Questões de Concurso Público SEE-PE 2016 para Professor de Biologia

Foram encontradas 9 questões

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683566 Biologia
A associação ou interação entre diferentes espécies é muito importante para o funcionamento dos ecossistemas. Com relação à citação acima, analise as afirmativas a seguir. I. A associação de raízes de plantas (leguminosas, em geral) com bactérias fixadoras de nitrogênio (transformação do nitrogênio atmosférico em amônia) é vital para a sobrevivência de muitas plantas. II. A associação de fungos com as raízes de plantas formam micorrizas. Essa associação é predominante nos ecossistemas tropicais. Micorrizas podem formar-se com 95% das espécies de plantas, inclusive na maioria das espécies cultivadas. III. Os liquens são resultantes da associação de fungos com algas ou bactérias que fazem fotossíntese (cianobactérias). A relação de mutualismo, na qual ambas as espécies associadas se beneficiam, está implícita em
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683567 Biologia
Em ambientes de baixa umidade, como acontece na caatinga, só sobrevivem plantas com mecanismos que permitam grande absorção de água e menor perda. O gráfico a seguir mostra o grau de abertura e fechamento dos estômatos de dois tipos de plantas. Imagem associada para resolução da questão
Com relação à sobrevivência das plantas 1 e 2 em ambientes de pouca umidade, assinale a afirmativa correta.
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683572 Biologia
Cecropia pachystachya, popularmente conhecida como embaúba-vermelha, é uma planta mirmecófita que oferece abrigo às formigas do gênero Azteca no interior de seus entrenós. A planta também oferece alimento sob a forma de corpúsculos müllerianos, compostos ricos em glicogênio e lipídio. Com relação à interação entre a embaúba-vermelha e as formigas do gênero Azteca, analise as afirmativas a seguir. I. Existe uma relação de custo/benefício entre as plantas e a colônia de formigas. O gasto energético na manutenção da colônia de formigas é compensado pela proteção que ela oferece contra os herbívoros. II. Qualquer tipo de lesão nas folhas de plantas mirmecófitas desencadeia o recrutamento de operárias ao local lesado, de modo que as formigas Azteca residentes em C. pachystachya respondem aos compostos voláteis liberados pelas folhas atacadas por herbívoros. III. A existência de uma colônia de formigas nos entrenós de C. pachystachya não representa nenhum gasto de energia para a planta. Assinale:
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683576 Biologia
O ecossistema arbustivo de deserto, a tundra e o ecossistema alpino têm uma produtividade que varia de 100g MO m–2 ano –1 a pouco menos de 140g MO m –2 ano –1 . Esses valores são muitos pequenos, se comparados aos de uma floresta tropical, que tem uma média de 2.200g MO m –2 ano –1 . (MO = Matéria Orgânica) A baixa produtividade dos três ecossistemas inicialmente citados, se deve 
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Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor de Biologia |
Q683577 Biologia
O gráfico a seguir mostra a variação de N e a capacidade de suporte do ambiente K (o máximo de população que um determinado ambiente suporta) ao longo do tempo. Imagem associada para resolução da questão
Com relação aos dados fornecidos pelo gráfico, analise as afirmativas a seguir. I. À medida que N se aproxima de K, a taxa de crescimento da população se aproxima de zero. II. O ponto de inflexão (Pi) indica a taxa máxima de crescimento da população. III. No manejo de populações pelo homem, a forma sustentável e de maior eficiência é obtida quando o tamanho da população (N) se mantém próximo ao ponto de inflexão. Está correto o que se afirma em
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Respostas
1: E
2: A
3: D
4: A
5: E