Questões de Concurso Público IF-PE 2025 para Professor EBTT - Música/Piano

Foram encontradas 50 questões

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Q3682122
Música Acorde ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682122 Música
Os acordes com 7a dão-se quando há um acréscimo de outra 3a superposta na tríade. Sobre essa característica, considere a figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão


Figura - Acorde com 7a Fonte: https://queroaprenderagora.com.br/acorde-c7-teclado. Acesso: 21/08/2025.

Na situação apresentada, compreende-se que a tríade
Alternativas
Q3682123
Música Cifras ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682123 Música
No acompanhamento ao piano, o professor pode cifrar a melodia principal e acompanhá-la com o ciframento funcional. Dessa forma, entende-se que
Alternativas
Q3682124
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682124 Educação Artística
Na história da música brasileira, a música erudita e a música popular se desenvolveram paralelamente. Em alguns casos, ambas apresentam as características
Alternativas
Q3682125
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682125 Educação Artística
O Choro brasileiro, gênero musical peculiar nascido no século XIX, tem sua origem e influência derivada da
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Q3682126
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682126 Educação Artística
Sendo o Samba um gênero musical e uma dança brasileira, sua origem advém da cultura afro-brasileira com referências e influências
Alternativas
Q3682127
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682127 Educação Artística
A importância de trabalhar o gênero samba, nas aulas de música, justifica-se
Alternativas
Q3682128
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682128 Educação Artística
O gênero musical maracatu é uma manifestação cultural que surgiu no estado de Pernambuco, no século XVIII, durante o período do Brasil Colônia. Nesse contexto, é correto afirmar que
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Q3682129
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682129 Pedagogia
Na perspectiva da prática pedagógica no ensino da Música, espera-se do docente que ele
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Q3682130
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682130 Educação Artística
Considerando-se os gêneros musicais maracatu, frevo e Manguebeat, espera-se sua aplicação
Alternativas
Q3682131
Música Instrumentos Musicais ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Música/Piano |
Q3682131 Música
Na perspectiva da pedagogia do piano aplicada às aulas de música, espera-se do professor que ele
Alternativas
Respostas
21: C
22: C
23: E
24: D
25: B
26: A
27: E
28: D
29: B
30: D
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