Questões SEDUC-TO 2023 para Professor da Educação Básica - Professor Regente - História

Q2210617

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História |

Q2210617 História e Geografia de Estados e Municípios

A criação do Estado do Tocantins, em 1988, implicou na escolha de uma capital provisória até que a definitiva estivesse construída.
Assinale a afirmativa que menciona corretamente a capital provisória do Estado de Tocantins durante 1989 e 1990 e o motivo de sua seleção.

Araguaína, escolhida por estar localizada ao norte e pelo desenvolvimento econômico que estava em pleno curso.

Miracema, escolhida pela sua centralidade geográfica e necessidade de desenvolvimento econômico

Gurupi, escolhida por estar localizada ao sul do território, nas proximidades da capital de Goiás.

Natividade, escolhida por ser a cidade mais antiga do norte goiano e a primeira a sediar o poder político na região.

Porto Nacional, escolhida por sua centralidade geográfica e por possuir um poder político já consolidado.

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Q2210618

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História |

Q2210618 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre o papel do movimento estudantil e da Casa do Estudante do Norte Goiano (Cenog) para a formação do Estado do Tocantins, assinale a afirmativa correta.

A criação da nova capital federal em Brasília alimentou a esperança pela criação do Estado do Tocantins entre os membros da Cenog, que viam no projeto a integração do interior do País.

A origem da Cenog se relaciona com a insatisfação estudantil com os resultados das obras rodoviárias que afetaram a saúde da população.

O Plano de Valorização para o Norte de Goiás, PLANORTE, foi idealizado pelo movimento separatista com o objetivo de gerar novas fontes de produção.

A atuação da Cenog se caracterizou por debates restritos ao meio estudantil, considerado o único capacitado a compreender a necessidade da separação.

O governador Emílio Rodrigues Ribas, apoiador da causa estudantil separatista, executou obras públicas que pretendiam diminuir a desigualdade que havia entre o centrosul e o norte de Goiás.

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