prioriza a autonomia individual do servidor na tomada de decisões, ainda que isso implique relativizar normas internas em nome da eficiência cotidiana.

observa normas institucionais, responsabilidade funcional, sigilo das informações e atuação colaborativa no cotidiano escolar.

admite a circulação de informações institucionais entre membros da comunidade escolar, desde que não haja prejuízo imediato ao funcionamento administrativo.

compreende a ética profissional como atributo pessoal, dissociado das diretrizes organizacionais e dos princípios que regem o serviço público.

flexibiliza a observância das normas de conduta quando estas se mostram incompatíveis com relações interpessoais estabelecidas no ambiente de trabalho.