O ensino de História, segundo a Base Curricular Municipal de Concórdia, tem como objetivo debater a ética, virtudes, a valorização do próximo e direitos sociais.

A Base Curricular Municipal de Concórdia, para o ensino de História, prevê que o conhecimento histórico seja objeto de estudo independente dos demais eixos temáticos e disciplinares.

Divergindo da BNCC, o currículo de História em Concórdia foca no desenvolvimento de habilidades que capacitam o aluno a interpretar diferentes fontes históricas.

O ensino de História tem como objetivo debater a ética, virtudes e a supremacia dos direitos individuais sobre os direitos sociais.

A Base Curricular Municipal de Concórdia está fundamentada nas narrativas históricas do passado, negando as recentes interpretações que valorizam a História Social e as democracias contemporâneas.