Questões de Concurso Público Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE 2023 para Professor 1 - Brailista
Foram encontradas 37 questões
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Provas:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 1
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Q2203862
Pedagogia
“Os processos matemáticos de resolução de problemas, de
investigação, de desenvolvimento de projetos e da modelagem
podem ser citados como formas privilegiadas da atividade
matemática, motivo pelo qual são, ao mesmo tempo, objeto e
estratégia para a aprendizagem ao longo de todo o Ensino
Fundamental.”
(BNCC, 2017, p.268)
Visando ao trabalho com a resolução de problemas, em consonância com a BNCC, George Polya (1995) propõe um método composto por diferentes fases.
Assinale a opção que apresenta, na sequência correta, as etapas propostas pelo autor para a resolução de problemas.
(BNCC, 2017, p.268)
Visando ao trabalho com a resolução de problemas, em consonância com a BNCC, George Polya (1995) propõe um método composto por diferentes fases.
Assinale a opção que apresenta, na sequência correta, as etapas propostas pelo autor para a resolução de problemas.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
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Q2203863
Pedagogia
A Educação Matemática Crítica deve se basear em diálogos e
discussões, de modo que a aprendizagem seja conduzida pelo
interesse dos alunos. Além desse princípio, a preocupação com os
papéis sociais da matemática de acordo com o contexto cultural, a
noção de matemática em ação e o conceito de cenários de
investigação fazem parte das ideias voltadas para a Educação
Matemática Crítica apresentadas pelo seguinte professor e
pesquisador:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
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Q2203864
Pedagogia
A transdisciplinaridade surge para encarar um desafio da
contemporaneidade, quando, por um lado, há cada vez mais
especialização dos conhecimentos e, por outro, os problemas da
humanidade exigem um olhar global.
Quando falamos em abordagem transdisciplinar, tratamos
Quando falamos em abordagem transdisciplinar, tratamos
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
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Q2203865
Pedagogia
“A concepção dialógica de educação não começa quando o
educador-educando se encontra com os educando-educadores em
uma situação pedagógica, mas antes, quando aquele se pergunta
em torno do que vai dialogar com estes. Esta inquietação em torno
do conteúdo do diálogo é a inquietação em torno do conteúdo
programático da educação.”
Adaptado de FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.
Segundo esta concepção, o conteúdo programático deve ser
Adaptado de FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013.
Segundo esta concepção, o conteúdo programático deve ser
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
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Q2203866
Pedagogia
Segundo Antoni Zabala, a Avaliação Formativa é uma abordagem
que leva em conta a diversidade dos processos de aprendizagem.
Ela contrapõe-se, assim, ao modelo avaliativo que está a serviço
da uniformização dos alunos.
Assinale a opção que descreve corretamente uma das etapas constituintes da Avaliação Formativa.
Assinale a opção que descreve corretamente uma das etapas constituintes da Avaliação Formativa.