Questões Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA 2025 para Educador Social

Q3265178

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265178 Português

Analise a charge a seguir.

Q1.png (330×182)

Sobre a charge, assinale a afirmativa correta.

A

A cena deve ter ocorrido durante a noite.

B

A fala do guarda traz implícito o motivo da multa.

C

As falas dos personagens ocorrem simultaneamente.

D

A finalidade da charge é colaborar com as autoridades.

E

A pergunta do motorista se refere à razão de ter sido parado.

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Q3265179

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Q3265179 Português

Leia o trecho a seguir.

Agradeço aos poderes divinos me terem dado boca para sentir sabor, pele para gostar de água e sabão, nariz para fungar o bom perfume e fugir do mau, mão para pegar em dorso de livro e em rosto de criança, pernas para caminhar muito, noite adentro, em conversa muda ou mesmo bradada, com as árvores, com as casas, com as coisas.

AMADO, Gilberto. Mocidade no Rio e primeira viagem à Europa. Rio de Janeiro: 1956.

Nesse trecho, o autor agradece uma série de aspectos de sua vida. Assinale a opção em que o comentário sobre o aspecto destacado não corresponde ao que diz o texto.

A

“me terem dado boca para sentir sabor” / apreço pela capacidade de degustar.

B

“pele para gostar de água e sabão” / prazer em tomar banho.

C

“nariz para fungar o bom perfume” / capacidade de poder sentir bons cheiros.

D

“e fugir do mau” / evitar más ações.

E

“mão para pegar em dorso de livro” / apreço pela cultura.

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Q3265180

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265180 Português

Assinale o fragmento textual a seguir que deve ser classificado como injuntivo por representar um desejo, conselho ou uma ordem.

A

Quem não aguenta o trote, não monta o burro.

B

Enquanto o poço não seca, não sabemos dar valor à água.

C

Como seriam venturosos os agricultores, se conhecessem sua sorte.

D

É maior glória fugir dos agravos calando-se, que vencê-los, respondendo.

E

Em nosso país, ao contrário dos outros, a agricultura se inicia tendo por base a grande propriedade.

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Q3265181

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Q3265181 Português

Assinale a frase a seguir que apresenta a estrutura de uma definição lógica, como a dos dicionários.

A

O açúcar é o sal da vida.

B

Nada é a fama; a ação é tudo.

C

O acaso é um deus e um diabo ao mesmo tempo.

D

O que chamamos acaso, talvez seja a lógica de Deus.

E

Acidente é uma ocorrência inevitável devida à ação de imutáveis leis naturais.

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Q3265182

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265182 Português

Analise o fragmento a seguir.

Assim como o médico não deve deixar ver nada de suas apreensões ao seu paciente, da mesma forma o advogado deve mostrar sempre uma fisionomia cheia de esperança ao seu cliente.

Balzac, Honoré. A comédia humana, (1829 – 48)

Sobre esse fragmento, assinale a afirmativa correta.

A

Suas frases mostram um rigoroso paralelismo sintático.

B

Mostra uma certa superioridade do médico sobre o advogado.

C

Os termos “apreensões” e “esperança” mostram o mesmo sentido positivo.

D

Os termos “paciente” e “cliente” podiam ser trocados de lugar, sem prejuízo para a frase.

E

Os termos “ao seu paciente” e “ao seu cliente” desempenham a mesma função na frase.

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Q3265183

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265183 Português

Leia o trecho a seguir.

“Nas minhas andanças, fui parar na África e lá conversei com aqueles homens da Unesco, os bons, não os burocratas. Um deles me disse: Cada vez que morre um velho africano é uma biblioteca que se incendeia”.

TELLES, Lygia Fagundes. A disciplina do amor, fragmentos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980.

A partir do trecho acima, foram feitas várias inferências (inferência é algo que você deduz da leitura de um texto).
Assinale a opção que apresenta a inferência adequada.

A

Só há burocratas na Unesco.

B

A autora do texto faz poucas viagens.

C

As pessoas dão pouco valor aos africanos.

D

A sabedoria está perdendo valor no mundo.

E

Os velhos africanos são exemplos de sabedoria.

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Q3265184

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Q3265184 Português

Assinale a frase em que o adjetivo grande mantém o seu valor semântico original de dimensão.

A

Alemanha, grande Alemanha, acima de todas as coisas.

B

Ter agradado a grandes guerreiros não é a menor das glórias.

C

Grandes mansões nem sempre fazem a felicidade dos moradores.

D

Os grandes agravos despertam a cólera nos peitos mais humildes.

E

É agradável, enquanto no mar revoltoso os ventos levantam as águas, observar da terra os grandes esforços de outrem.

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Q3265185

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265185 Português

Assinale a opção que apresenta a frase em que o adjetivo sublinhado mostra uma opinião do autor do texto.

A

Em política internacional, as negociações nem sempre são claras.

B

Quando todo mundo é importante, aí ninguém então passa a ser alguém.

C

O mundo abunda em alfabetos fora de uso, cujo antigo código se perdeu.

D

Meu pai tinha uma caixa envernizada de madeira. Dentro dela morava um alicate.

E

Estando doentes, os funcionários estão dispensados de comparecer ao trabalho.

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Q3265186

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265186 Português

Assinale a frase em que a forma verbal sublinhada tem seu infinitivo indicado incorretamente.

A

Convém economizar na juventude / convir.

B

Nós nos detivemos diante da porta / deter.

C

Ela se entretinha com pouca coisa / entreter.

D

Bem proveu a Natureza ao nosso Estado / prover.

E

Bem proveu a Natureza ao nosso Estado / provir.

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Q3265187

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Provas: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Analista de Controle Interno | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Arquiteto | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Psicólogo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Auditor Ambiental | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador de Trânsito | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Agrônomo | FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Engenheiro Civil |

Q3265187 Português

Falando de seus amores na vida, um personagem de Machado de Assis, declara:

Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis.

Nesse caso, a relação amorosa mostrou um(a)

A

sentimento puro.

B

duração efêmera.

C

conexão profunda.

D

interesse financeiro.

E

intensidade sentimental.

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Q3266604

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266604 Português

Leia o trecho a seguir.

Se, em um primeiro momento, o educador social tem a indignação como motivação para desenvolver um trabalho transformador, logo depois parece não a sustentar, apropriando-se de um discurso de resignação semelhante ao da população atendida. O que nos remete à ideia de que, subjacente ao discurso de responsabilidade, inspirado talvez numa aparente ingenuidade, esse educador esforça-se para acreditar que sua intervenção o diferencia da condição de precariedade vivida pelo outro.
SILVA, G. H. “Educador Social: uma identidade a caminho da profissionalização?” Educação & Pesquisa, São Paulo, v. 40, n. 4, 2014.

O trecho acima versa sobre a complexidade da atuação do Educador Social. Assinale a opção que reflete, corretamente, o que é afirmado.

A

O Educador Social tem sua atuação marcada pela ambiguidade de poder sofrer o mesmo que os atendidos.

B

O Educador Social busca manter um distanciamento saudável em relação às situações de vulnerabilidade que observa.

C

O Educador Social se distancia da realidade da população atendida para garantir uma atuação isenta e objetiva.

D

A atuação do Educador Social se caracteriza pela busca da transformação, sempre motivado pela responsabilidade.

E

A identidade do Educador Social é definida pela constante indignação em relação às dificuldades da população atendida.

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Q3266610

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266610 Português

Leia o trecho a seguir.

Pesquisas recentes vêm mostrando que a consolidação física do cérebro e do “background” necessário para o bom funcionamento da nossa capacidade cognitiva (capacidade de processar e responder às informações), estão diretamente ligadas à boa alimentação. Sem a nutrição adequada nas fases iniciais da vida, algumas funções cerebrais podem ficar comprometidas.
DUTRA, Bruno; FERREIRA, Alan. Alimentação e rendimento cognitivo. Portal da Saúde do Ministério Público da União, 2019. (Adaptado.)

As opções abaixo refletem o que é afirmado no trecho acima, à exceção de uma. Assinale-a.

A

As dimensões biológicas e cognitivas se integram no processo de desenvolvimento cerebral.

B

A formação cerebral independe das contingências da situação social e material do indivíduo.

C

Há uma associação entre a situação de pobreza e o aumento do risco de déficits cognitivos.

D

A nutrição nas fases iniciais da vida é crucial para o funcionamento cerebral ideal.

E

As deficiências nutricionais representam a perpetuação de vulnerabilidades entre gerações.

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Q3266612

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266612 Português

Leia o trecho a seguir.

As causas das desordens psicológicas são analisadas, no campo da psicologia dominante, como causas individuais, biológicas e fragmentadas da realidade social em que se inserem. Numa análise crítica, o conceito de desordem psicológica e as causas dos fatores de risco e de proteção são analisados a partir da relação concreta e intransponível entre sujeito e coletividade.

EUZÉBIOS FILHO, A.; GUZZO, R. S. L. Fatores de risco e de proteção: percepção de crianças e adolescentes. Temas em Psicologia, Ribeirão Preto, v. 14, n. 2, 2006.

O trecho acima menciona dois modos distintos de considerar as vulnerabilidades psicológicas. Assinale a opção que reflete, corretamente, o que é afirmado.

A

A psicologia dominante foca na compreensão do sujeito como parte de um sistema social integrado.

B

A análise crítica identifica os fatores biológicos e individuais como causas das desordens psicológicas.

C

A psicologia dominante tem um foco individualizante ao considerar as vulnerabilidades do sujeito.

D

A psicologia dominante e a análise crítica concordam que as causas das desordens são primordialmente sociais.

E

A análise crítica considera o contexto coletivo como um fator periférico na compreensão das vulnerabilidades psicológicas.

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Q3266613

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266613 Português

Leia o texto a seguir.

O grande desafio do momento atual é equacionar a tensão que se instala entre conceder maior autonomia à infância e à adolescência, direito de voz e de participação política, com vistas ao alcance daquilo que definimos como meta para atingirmos a excelência humana, portanto a felicidade, e o risco de que esta prática possa favorecer uma certa omissão dos adultos e das instituições.

SOUZA, S. J. Criança e adolescente: construção histórica e social das concepções de proteção, direitos e participação. In: Criança e adolescente. Direitos e sexualidades. São Paulo: ABMP e Childhood Brasil.

Assinale a opção que apresenta, corretamente, a tensão exposta no texto.

A

A maior autonomia das crianças e adolescentes pode aumentar o risco de negligência dos adultos.

B

O privilégio dos deveres das crianças dificulta sua autonomia e a proteção dos seus direitos.

C

A autonomia de crianças e adolescentes deve ser limitada para preservar a estrutura institucional.

D

O equilíbrio entre a liberdade de crianças e adolescentes dificulta sua participação política.

E

A exclusão de crianças e adolescentes da vida política é uma forma de promover sua proteção.

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Q3266614

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266614 Português

Leia o trecho a seguir.

A proteção integral tem como fundamento a concepção de que crianças e adolescentes são sujeitos de direitos, frente à família, à sociedade e ao Estado. Rompe com a ideia de que sejam simples objetos de intervenção no mundo adulto, colocando-os como titulares de direitos comuns a toda e qualquer pessoa, bem como de direitos especiais decorrentes da condição peculiar de pessoas em processo de desenvolvimento.

CURY, M.; PAULA, P. A. G.; MARÇURA, Jurandir Norberto. Estatuto da criança e do adolescente anotado. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.

O trecho acima versa sobre as crianças e adolescentes enquanto sujeitos de direitos. Segundo a visão apresentada, a proteção integral tem, como finalidade, a

A

formação do indivíduo útil ao Estado desde o início de seu desenvolvimento.

B

manutenção dos valores e direitos da família ao longo da vida do indivíduo.

C

produção do cidadão dócil e capaz de agir conforme a ordenação legal.

D

dedicação ao respeito a cada criança e adolescente enquanto indivíduo e humano.

E

criação de pessoas capazes de servir à sociedade acima da própria individualidade.

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Q3266615

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266615 Português

Leia o trecho na seguir.

São grandes os riscos de que as ações oriundas da sociedade civil e da iniciativa privada desloquem a noção histórica de direitos pessoais e coletivos, instituídos na recente ordenação democrática da sociedade brasileira, para antigas relações sociais mediadas pela noção de benevolência, caridade, compaixão etc., reforçando a cultura pautada por relações afetivas de dependência – matriz de políticas impregnadas pelo paternalismo, clientelismo e populismo.

PEREZ, J. R. R.; PASSONE, E. F. Políticas sociais de atendimento às crianças e aos adolescentes no Brasil. Cadernos de Pesquisa, v. 40, n. 140, 2010.

O trecho acima indica dois modos distintos de pensar políticas públicas. A cultura de direitos distingue-se da mera caridade porque

A

está baseada nos valores da prática voluntária do bem pelos atores do Estado.

B

promove a autonomia de cada indivíduo ao cortar as relações de subordinação social.

C

depende da força de sustentação dos diversos entes da iniciativa privada.

D

resulta na exclusão de grupos sociais que não têm acesso a ações caridosas.

E

coloca os direitos individuais em relação de dependência em relação a grupos políticos.

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Q3266617

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Social |

Q3266617 Português

Leia o trecho a seguir.

Um projeto (social) nasce de uma ideia, de um desejo ou interesse de realizar algo, ideia que toma forma, se estrutura e se expressa através de um esquema (lógico), o qual, no entanto, é apenas esboço (sempre) provisório, já que sua implementação exige constante aprendizado e reformulação.

ARMANI, D. Como elaborar projetos? Guia prático para elaboração e gestão de projetos sociais. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2004.

No trecho acima, a afirmação de que o esquema de um projeto é um esboço provisório significa que

A

a fidelidade ao planejamento inicial de um projeto exige evitar mudanças ao longo do processo.

B

o desenvolvimento efetivo do projeto encontra fatores imprevistos que servem para sua reelaboração.

C

a realidade é um obstáculo que sempre dificulta a implementação daquilo que foi planejado

D

o desejo de transformar a realidade é suficiente para a realização de um projeto efetivo.

E

a flexibilidade é dispensável quando o projeto é bem estruturado desde o início.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA 2025 para Educador Social

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