Questões de Concurso Público Câmara de Salvador - BA 2018 para Analista Legislativo Municipal - Gabinete da Presidência - 02
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo Municipal - Gabinete da Presidência - 02 |
Q2034355
Museologia
Ao frequentar um museu, o visitante descobre que ele possui
monitores com tela sensível ao toque em cada sala expositiva,
com informações sobre as peças expostas e outras correlatas,
além de disponibilizar um aplicativo que permite efetuar uma
visita guiada consoante o tempo disponível, e escanear as obras
para aceder a conteúdo explicativo em formatos visual ou áudio.
Com relação aos resultados da implementação tecnológica descritos no exemplo, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa.
( ) A cultura digital concede interatividade ao visitante e o torna cogestor da missão institucional do museu. ( ) A tecnologia digital permite a construção de audiências, ao assegurar informação acessível aos vários tipos de público. ( ) As ferramentas tecnológicas possibilitam ao visitante estabelecer conexões de interpretação e aprendizagem.
A sequência correta é:
Com relação aos resultados da implementação tecnológica descritos no exemplo, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa.
( ) A cultura digital concede interatividade ao visitante e o torna cogestor da missão institucional do museu. ( ) A tecnologia digital permite a construção de audiências, ao assegurar informação acessível aos vários tipos de público. ( ) As ferramentas tecnológicas possibilitam ao visitante estabelecer conexões de interpretação e aprendizagem.
A sequência correta é:
Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
Câmara de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo Municipal - Gabinete da Presidência - 02 |
Q2034367
Museologia
Correlacione os diversos segmentos de público às estratégias de
monitoria em museu.
1. Público seleto, formado por especialistas 2. Grande público, de condição sociocultural variada 3. Público escolar, formado por discentes e docentes 4. Público de terceira idade
( ) Uso de termos técnicos e realização de oficinas e debates com organizadores e curadores da exposição. ( ) Uso de estruturas e material específicos para garantir a inclusão de todos os grupos de visitantes. ( ) Uso de linguagem coloquial e valorização dos conhecimentos prévios, mesmo que introdutórios, dos visitantes. ( ) Uso de atividades motivadoras associadas à observação de objetos e sua manipulação, quando possível.
A relação correta, de cima para baixo, é:
1. Público seleto, formado por especialistas 2. Grande público, de condição sociocultural variada 3. Público escolar, formado por discentes e docentes 4. Público de terceira idade
( ) Uso de termos técnicos e realização de oficinas e debates com organizadores e curadores da exposição. ( ) Uso de estruturas e material específicos para garantir a inclusão de todos os grupos de visitantes. ( ) Uso de linguagem coloquial e valorização dos conhecimentos prévios, mesmo que introdutórios, dos visitantes. ( ) Uso de atividades motivadoras associadas à observação de objetos e sua manipulação, quando possível.
A relação correta, de cima para baixo, é: