Questões de Concurso Público SEDU-ES 2016 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 39 questões
Q697232
Educação Física
As pesquisas no campo da Educação Física escolar indicam
que, em sua grande maioria, os professores realizam
suas avaliações com base na aptidão física, assiduidade e
participação, cujo instrumento é a observação. A escola
como espaço de produção de conhecimento e seus agentes
sociais como praticantes dessas produções apontam
para a necessidade da elaboração de outras formas de
avaliar. Diante desse objetivo, a avaliação deve ser feita
por meio da
Q697233
Educação Física
Para muitos, a denominada crise de identidade da Educação Física, deflagrada na década de 1980, deriva da falta de definição
de sua especificidade. É a partir de seu objeto que se estabelece a sua função social e os conhecimentos que lhe darão suporte.
Comumente, alguns termos contribuíram para sua identificação e correlatos a eles a definição da sua função e fundamentação
teórica. Diante disso, o termo
Q697234
Educação Física
A ideia de usar a Educação Física como ambiente propício para a criação de jogos foi proposta pela primeira vez na Inglaterra,
no fim da década de 1960. Décadas depois, a criação de jogos foi apresentada com diferentes propósitos na prática pedagógica: com vistas ao desenvolvimento motor; social; do pensamento crítico; do conceito de democracia e do conceito de compreensão
esportiva. Recentemente, presenciou-se o surgimento de outra proposta pedagógica que visa o desenvolvimento de
uma compreensão mais holística do jogo e envolve quatro aspectos: cognitivo, psicomotor, motivação e valor (respeito às regras,
rituais, tradição e significados culturais). Nessa última proposta cabe ao professor
Q697235
Educação Física
Os megaeventos esportivos (Copa do Mundo e Olimpíadas) fomentaram políticas públicas, formuladas no âmbito do Ministério
dos Esportes, visando incrementar, valorizar as práticas esportivas na Educação Física escolar e atrelar o esporte ao binômio
educação-saúde e, ainda, contribuir para a formação da personalidade da criança mediante a incorporação de valores
importantes para a vida social e para o pleno desenvolvimento da cidadania: espírito de grupo, espírito competitivo, respeito às
regras (leis), entusiasmo pelo esforço, assimilação adequada das derrotas, atitude humilde na vitória etc. A prática esportiva
ainda contribui para que as crianças em situações de vulnerabilidade social não se envolvam no consumo de drogas e na
delinquência. No entanto, essas políticas sofrem severas críticas porque o modelo esportivo presente
Q697236
Educação Física
Diversos documentos oficiais da educação brasileira inserem a Educação Física na área dos códigos e linguagens. Por sua vez,
a linguagem corporal manifesta nos gestos característicos das práticas corporais como os esportes, danças, lutas, brincadeiras e
ginásticas são meios de expressão e comunicação de grupos culturais diversos. Isso permite ao professor de Educação Física
propor atividades nas quais os inúmeros códigos de comunicação presentes nas práticas corporais citadas sejam investigados.
Alguns exemplos dessas atividades são:
I. Elaboração, vivência e análise de estratégias de uma partida de futsal.
II. Análise de textos da literatura de cordel impregnados de dados culturais.
III. Observação da gestualidade dos praticantes de skate.
IV. Comparação e elaboração de inferência para explicar as diferenças entre os corpos de atletas de corridas de velocidade e maratonistas.
V. Debate para a construção das normas de convivência entre alunos nas aulas de Educação Física. Está correto o que se afirma APENAS em
I. Elaboração, vivência e análise de estratégias de uma partida de futsal.
II. Análise de textos da literatura de cordel impregnados de dados culturais.
III. Observação da gestualidade dos praticantes de skate.
IV. Comparação e elaboração de inferência para explicar as diferenças entre os corpos de atletas de corridas de velocidade e maratonistas.
V. Debate para a construção das normas de convivência entre alunos nas aulas de Educação Física. Está correto o que se afirma APENAS em