Questões de Concurso Público SEE-MG 2023 para Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física
Foram encontradas 13 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física |
Q2289930
Educação Física
O professor Robson costuma propor jogos em que os alunos são
apresentados a um desafio comum. Nesse sentido, a turma toda
participa conjuntamente e rompe-se com a lógica vencedor x
vencido.
A prática do docente está situada próxima aos princípios dos jogos
A prática do docente está situada próxima aos princípios dos jogos
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física |
Q2289931
Educação Física
Avalie se as concepções higienista e militarista, no contexto da
Educação Física escolar, estão mais associadas a conteúdos
referentes a
I. futebol e práticas desportivas similares.
II. ginásticas.
III. métodos calistênicos.
Estão corretos os itens
I. futebol e práticas desportivas similares.
II. ginásticas.
III. métodos calistênicos.
Estão corretos os itens
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física |
Q2289932
Educação Física
O campo curricular, na Educação Física escolar, pode apresentar
diferentes princípios, a depender da concepção ou abordagem
que o sustenta. Na abordagem crítico-superadora, o currículo
deve aproximar o conteúdo das capacidades cognitivas e da
prática social do aluno, num movimento de adequação
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física |
Q2289933
Educação Física
O desenvolvimento psicomotor está calcado nas dimensões
(psico)motora, cognitiva e
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física |
Q2289934
Educação Física
Observe os instrumentos avaliativos a seguir.
1. Ficha de observação com foco na aprendizagem da ginga e da cocorinha na capoeira.
2. Texto elaborado sobre a história do voleibol no Brasil.
3. Apresentação de coreografia inspirada em movimentos do frevo.
4. Memorial escrito sobre as atitudes experimentadas durante a prática do futsal.
As dimensões do conteúdo focalizadas em cada exemplo são, respectivamente,
1. Ficha de observação com foco na aprendizagem da ginga e da cocorinha na capoeira.
2. Texto elaborado sobre a história do voleibol no Brasil.
3. Apresentação de coreografia inspirada em movimentos do frevo.
4. Memorial escrito sobre as atitudes experimentadas durante a prática do futsal.
As dimensões do conteúdo focalizadas em cada exemplo são, respectivamente,