Questões Prefeitura de Baturité - CE 2026 para Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa

Q4122205

Q4122205 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

Na frase "as pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho" (linhas 09-10), o autor:

A

utiliza-se de conhecida metáfora literária.

B

apela para o recurso da intertextualidade.

C

provoca ambiguidade com fins estilísticos.

D

incorre em incoerência externa ironicamente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4122206

Q4122206 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

No trecho "Alguns fizeram uma descrição pungente..." (linha 03), o termo destacado pode ser substituído, mantendo o mesmo sentido no texto, por:

A

diligente.

B

insolente.

C

imponente.

D

comovente.

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Q4122207

Q4122207 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

É correto afirmar, segundo o texto, que os modelos de linguagem geradores de conteúdo não produzem literatura, porque:

A

a literatura exige pessoas capazes de amar de verdade.

B

a arte só pode ser produzida por quem sofre muito.

C

falta-lhes a vivência das experiências humanas.

D

sendo máquinas, não usam linguagem figurada.

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Q4122208

Q4122208 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

O texto tem como propósito central:

A

defender a opinião de modelos como o GPT serem lisonjeiros.

B

incentivar o emprego de inteligência artificial por pessoas comuns.

C

discutir o mau uso de inteligência artificial para produzir literatura.

D

enaltecer a franqueza dos modelos de linguagem geradores de conteúdo.

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Q4122209

Q4122209 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

Assinale a alternativa cuja palavra apresenta prefixo e sufixo derivacionais em sua formação.

A

ressentimentos.

B

popularidade.

C

categórico.

D

utilizador.

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Q4122210

Q4122210 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

Assinale a alternativa em que, como "puxa-saco" (linha 19), a palavra está escrita conforme as normas oficiais vigentes.

A

anti-ético.

B

re-edição.

C

auto-regulação.

D

super-realístico.

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Q4122211

Q4122211 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

No trecho "As características do mercado português são bastante específicas" (linha 15), o termo destacado se classifica morfologicamente como:

A

pronome.

B

advérbio.

C

adjetivo.

D

substantivo.

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Q4122212

Q4122212 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

Assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática do termo destacado em "que nos impede de os considerar humanos" (linha 04).

A

predicativo.

B

objeto direto.

C

adjunto adnominal.

D

complemento nominal.

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Q4122213

Q4122213 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

O período "Ela ficou convencida com esta última opinião, mas creio que devia ter desconfiado das duas" (linha 17) poderia ser reescrito corretamente, sem prejuízo do sentido, como:

A

Ela se convenceu da última opinião, porquanto deveria ter desconfiado das duas.

B

Ela ficou convencida da última opinião, na medida em que desconfiava das duas.

C

Creio que ela ficaria convencida com uma das opiniões, contanto que precisaria desconfiar das duas.

D

Embora ela tenha ficado convencida com a última opinião, creio que devia ter desconfiado das duas.

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Q4122214

Q4122214 Português

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Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. As pessoas usam o ChatGPT como a Rainha Má usa o espelho. Folha de São Paulo. 30/05/2026. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/ricardo-araujo-pereira/2026/05/as-pessoas-usam-o-chatgpt-como-arainha-ma-usa-o-espelho.shtml. Acesso em 30/05/2026.

Assinale a alternativa em que a palavra "mesmo" pertence à mesma classe gramatical da destacada em "Diz o que achas mesmo" (linha 14).

A

Todos apresentam o mesmo comportamento.

B

Os modelos disseram mais ou menos o mesmo.

C

As pessoas acreditam mesmo na resposta da IA.

D

Mesmo sabendo dos riscos, as pessoas usam o GPT.

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Q4126096

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126096 Português

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Texto 01

(Texto adaptado de: Quando quase não há tecnologia: como usar a inteligência artificial de forma simples, ética e acessível na escola pública. SABER, 11 fev. 2026. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/como-usar-ainteligencia-artificial-de-forma-simples-na-escola-publica/. Acesso em 27 de maio de 2026.)

Acerca das ideias apresentadas pelo texto 01, é correto afirmar somente que a inteligência artificial:

A

está presente em todos os aspectos do ambiente educacional.

B

incorpora-se ao currículo escolar em harmonia com a BNCC.

C

beneficia poucas atividades escolares apesar de seus avanços.

D

assumirá em alguns anos a gestão escolar e a avaliação discente.

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Q4126098

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126098 Português

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Texto 01

(Texto adaptado de: Quando quase não há tecnologia: como usar a inteligência artificial de forma simples, ética e acessível na escola pública. SABER, 11 fev. 2026. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/como-usar-ainteligencia-artificial-de-forma-simples-na-escola-publica/. Acesso em 27 de maio de 2026.)

Acerca dos propósitos gerais ou específicos do texto 01, somente é correto afirmar que o texto:

A

informa que o verdadeiro fazer pedagógico busca sempre inovar mesmo que em dissonância com o que preveem os documentos oficiais que o regem.

B

alerta para as consequências do uso de inteligência artificial e destaca a importância dessa ferramenta para o processo de ensino-aprendizagem.

C

atribui ao uso de inteligência artificial a melhora nos índices de qualidade de aprendizagem e de utilização dos recursos pela gestão escolar.

D

destaca que o processo de letramento em inteligência artificial não pode prescindir do compromisso ético, crítico e inclusivo.

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Q4126099

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126099 Português

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Texto 01

(Texto adaptado de: Quando quase não há tecnologia: como usar a inteligência artificial de forma simples, ética e acessível na escola pública. SABER, 11 fev. 2026. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/como-usar-ainteligencia-artificial-de-forma-simples-na-escola-publica/. Acesso em 27 de maio de 2026.)

A propósito da organização semântico-discursiva do texto 01, é correto afirmar somente que:

A

a ausência de marcas que identifiquem o enunciador e seu enunciatário cria um efeito de objetividade próprio do discurso escolar.

B

o texto pressupõe uma relação de consonância entre uma situação escolar descrita pelo enunciador e a vivência real do enunciatário.

C

a seleção vocabular e a organização semântica do texto revelam um descompasso em relação ao domínio linguístico do público a que se destina.

D

o texto pressupõe um enunciatário cujo conhecimento acerca da temática abordada é contraditório em relação ao conhecimento do enunciador.

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Q4126100

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126100 Português

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Texto 01

(Texto adaptado de: Quando quase não há tecnologia: como usar a inteligência artificial de forma simples, ética e acessível na escola pública. SABER, 11 fev. 2026. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/como-usar-ainteligencia-artificial-de-forma-simples-na-escola-publica/. Acesso em 27 de maio de 2026.)

A propósito das relações estabelecidas pelos pronomes no texto 01, é correto afirmar somente que:

A

o pronome demonstrativo 'esse' contraído com a preposição 'em' (linha 03) que inicia o segundo período do texto refere-se a um objeto textual ainda a ser apresentado.

B

em “Este artigo parte da premissa de que [...]” (linha 10), o pronome destacado retoma o substantivo cenário presente no parágrafo anterior.

C

em “[...] esta conversa é especialmente para você.” (linhas 13-14), o pronome destacado refere o enunciatário.

D

em “[...] ou quase nada disso [...]” (linha 13), o pronome destacado tem como referente o sintagma sua escola.

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Q4126101

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126101 Português

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Texto 01

(Texto adaptado de: Quando quase não há tecnologia: como usar a inteligência artificial de forma simples, ética e acessível na escola pública. SABER, 11 fev. 2026. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/como-usar-ainteligencia-artificial-de-forma-simples-na-escola-publica/. Acesso em 27 de maio de 2026.)

Ainda com base no texto 01, assinale a alternativa em que a palavra entre parênteses substitui a palavra destacada mantendo as relações de sentido e a correção gramatical do texto.

A

“[...] torna-se obrigatória (compulsória) nos currículos das escolas brasileiras [...]” (linha 02 ).

B

“Nesse cenário (paisagem), surge um desafio significativo para escolas e educadores [...]” (linha 07).

C

“[...] mesmo em contextos de escassez (desfalque) tecnológica?” (linhas 08-09).

D

“Este artigo parte da premissa de que promover o letramento (alfabetização) [...]” (linha 10).

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Q4126102

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126102 Português

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Texto 01

(Texto adaptado de: Quando quase não há tecnologia: como usar a inteligência artificial de forma simples, ética e acessível na escola pública. SABER, 11 fev. 2026. Disponível em: https://www.edocente.com.br/blog/como-usar-ainteligencia-artificial-de-forma-simples-na-escola-publica/. Acesso em 27 de maio de 2026.)

A correlação entre os tempos das formas verbais está correta somente no item:

(Itens adaptados de: Inteligência artificial na educação: avanços e desafios. RNP. Disponível em: https://www.rnp.br/blog/inteligencia-artificial-na-educacao-avancos-e-desafios/ Acesso em: 31 de maio de 2026).

A

Essa foi uma movimentação que ocorreu naturalmente. Isso graças ao fato de que a inteligência artificial se apresentava como uma tecnologia que permite a realização de diferentes tarefas de forma fácil e prática.

B

Então, o que isso significa para o futuro da educação? Discussões sobre o tema levantassem uma série de preocupações, questionamentos e possibilidades.

C

No meio educacional, por exemplo, a IA se torna mais presente, a cada dia que passa, na rotina de professores, alunos e até gestores e coordenadores do meio acadêmico.

D

A inteligência artificial na educação é um assunto que gerou debates cada vez mais calorosos. Mas não dá para negar: o seu uso nesse meio já será uma realidade em todo o mundo.

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Q4126103

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126103 Português

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Texto 02

(Texto adaptado de: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Inteligência Artificial na Educação Básica: Documento orientador sobre caminhos curriculares e práticas éticas de uso de IA nas escolas. Escolas Conectadas, 2026, p. 8. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escolas-conectadas/documentos/ia-educacao-basica.pdf Acesso em 27 de maio de 2026).

Acerca das ideias apresentadas pelo texto 02, é correto afirmar somente que:

A

o objetivo central do texto é apresentar um conjunto de propriedades que definam inteligência artificial.

B

o texto propõe uma comparação entre comportamento humano e inteligência artificial destacando semelhanças entre ambos.

C

ao destacar o caráter mais flexível da inteligência artificial, o texto sugere que em poucos anos ela excederá a capacidade humana.

D

segundo o texto, a inteligência artificial detém as características próprias de seres humanos.

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Q4126104

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126104 Português

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Texto 02

(Texto adaptado de: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Inteligência Artificial na Educação Básica: Documento orientador sobre caminhos curriculares e práticas éticas de uso de IA nas escolas. Escolas Conectadas, 2026, p. 8. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escolas-conectadas/documentos/ia-educacao-basica.pdf Acesso em 27 de maio de 2026).

Assinale a alternativa em que se apresenta uma das propriedades que contribuem para definir o que seja uma inteligência artificial conforme o que se enuncia no texto 02:

A

recomendar filmes.

B

influenciar eleições.

C

interagir com pessoas.

D

prever desastres naturais.

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Q4126105

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126105 Português

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Texto 02

(Texto adaptado de: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Inteligência Artificial na Educação Básica: Documento orientador sobre caminhos curriculares e práticas éticas de uso de IA nas escolas. Escolas Conectadas, 2026, p. 8. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escolas-conectadas/documentos/ia-educacao-basica.pdf Acesso em 27 de maio de 2026).

A propósito das quatro ocorrências do vocábulo que no texto 02, é correto afirmar somente que:

A

em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como conjunção integrante.

B

em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como pronome relativo.

C

em duas das ocorrências classifica-se sintaticamente como objeto direto.

D

em todas as ocorrências classifica-se sintaticamente como sujeito.

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Q4126106

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: Prefeitura de Baturité - CE Prova: FCPC - 2026 - Prefeitura de Baturité - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Língua Portuguesa |

Q4126106 Português

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Texto 03

(MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Base Nacional Comum Curricular: educação é a base. p. 136).

Assinale a alternativa em que foram mantidos os sentidos originais e a correção gramatical do período “A continuidade da formação para a autonomia se fortalece nessa etapa, na qual os jovens assumem maior protagonismo em práticas de linguagem realizadas dentro e fora da escola.” (linhas 06-08):

A

A continuidade da formação da autonomia, se fortalece nessa etapa, em que os jovens assumem maior autonomia em práticas de linguagem realizada dentro e fora da escola.

B

A progresso da formação para a autonomia se fortalece nessa etapa, cujos jovens assumem maior protagonismo em práticas de linguagem realizadas na e fora da escola.

C

Nessa etapa, em que os jovens assumem maior protagonismo em práticas de linguagem realizadas dentro e fora da escola, a continuidade da formação para a autonomia se fortalece.

D

Se fortalece nessa fase, a continuidade da formação para a autonomia, na qual os jovens assumem maior empoderamento em práticas de linguagem realizadas dentro e fora da escola.

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