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FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Odontologia
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Q221125

Português Interpretação de Textos ,

Q221125 Português

Texto associado

Atenção: As questões de números 1 a 4 referem-se ao texto abaixo.

É possível encontrar antecedentes a esse tipo de análise na teoria do imperialismo. No entanto, a elaboração anterior à CEPAL preocupava-se principalmente com os países capitalistas avançados, interessando-se pelos países “atrasados” na medida em que desenvolvimentos ocorridos neles repercutissem para além deles.

Considerado o trecho acima transcrito, é correto afirmar:

Alternativas

A possibilidade referida na frase inicial é descartada, como o comprova o fato de, na segunda frase, nada mais se abordar do assunto mencionado.

Observado que ocorrem aspas em países “atrasados” e que não são usadas em países capitalitas avançados, conclui-se que o autor as emprga para relevar seu julgamento quanto aos países que se defrontam com os países capitalistas avançados.

O emprego de principalmente sinaliza que a elaboração anterior à CEPAL tinha sua atenção dirigida a países com distintos graus de desenvolvimento.

A clareza do texto exige o entendimento de que os segmentos os países capitalistas avançados e (pel)os países “atrasados” são retomados, na última linha, respectivamente, por deles e neles.

O sinal gráfico indicativo da crase está adequadamente empregado em à CEPAL, mas se, em vez de Comissão, tivesse sido empregada uma palavra masculina, o padrão culto escrito abonaria unicamente o emprego de a.

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Q221127

Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) , Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo) ( assuntos)

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRE-PR Provas: FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Área Administrativa | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Área Judiciária | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Biblioteconomia | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Odontologia | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade |

Q221127 Português

Texto associado

Atenção: As questões de números 1 a 4 referem-se ao texto abaixo.

A única afirmação INCORRETA sobre a forma transcrita do texto é:

Alternativas

(linha 2) vincula-se / o tempo e o modo verbais indicam que a ideia é tomada como verdadeira.

(linha 10) preocupava-se / a forma verbal designa que o fato é concebido como contínuo.

(linha 11) interessando-se / esse gerúndio, colocado depois do verbo principal - preocupava-se -, indica uma ação simultânea ou posterior, e pode ser legitimamente considerado equivalente a “e interessava-se”.

(linha 13) repercutissem / essa forma subjuntiva enuncia a ação do verbo como eventual.

(linha 31) teriam / constitui forma polida de presente, atenuando a ideia de obrigação ou dever.

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Q221130

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,

Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRE-PR Provas: FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Área Administrativa | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Biblioteconomia | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Odontologia | FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade |

Q221130 Português

Texto associado

Atenção: As questões de números 5 a 11 referem-se ao texto abaixo.

Considerado o segundo parágrafo, é correto afirmar:

Alternativas

(linha 9) O padrão culto escrito legitima tanto a forma defendia que, como a forma “defendia de que”.

(linha 10) O emprego de até denota que, considerada uma gradação, se tem a expectativa de que a força criativa de maior grandeza seja a do diretor do filme.

(linha 11) Substituindo Ela queria fazer por “Ela tensionava fazer”, o sentido e a correção originais estariam preservados.

(linha 13) A expressão entrara para a história estaria corretamente substituída por “passou a figurar no conjunto de conhecimentos relativos ao passado do cinema e sua evolução”.

(linha 14) A ideia negativa presente na caracterização de gênio (gênio maldito) está também marcada na palavra reputação.

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Q221131

Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,

Q221131 Português

Texto associado

Atenção: As questões de números 5 a 11 referem-se ao texto abaixo.

Ela queria fazer justiça a Mankiewicz, que caíra em esquecimento, enquanto Welles entrara para a história com a reputação de gênio maldito, frequentemente reivindicando para si as principais qualidades de “Kane” e a coautoria do roteiro - embora Pauline jurasse que Welles não escrevera nem sequer uma linha do script.

Outra redação para o trecho destacado, que preserva o sentido e a correção originais, é:

Alternativas

a despeito de Pauline jurar que Welles não tinha escrito nem ao menos uma linha do script.

apesar de Pauline negar a Welles o mérito de escrever mais do que uma linha do script.

não obstante Pauline jurava que Welles não tinha escrito nem sequer uma linha do script.

mesmo tendo sabido que Pauline jurou: “Welles não escreve ainda que seja uma linha do script”.

apesar da crítica Pauline jurar que Welles não escrevia pelo menos uma linha do script.

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Q221132

Português Interpretação de Textos ,

Q221132 Português

Texto associado

Atenção: As questões de números 5 a 11 referem-se ao texto abaixo.

Independentemente do quanto de justiça e veracidade “Raising Kane” trazia (o artigo foi bastante contestado na época), surgem agora evidências de que a própria Pauline atuou de modo tão pouco ético como ela acusava Welles de ter agido. A crítica teria baseado o seu artigo nos estudos realizados por outra pessoa - Howard Suber, pesquisador da UCLA (Universidade da Califórnia, em Los Angeles), que colaborou com Pauline, mas que, por fim, não foi sequer mencionado no texto final.

Afirma-se com correção sobre o acima transcrito:

Alternativas

Os parênteses em (o artigo foi bastante contestado na época) acolhem a razão da ressalva expressa anteriormente.

Independentemente do quanto de justiça e veracidade “Raising Kane” trazia equivale à forma correta “Independente que “Raising Kane” tivesse de justiça e verdade”.

Entende-se corretamente que a palavra agora remete ao exato instante em que o leitor realiza a leitura do texto.

O emprego de teria em teria baseado sinaliza a presença de uma hipótese que, pelo contexto, é improvável.

Em surgem agora evidências de que, o emprego do segmento destacado é determinado pelo verbo presente na frase.

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1: C

2: E

3: B

4: A

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