Questões SEDS-TO 2014 para Analista Socioeducador - Serviço Social

Q469774

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Serviço Social |

Q469774 Serviço Social

No debate acerca dos instrumentos e técnicas do trabalho profissional do assistente social, o projeto de trabalho profissional se constitui como uma estratégia de reconhecimento profissional, nos heterogêneos espaços sócio-ocupacionais. Os objetivos constitutivos deste projeto contemplam:

a articulação entre as demandas institucionais, profissionais e dos usuários de forma igualitária, referências teórico-plurais tendo como horizonte as transformações societárias

o controle social por parte da população envolvida nos atendimentos institucionais, a valoração do orçamento para que se torne exequível e omonitoramento de sua eficácia.

estabelecimento de parâmetros da relação profissional dentro da instituição , posicionamento diante das demandas institucionais e dos usuários, pressupostos teóricos, além da sintonia com as demandas contemporâneas.

coordenação das atividades do assistente social, reafirmação do projeto ético-político tendo como valor central a liberdade e atuação em equipes interdisciplinares estimulando o trabalho coletivo.

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Q469775

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Serviço Social |

Q469775 Serviço Social

Assim como o projeto de trabalho profissional se constitui como um instrumento de trabalho, a visita domiciliar é considerada constitutiva deste universo. Dessa forma, a partir de uma perspectiva crítica o papel desse instrumento deve se concentrar em:

monitorar a vida da população para que possam realmente fazer jus ao conjunto de benefícios, fiscalizar a renda familiar e sua utilização no cotidiano e mobilizar a dimensão educativa para corrigir a falta de informações.

garantir o atendimento integral na rede socioassistencial, encaminhar para instituições filantrópicas, a partir do conhecimento da realidade

esclarecer as dúvidas dos usuários in loco, acompanhar a vida escolar das crianças e adolescentes que componham a rede familiar e garantir pleno acesso a bens e serviços na instituição a qual se vincula.

ser uminstrumento que possibilite a aproximação com a realidade do usuário, oportunizando o conhecimento das demandas reais da população, sendo utilizada a partir de um caráter educativo.

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Questões de Concurso Público SEDS-TO 2014 para Analista Socioeducador - Serviço Social

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