Analise as seguintes afirmações relacionadas à Educação Física para alunos com necessidades educacionais especiais.

I. A adaptação de atividades é essencial na Educação Física inclusiva, permitindo que alunos com diferentes habilidades e necessidades participem ativamente.
II. A inclusão na Educação Física deve focar apenas no aspecto físico, sem considerar as necessidades cognitivas e emocionais dos alunos.
III. O uso de tecnologias assistivas e equipamentos adaptados pode ser um recurso valioso para facilitar a participação de alunos com deficiências físicas.
IV. Atividades em grupo devem ser evitadas na Educação Física inclusiva, pois elas podem criar barreiras para alunos com necessidades especiais.
V. É importante promover um ambiente de aprendizagem que valorize a diversidade e estimule a interação social entre todos os alunos.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Um professor de Educação Física do Ensino Médio está reavaliando seu método de avaliação dos alunos. Ele deseja que a avaliação reflita não apenas as habilidades físicas dos alunos, mas também seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social relacionado à Educação Física. Com base nessa necessidade de uma avaliação mais holística, qual das seguintes opções seria a mais adequada para o professor implementar?