Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2025 para Professor - Português
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676201
Português
Texto associado
O que Marcos Bagno defende?
O linguista defende a importância das variedades linguísticas e o combate ao preconceito linguístico. Portanto, suas obras principais fazem uma reflexão sociolinguística acerca do português brasileiro. Desse modo, o
autor mostra que a língua não está isenta de questões
sociais e políticas. E indica que a exclusão social também
pode ser feita por meio da língua, por aqueles que consideram a norma-padrão como uma variedade linguística superior, dominada por classes sociais privilegiadas.
Marcos Bagno e o preconceito linguístico
A principal obra de Marcos Bagno é o livro Preconceito
linguístico, o qual se tornou uma referência para professores(as) e demais estudiosos(as) da língua portuguesa. O autor mostra que o português brasileiro é
plural, já que é resultado da diversidade linguística.
E evidencia o fato de que a gramática normativa é
usada como instrumento de poder para excluir aqueles que não a dominam.”
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/marcos-bagno.htm#:~:text=2013)%20%E2%80%94%20infantil.-,O%20que%20
Marcos%20Bagno%20defende?,dominada%20por%20classes%20
sociais%20privilegiadas.
Considerando o texto 1 sobre conceito de variação linguística e a perspectiva de Marcos Bagno, qual
das alternativas a seguir melhor descreve o gênero
textual ao qual ele pertence?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676202
Português
Texto associado
O que Marcos Bagno defende?
O linguista defende a importância das variedades linguísticas e o combate ao preconceito linguístico. Portanto, suas obras principais fazem uma reflexão sociolinguística acerca do português brasileiro. Desse modo, o
autor mostra que a língua não está isenta de questões
sociais e políticas. E indica que a exclusão social também
pode ser feita por meio da língua, por aqueles que consideram a norma-padrão como uma variedade linguística superior, dominada por classes sociais privilegiadas.
Marcos Bagno e o preconceito linguístico
A principal obra de Marcos Bagno é o livro Preconceito
linguístico, o qual se tornou uma referência para professores(as) e demais estudiosos(as) da língua portuguesa. O autor mostra que o português brasileiro é
plural, já que é resultado da diversidade linguística.
E evidencia o fato de que a gramática normativa é
usada como instrumento de poder para excluir aqueles que não a dominam.”
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/marcos-bagno.htm#:~:text=2013)%20%E2%80%94%20infantil.-,O%20que%20
Marcos%20Bagno%20defende?,dominada%20por%20classes%20
sociais%20privilegiadas.
Com base na abordagem de Marcos Bagno sobre
a variação linguística e sobre o preconceito linguístico
(Texto 1), assinale a alternativa que está de acordo
com as ideias defendidas pelo linguista.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676203
Português
Leia o trecho da letra da música abaixo
Tiro ao Álvaro
De tanto levar frechada do teu olhar Meu peito até parece sabe o quê? Táubua de tiro ao Álvaro Não tem mais onde furar (Não tem mais)
(…)
Teu olhar mata mais do que bala de carabina Que veneno estricnina Que peixeira de baiano Teu olhar mata mais que atropelamento de automóver Mata mais que bala de revórver (…)
Composição de Adoniran Barbosa (foto) / Osvaldo Molles
O uso da expressão “peixeira de baiano” indica qual tipo de variação linguística?
Tiro ao Álvaro
De tanto levar frechada do teu olhar Meu peito até parece sabe o quê? Táubua de tiro ao Álvaro Não tem mais onde furar (Não tem mais)
(…)
Teu olhar mata mais do que bala de carabina Que veneno estricnina Que peixeira de baiano Teu olhar mata mais que atropelamento de automóver Mata mais que bala de revórver (…)
Composição de Adoniran Barbosa (foto) / Osvaldo Molles
O uso da expressão “peixeira de baiano” indica qual tipo de variação linguística?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676204
Português
O fenômeno da intertextualidade ocorre quando
há um “diálogo” entre textos. Essa “conversa” entre os
textos não apenas se refere apenas ao emprego verbal, ao uso de palavras ou expressões, mas também à
temática.
Abaixo há dois trechos da Literatura Brasileira que estabelecem esse diálogo, contudo com emprego de linguagens diferentes:
Trecho 1 Patativa do Assaré (A Triste Partida):
Setembro passou outubro e novembro Já estamos em dezembro. Meu Deus, que é de nós? Assim fala o pobre Do seco Nordeste, Com medo da peste, Da fome feroz.
(…)
Rompeu-se o Natá, porém barra não veio, O só, bem vermeio, Nasceu munto além. Na copa da mata, buzina a cigarra, Ninguém vê a barra, Pois barra não tem.
Trecho 2 Graciliano Ramos (Vidas Secas):
“A paisagem era a mesma, o sol escaldante, a terra rachada, os bichos magros. Fabiano caminhava com a família, fugindo da seca.”
Com base nos trechos acima, assinale a alternativa que representa corretamente a intertextualidade entre as obras e a linguagem empregada.
Abaixo há dois trechos da Literatura Brasileira que estabelecem esse diálogo, contudo com emprego de linguagens diferentes:
Trecho 1 Patativa do Assaré (A Triste Partida):
Setembro passou outubro e novembro Já estamos em dezembro. Meu Deus, que é de nós? Assim fala o pobre Do seco Nordeste, Com medo da peste, Da fome feroz.
(…)
Rompeu-se o Natá, porém barra não veio, O só, bem vermeio, Nasceu munto além. Na copa da mata, buzina a cigarra, Ninguém vê a barra, Pois barra não tem.
Trecho 2 Graciliano Ramos (Vidas Secas):
“A paisagem era a mesma, o sol escaldante, a terra rachada, os bichos magros. Fabiano caminhava com a família, fugindo da seca.”
Com base nos trechos acima, assinale a alternativa que representa corretamente a intertextualidade entre as obras e a linguagem empregada.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676205
Português
Andy Warhol, nascido Andrew
Warhola em 1928, foi um dos artistas
mais influentes e polêmicos do
século XX.
Ele se tornou a figura central e o maior representante do movimento Pop Art nos Estados Unidos, que surgiu no pós-guerra e utilizava elementos da cultura de massa em suas obras. Ele criou a obra “Latas de Sopa Campbell’s” em 1962, inserida em um contexto de grandes transformações sociais, culturais e econômicas nos Estados Unidos no pós-guerra, que formaram a base para o surgimento do movimento Pop Art.
A obra está exposta no MoMA, em Nova Iorque.
Com base no conceito de intertextualidade e na obra de Andy Warhol “Latas de Sopa Campbell’s”, é correto afirmar que o artista estabelece uma intertextualidade ao:
Ele se tornou a figura central e o maior representante do movimento Pop Art nos Estados Unidos, que surgiu no pós-guerra e utilizava elementos da cultura de massa em suas obras. Ele criou a obra “Latas de Sopa Campbell’s” em 1962, inserida em um contexto de grandes transformações sociais, culturais e econômicas nos Estados Unidos no pós-guerra, que formaram a base para o surgimento do movimento Pop Art.
A obra está exposta no MoMA, em Nova Iorque.
Com base no conceito de intertextualidade e na obra de Andy Warhol “Latas de Sopa Campbell’s”, é correto afirmar que o artista estabelece uma intertextualidade ao:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676206
Português
Analise as afirmativas abaixo sobre os textos informativos e argumentativos.
1. O principal objetivo do texto informativo é transmitir dados e fatos de forma objetiva, clara e precisa; por sua vez, o argumentativo defende ponto de vista com o intuito de convencer ou de persuadir o leitor.
2. Na argumentação, a informação é utilizada como ferramenta para sustentar a opinião do autor, todavia não é a finalidade central da mensagem.
3. Um verbete de enciclopédia é um exemplo de texto predominantemente informativo; um editorial de jornal, de texto argumentativo.
4. O texto argumentativo se caracteriza pela ausência de qualquer tipo de informação, haja vista lidar apenas com a opinião pessoal do autor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O principal objetivo do texto informativo é transmitir dados e fatos de forma objetiva, clara e precisa; por sua vez, o argumentativo defende ponto de vista com o intuito de convencer ou de persuadir o leitor.
2. Na argumentação, a informação é utilizada como ferramenta para sustentar a opinião do autor, todavia não é a finalidade central da mensagem.
3. Um verbete de enciclopédia é um exemplo de texto predominantemente informativo; um editorial de jornal, de texto argumentativo.
4. O texto argumentativo se caracteriza pela ausência de qualquer tipo de informação, haja vista lidar apenas com a opinião pessoal do autor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676207
Português
Assinale a alternativa correta sobre a adequação
linguística.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676208
Português
A língua é um organismo vivo, dinâmico, que
permite a interação social e se adapta aos contextos
comunicativos do falante.
Em função disso, assinale a alternativa que expressa corretamente a adequação linguística.
Em função disso, assinale a alternativa que expressa corretamente a adequação linguística.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676214
Português
Com base na abordagem da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), que valoriza a diversidade
cultural e a variação linguística como elementos constitutivos da língua, analise as seguintes manchetes:
Manchete I: “‘Oxente, que calor!’: Moradores do sertão nordestino registram temperaturas recordes.”
Manchete II: “Conheça o ‘rolê’ dos jovens paulistanos nos shoppings da capital.”
Manchete III: “O ‘tchê’ da política: Candidato gaúcho lança proposta com sotaque regional.”
Assinale a alternativa que apresenta uma aplicação pedagógica adequada, utilizando textos jornalísticos para explorar esses conceitos.
Manchete I: “‘Oxente, que calor!’: Moradores do sertão nordestino registram temperaturas recordes.”
Manchete II: “Conheça o ‘rolê’ dos jovens paulistanos nos shoppings da capital.”
Manchete III: “O ‘tchê’ da política: Candidato gaúcho lança proposta com sotaque regional.”
Assinale a alternativa que apresenta uma aplicação pedagógica adequada, utilizando textos jornalísticos para explorar esses conceitos.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q3676215
Português
Lima Barreto foi um autor que transitou por diferentes gêneros textuais, como o romance e a crônica, muitas vezes misturando traços narrativos, descritivos e argumentativos para construir sua visão crítica da sociedade.
Considere os seguintes trechos adaptados de suas obras:
Trecho I Romance
“Policarpo Quaresma tinha 40 anos, era pequeno, magro, de pouca barba, cabelos pretos, muito penteado. Tinha o costume de tomar banho frio todas as manhãs e, nas noites de calor, de passear pela casa de banho, com a toalha no pescoço. Era patriota exaltado.”
Trecho II Crônica
“É preciso que os jornais cumpram a sua missão social, deixando de lado a politicagem rasteira e denunciando as verdadeiras mazelas que afligem o povo brasileiro. Somente com a imprensa livre e vigilante poderemos aspirar a um futuro mais justo.”
Trecho III
“Foi no Rio de Janeiro que Castelo viu o anúncio no jornal e imaginou uma saída para a sua miséria. Ele sabia que o javanês era uma língua pouco conhecida, e sua audácia o levou a inventar uma erudição que não possuía.”
Analisando os trechos apresentados, assinale a alternativa que associa corretamente a tipologia textual predominante em cada fragmento.
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