternativas
Q4177831 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Com base no texto, analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
I. O texto apresenta benefícios do ensino remoto, argumentando que ele serviu a um propósito, mas não defende a sua manutenção.
PORQUE
II. Ensino remoto e ensino a distância são conceitos diversos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4177832 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Analise as assertivas abaixo sobre o texto:
I. O autor defende um novo modelo educacional que une os prós do ensino remoto aos prós do ensino presencial.
II. O termo “figital”, presente no texto, é um neologismo.
III. De acordo com o texto, para que se desenvolva o modelo ideal de ensino-aprendizagem defendido, é mandatório encontrar o equilíbrio entre as modalidades de ensino já existentes.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4177833 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
I. De acordo com o texto, é possível inferir que o modelo de educação remota suscita ideias antagônicas.
PORQUE
II. Ele tanto apresentou soluções para os problemas do momento quanto evidenciou outros.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4177834 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Sobre nexos coesivos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) “No entanto”, na linha 26, expressa um sentido de contraste entre a ideia anteriormente apresentada e a ideia que ele introduz.
( ) “enquanto”, na linha 32, expressa uma ideia de concessão.
( ) “Portanto”, na linha 40, expressa a ideia de finalidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4177836 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Sobre sinais de pontuação, analise as assertivas abaixo:
I. A vírgula da linha 02 está empregada incorretamente, pois separa o sujeito de seu predicado verbal.
II. A vírgula da linha 13 introduz um aposto.
III. Os travessões da linha 28 marcam a introdução de uma fala.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4177837 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

A respeito da ortografia de palavras no texto, analise as assertivas a seguir.
I. A palavra “voga”, na linha 01, está grafada incorretamente, pois, considerando o contexto de ocorrência, o certo seria utilizar a palavra “vaga”.
II. O termo “quesito”, na linha 27, além de estar grafado incorretamente, pois essa palavra deve ser escrita com “z” no lugar de “s”, também não se aplica ao contexto.
III. A palavra “estratégias”, na linha 43, está escrita incorretamente, pois deve ser grafada “estratégeas”.
Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q4177838 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sujeito do verbo “mostrou” (l. 27).
Alternativas
Q4177839 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto está citado na questão.

Sobre estratégias argumentativas, analise as seguintes assertivas:
I. O autor do texto se vale do argumento de autoridade mais de uma vez.
II. Não é possível identificar argumento de exemplificação no texto.
III. Há, pelo menos, um argumento por comprovação.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4179990 Português

TEXTO I


Quadro.jpg (357×298)


TEXTO II


A Língua Portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente.

Por Marcos Bagno


Esse mito é muito prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os 160 milhões de brasileiros, independentemente de sua idade, de sua origem geográfica, de sua situação socioeconômica, de seu grau de escolarização etc.


(Texto especialmente adaptado para esta prova, retirado de: Preconceito Linguístico: o que é, como se faz? p. 15) 

Analise as assertivas a seguir, a respeito do Texto I:
I. A charge mostra uma situação na qual se percebe o problema da falta de cultura da classe médica que não conhece o dialeto padrão da Língua Portuguesa.
II. Pode-se afirmar, com certeza, que o paciente não conhece a Língua Portuguesa.
III. A charge demonstra uma situação comunicativa entre indivíduos que conhecem a Língua Portuguesa, mas que não utilizam o mesmo repertório linguístico.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4179991 Português

TEXTO I


Quadro.jpg (357×298)


TEXTO II


A Língua Portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente.

Por Marcos Bagno


Esse mito é muito prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma linguística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os 160 milhões de brasileiros, independentemente de sua idade, de sua origem geográfica, de sua situação socioeconômica, de seu grau de escolarização etc.


(Texto especialmente adaptado para esta prova, retirado de: Preconceito Linguístico: o que é, como se faz? p. 15) 

Considerando os Textos I e II, assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre eles. 
Alternativas
Q4179993 Português
Para responder à questão, considere o Texto III.

TEXTO III

O BICHO

01 Vi ontem um bicho
02 Na imundície do pátio
03 Catando comida entre os detritos.

04 Quando achava alguma coisa
05 Não examinava nem cheirava
06 Engolia com voracidade.

07 O bicho não era um cão,
08 Não era um gato,
09 Não era um rato.

10 O bicho, meu Deus, era um homem.

Por Manuel Bandeira
Assinale a alternativa que NÃO indica palavra que poderia substituir o vocábulo “voracidade” (verso 6 do Texto III) sob pena de causar alteração do sentido original do texto.
Alternativas
Q4179994 Português
Para responder à questão, considere o Texto III.

TEXTO III

O BICHO

01 Vi ontem um bicho
02 Na imundície do pátio
03 Catando comida entre os detritos.

04 Quando achava alguma coisa
05 Não examinava nem cheirava
06 Engolia com voracidade.

07 O bicho não era um cão,
08 Não era um gato,
09 Não era um rato.

10 O bicho, meu Deus, era um homem.

Por Manuel Bandeira
Considerando o verso 4 do Texto III, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente as lacunas do trecho a respeito do emprego da conjunção “quando”.
“Trata-se de conjunção que transmite a ideia de ________ e que poderia ser substituída por ____________ desde que ______________ alterações no período”. 
Alternativas
Q4179995 Português

Para responder à questão, considere o Texto IV abaixo. 

Considerando a questão dos pressupostos e subentendidos a partir da leitura do Texto IV, analise as assertivas a seguir:
I. É válido considerar que um pressuposto válido a partir da charge é: “Hoje não falaremos sobre as desvantagens da globalização”.
II. Subentende-se, a partir da leitura da charge, que, no que tange às vantagens da globalização, há desigualdade na forma como ela afeta diferentes partes do globo.
III. Outro pressuposto válido a partir da leitura da charge é: “não há desvantagens em relação à globalização”.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4179996 Português

Para responder à questão, considere o Texto IV abaixo. 

Considerando a fala da professora no Texto IV, imagine-se a situação na qual a docente, no dia seguinte ao da aula apresentada na imagem, relate a seus colegas o conteúdo da aula, dando-a como fato passado e concluído. Sua fala, tendo em vista o correto emprego dos tempos verbais em Língua Portuguesa e a adequação à situação exposta anteriormente, é dada por qual alternativa? 
Alternativas
Q4179997 Português
Para responder à questão, considere o Texto V.

TEXTO V

Medo da eternidade

Por Clarice Lispector

38-40.jpg (678×311)
Considerando o exposto pelo Texto V, analise as assertivas a seguir:
I. A crônica de Clarice Lispector apresenta um narrador personagem que conta suas memórias.
II. A narradora era de uma família com posses, tendo em vista que sua irmã deu-lhe o chicle de presente.
III. A narradora constrói grandes expectativas a respeito do chicle que ganha de presente, elaborando comparações para a bala misteriosa.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4179998 Português
Para responder à questão, considere o Texto V.

TEXTO V

Medo da eternidade

Por Clarice Lispector

38-40.jpg (678×311)
A partir da leitura do Texto V, assinale a alternativa que melhor descreve o comportamento da personagem perante o chicle e ao que sua irmã lhe conta sobre a bala.
Alternativas
Q4179999 Português
Para responder à questão, considere o Texto V.

TEXTO V

Medo da eternidade

Por Clarice Lispector

38-40.jpg (678×311)
Considerando o emprego de recursos coesivos, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: E
4: A
5: C
6: B
7: B
8: E
9: D
10: D
11: C
12: D
13: A
14: D
15: C
16: A
17: D
18: B
19: A