Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2021 para Professor - Artes, Edital 001

Analise o texto abaixo:

De acordo com o PCN Arte (1998), as formas artísticas não apresentam discursos lineares sobre objetos, fatos, questões, ideias e sentimentos, mas uma síntese subjetiva de significações construídas em imagens ......................... (visuais, sonoras, corporais, cênicas) ordenadas pela objetividade da matéria articulada à lógica do ..........................

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. 

Considere os elementos das linguagens artísticas que formulam a imensa variedade de obras de arte.

1. A composição de uma textura visual é feita por meio da utilização e combinação de linhas e pontos e também com manchas e efeitos gráficos. 2. Duração é a qualidade do som que permite reconhecer sua origem, sabermos se o som veio de uma flauta, um piano ou de uma voz. 3. Movimento corporal, implica o movimento do corpo ou parte dele num determinado tempo e espaço. 4. Ações são construídas pelos personagens no espaço cênico. 5. As cores pigmento primárias, quando misturadas uma com a outra na mesma proporção, criam cores terciárias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Observe a imagem:

https://www.revistaprosaversoearte.com/

A partir da imagem, é correto afirmar que:

Analise o texto abaixo:
Com relação à arte como linguagem, podemos afirmar que a produção artística não apresenta um discurso linear sobre ideias, fatos, questões, sentimentos, ela propicia um tipo de ................................ que possibilita inúmeras significações, expressando coisas diferentes resultantes da experiência de apreciação, intuição, raciocínio e imaginação de cada artista ou espectador.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Ao recolher, sistematizar e dar vida nova ao folclore brasileiro, com arranjos e adaptações inventivas, o compositor e maestro carioca Heitor Villa-Lobos solidificou um legado importante da nossa herança musical.
Seu projeto Canto Orfeônico introduziu a educação musical nas escolas, resultando na formação de diversos: