Questões de Concurso Público Prefeitura de Bagé - RS 2020 para Professor de Educação Infantil
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1763437
Pedagogia
Para Vasconcellos (2012), a elaboração de um projeto de ensino-aprendizagem é
também um processo de:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1763438
Pedagogia
Luckesi (2011) afirma que avaliar é diagnosticar, e o primeiro passo do diagnóstico
deve ser a:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1763439
Pedagogia
Maria Montessori pensou no dia a dia das salas de aula ao elaborar sua metodologia
de ensino. Logo, o conjunto de princípios que embasava sua prática pode ser aplicado em qualquer
momento ou local na Educação Infantil. Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta
quanto a esses princípios.
I. Autoeducação e autonomia. II. Participação e responsabilidade. III. Organização externa e interna. IV. Liberdade e movimento.
I. Autoeducação e autonomia. II. Participação e responsabilidade. III. Organização externa e interna. IV. Liberdade e movimento.
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1763440
Pedagogia
O projeto político-pedagógico (PPP) da instituição de Educação Infantil deve ser
pensado de maneira a, EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1763441
Pedagogia
Quando se propõe a trabalhar com crianças bem pequenas, deve-se ter como
princípio conhecer seus interesses e necessidades. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica
de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em
concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância. Nesse
sentido, assinale a V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto ao ato de cuidar e educar.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes e a constituição do ser não ocorrem em momentos e de maneira compartimentada. ( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular, e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. ( ) A ação do educador é fundamental. Ele estrutura o campo das brincadeiras, por meio da seleção da oferta de objetos, fantasias, brinquedos, dos arranjos dos espaços e do tempo para brincar, dormir e alimentar-se, a fim de que as crianças alcancem objetivos de aprendizagens predeterminados sem limitar sua espontaneidade e imaginação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes e a constituição do ser não ocorrem em momentos e de maneira compartimentada. ( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular, e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. ( ) A ação do educador é fundamental. Ele estrutura o campo das brincadeiras, por meio da seleção da oferta de objetos, fantasias, brinquedos, dos arranjos dos espaços e do tempo para brincar, dormir e alimentar-se, a fim de que as crianças alcancem objetivos de aprendizagens predeterminados sem limitar sua espontaneidade e imaginação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: