Questões de Concurso Público Prefeitura de Cruz das Almas - BA 2019 para Professor - Educação Física

De acordo com Brito Filho (2018, p. 278), a Educação Física no seu processo histórico de constituição e estudos tem sido pensada a partir de vários paradigmas de forma que seu entendimento tem se dado como ciência, ginástica, medicina, jogo, cultura, esporte, política, exercício físico, saúde, enfim, cabendo seu uso e sua definição ao modo como é utilizada ou desenvolvida no dia a dia. Partindo da multiplicidade de abordagens e objetivos da Educação Física no que tange ao desenvolvimento metodológico das suas atividades no contexto da escola, é correto afirmar que

A Educação Física sempre foi utilizada para atender as demandas do contexto social, econômico e político. No momento inicial de sua inclusão no contexto da educação formal, a Educação Física tem o nome frequente de ginástica e perspectivas higienista e militarista, valorizando o desenvolvimento físico e moral. Na década de 70, foram criadas concepções/abordagens dentre elas a desenvolvimentista, construtivista interacionista, crítico superadora, sistêmica, da psicomotricidade, e muitas outras (DARIDO, 2011). A realidade e criação de abordagens/concepções para a Educação Física teve como a principal finalidade: