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Q3898017

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFC Provas: FCPC - 2026 - UFC - Técnico de Tecnologia da Informação / Área: Suporte em Sistemas e Redes de Computadores | FCPC - 2026 - UFC - Técnico em Agropecuária | FCPC - 2026 - UFC - Técnico em Contabilidade | FCPC - 2026 - UFC - Técnico em Enfermagem |

Q3898017 Português

Texto associado

Da leitura do texto, é correto afirmar que:

Alternativas

as pessoas precisam aprender a lidar com as marcas que ficam depois que elas quebram.

assim como a menina quebrada, Catarina um dia também irá fraturar uma perna ou um braço.

algumas pessoas não quebram porque são poderosas o suficiente para controlar o curso da vida.

o fato de que não voltarmos a ser como antes depois de quebrar revela nossa incapacidade de superação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3898018

Português Interpretação de Textos , Morfologia - Pronomes ,

Q3898018 Português

Texto associado

No trecho “Eu havia acabado de segurá-la para que ela passasse a pequena mão na água da fonte do jardim.” (linha 02), o termo em destaque refere-se a:

Alternativas

uma bebê recém-nascida.

uma criança mais velha.

a afilhada da narradora.

a menina quebrada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q3898019

Português Interpretação de Textos ,

Q3898019 Português

Texto associado

No trecho “Era mais uma denúncia” (linha 15), a palavra que, caso substituísse o termo destacado, melhor conservaria seu sentido seria:

Alternativas

incriminação.

indagação.

negação.

asserção.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

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Q3898020

Português Interpretação de Textos ,

Q3898020 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que ordena os termos do geral para o particular.

Alternativas

mãe (linha 01) / bebê (linha 01).

bebê (linha 06) / Catarina (linha 06).

menina (linha 07) / criança (linha 04).

perna (linha 29) / membros (linha 30).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Q3898021

Português Interpretação de Textos ,

Q3898021 Português

Texto associado

Sobre a organização do segundo parágrafo do texto, é correto afirmar que ele se desenvolve preferencialmente a partir:

Alternativas

do confronto entre as ideias da autora e de sua afilhada sobre uma garota.

do detalhamento da ideia expressa no tópico frasal sobre o grito da menina.

da comparação entre as brincadeiras da menina e as das crianças mais velhas.

da explicação dos adultos sobre a situação da garota que tinha a perna engessada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Q3898022

Português Morfologia , Sintaxe ,

Q3898022 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o advérbio destacado, apesar da mudança de posição, continua modificando o mesmo elemento sobre o qual incide no trecho: “Uma garota, de uns 10, 12 anos, talvez, com uma perna engessada” (linha 12-13).

Alternativas

Talvez, uma garota, de uns 10, 12 anos, com uma perna engessada.

Uma garota, de uns 10, 12 anos, com uma perna, talvez, engessada.

Uma garota, de uns 10, 12 anos, com uma perna engessada, talvez.

Uma garota, talvez de uns 10, 12 anos, com uma perna engessada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

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Q3898023

Português Pontuação ,

Q3898023 Português

Texto associado

No início do texto, a autora nos revela uma grande descoberta que impacta sua afilhada. Entre os recursos utilizados para expressar a surpresa da menina com sua descoberta, pode ser apontado (a):

Alternativas

O uso de reticências na representação da fala da menina.

A descrição da festa de que as personagens participavam.

A observação de que a menina tinha um sono de qualidade.

O uso do pretérito imperfeito na descrição das ações da menina.

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Q3898024

Português Morfologia - Verbos ,

Q3898024 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o verbo em destaque está conjugado no mesmo tempo e modo verbal que o destacado no trecho: “O que eu poderia dizer a você, Catarina?” (linha 27).

Alternativas

“Eu havia acabado de segurá-la...” (linha 02).

“...alguém que ainda precisava se esforçar...” (linha 10).

“...as mentiras não cessariam.” (linha 26).

“A verdade você já sabia...” (linha 27).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3898025

Português Sintaxe ,

Q3898025 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a expressão em destaque exerce a mesma função sintática que a destacada no trecho: “Catarina estava aterrorizada.” (linhas 10-11).

Alternativas

“... Catarina é um bebê com olheiras ...” (linha 06).

“...ela enrijeceu o corpo...” (linha 07).

“... tudo isso eu já tinha ouvido de sua boca bonita.” (linhas 08-09).

“Nos aproximamos da garota...” (linhas 16-17).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3898026

Português Funções morfossintáticas da palavra QUE , Sintaxe ,

Q3898026 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o vocábulo que classifica-se do mesmo modo que no trecho: “Comemorávamos a vinda de um bebê que ainda morava na barriga da mãe.” (linha 01).

Alternativas

“Eu havia acabado de segurá-la para que ela passasse a pequena mão na água da fonte do jardim.” (linha 02).

“...esperar de alguém que ainda precisava se esforçar para falar frases completas.” (linha 10).

“quando espera que eu esclareça alguma novidade do mundo.” (linhas 14-15).

“Catarina pudesse ver que ela parecia bem” (linha 17).

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Respostas

1: A

2: C

3: D

4: B

5: B

6: D

7: A

8: C

9: A

10: B

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