Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2021 para Professor - Educação Especial, Edital 001

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Q2003925
Braille O Código Braille na Grafia da Língua Portuguesa , Números, Sinais Matemáticos, Unidades Monetárias e de Medidas ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |
Q2003925 Braille
Em termos de grafia para Braille, observe a representação numérica ao lado, 37.png (61×85) e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2003926
Braille Sistema Braille , Escrita e Leitura em Braille , Adaptação, Transcrição e Revisão de Braille ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |
Q2003926 Braille
Em termos de grafia para o português, na sequência numérica em Braille (1245 136), temos a formação da sílaba:
Alternativas
Q2003927
Braille Sistema Braille , Identificação dos Pontos (Cela Braille), Tipos de Sinais, Referencial de Posição e Ordem Braille , Escrita e Leitura em Braille ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |
Q2003927 Braille

Algumas letras e números são igualmente representados na cela na grafia do sistema Braille.


Assinale a dupla que corresponde corretamente:

Alternativas
Q2003928
Braille Sistema Braille , Identificação dos Pontos (Cela Braille), Tipos de Sinais, Referencial de Posição e Ordem Braille ,
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial - Edital 001 |
Q2003928 Braille

O sistema Braille é composto de séries, que orientam a distribuição na cela.


A 4a série é resultante da .......................... do ponto .............  aos sinais da 1a série.


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: C
4: B
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