Leia o período:

“Segundo o documento, em toda a educação básica (ou seja, da educação infantil ao ensino médio), a IA deve ser tratada como objeto de aprendizagem e recurso pedagógico.”

A expressão “Segundo o documento” está isolada por vírgula porque:

Considere a correta grafia e o emprego de vocábulos na norma-padrão da língua portuguesa para preencher as lacunas dos trechos a seguir, respeitando seus sentidos semânticos:

• O cartório agilizou a ..................... de direitos possessórios da propriedade rural.
• A assembleia extraordinária ocorreu durante uma longa ................. extraordinária do conselho.
• O chefe encaminhou o processo administrativo diretamente à ..................... de finanças.
• É necessário ..................... o feijão na panela de pressão antes de temperá-lo.
• A costureira precisou ..................... o acabamento do vestido à mão.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Assinale a alternativa em que o uso das formas a e há atende inteiramente à norma-padrão da língua portuguesa quanto à marcação temporal.

Leia o trecho a seguir:

“O projeto de pesquisa reuniu uma linguista belo-horizontina, um historiador norte-americano e um sociólogo porto-riquenho para debater os impactos das novas políticas de imigração.”

De acordo com as regras estabelecidas pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vigente, assinale a alternativa que apresenta a correta justificativa para o emprego do hífen nos vocábulos destacados.

Analise o texto abaixo:
Canino Branco
Feres Khoury

— Mas já passaram 10 anos! E, além disso, ele se redimiu.
— Ah, tá. E você acreditou?
— Como não acreditar? Olhe a última carta que ele me enviou.
— Como assim… última? Ele envia cartas sempre?
— Sim, pelo menos uma vez por mês.
— Deixe eu ver essa, então.
“Lilinha meu amor…”
— Lilinha, Dona Amália?
— Ué, é um apelido carinhoso. Continue.
“Não aguento mais esperar. Ter você longe de mim é um verdadeiro martírio! Mas quando terminar a gravação deste filme, vou pegar o primeiro avião para estar com você. Estou tão cansado. A vida aqui em Hollywood sem você não tem a mínima graça. Não vejo a hora de abraçar e beijar você, meu amor!
Do seu Canino Branco”
— Canino Branco? O que é isso?
— É como eu chamo ele, ué!
— Era só o que me faltava, vovó!
— Chapeuzinho, me poupe! Já estou velha demais para receber sermão de neta!
    REIS, Fabíola. Alcateia. São Paulo: ÔZé Editora, 2021, p. 31.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base na leitura do texto.
( ) O conto estabelece uma relação de intertextualidade com a história clássica da literatura infantil “Chapeuzinho Vermelho”.
( ) As marcas de oralidade presentes no conto “Canino Branco” indicam que ele faz parte da transmissão oral.
( ) As palavras grifadas ele, você e essa referem-se, respectivamente, a “lobo”, “vovó” e “carta”.
( ) A expressão “E, além disso, ele se redimiu” indica que o lobo foi condenado e punido, cumprindo a pena por 10 anos.
( ) Trata-se de um caso de gênero textual/discursivo incorporado a outro gênero, uma vez que no conto há uma carta cujo objetivo é estabelecer uma comunicação entre um remetente e um destinatário.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise a tirinha abaixo:


Caulus. Vida de passarinho. Porto Alegre: L&PM, 1989, p. 18.

A partir da tirinha e dos seus conhecimentos sobre o componente Língua Portuguesa, é correto afirmar que:

Analise a imagem abaixo:


https://especiais.nsctotal.com.br/originarios-sc/kaingang-santacatarina/ (adaptado)

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) a partir da imagem e dos seus conhecimentos sobre a cultura indígena.
( ) O cartaz tematiza a força da mulher indígena do povo Kaingang.
( ) O verbo “Lute” está conjugado no tempo presente do modo subjuntivo com o objetivo de marcar uma possibilidade.
( ) O termo “como” funciona como pronome relativo, retomando o substantivo “mulher” e introduzindo uma oração subordinada.
( ) A multimodalidade está presente no cartaz ao relacionar texto verbal e elementos visuais com a intencionalidade de informar, divulgar orientar ou persuadir um público.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise os enunciados numerados abaixo:

1. “Maria chegou cedo. Ela estava animada para a apresentação.”
2. “João comprou um carro novo. Pedro também comprou um.”
3. “O cachorro estava no jardim. O animal parecia estar com fome.”
4. “Não fui à aula porque estava doente.”

Sobre esses enunciados e a partir dos seus conhecimentos referentes à coesão textual, é correto afirmar que, respectivamente, indicam coesão: