Questões de Concurso Público METRÔ-SP 2008 para Analista Treinee - Psicologia

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Q52536
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Advogado | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Análise de Sistemas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Ciências da Computação | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Economia | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Administração de Empresas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |
Q52536 Português
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Segundo o autor, o novo modelo de herói se constitui atualmente de
Alternativas
Q52537
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Advogado | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Análise de Sistemas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Ciências da Computação | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Economia | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Administração de Empresas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |
Q52537 Português
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A preocupação apontada no último parágrafo do texto
Alternativas
Q52538
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Advogado | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Análise de Sistemas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Ciências da Computação | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Economia | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |
Q52538 Português
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Identifica-se relação de causa (1) e conseqüência (2), respectivamente, entre as afirmativas transcritas em:
Alternativas
Q52539
Português Pontuação , Uso das aspas , Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Advogado | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Análise de Sistemas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Ciências da Computação | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Economia | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Administração de Empresas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |
Q52539 Português
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Considere as afirmativas a respeito do segmento isolado por aspas no 2º parágrafo:

I. O emprego de aspas indica tratar-se de reprodução exata de palavras alheias, introduzidas no texto.
II. Trata-se de um argumento que pode justificar a inclusão de figuras ficcionais ao lado de pessoas reais na mostra sobre os heróis.
III. Tem seu sentido contestado pelo exemplo do menino de Santa Catarina cuja atitude demonstrou que a realidade ainda supera a ficção.

Está correto o que se afirma SOMENTE em
Alternativas
Q52540
Português Pontuação , Uso das aspas ,
Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Provas: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Advogado | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Análise de Sistemas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Ciências da Computação | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Economia | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Administração de Empresas | FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Psicologia |
Q52540 Português
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São heróis, não super-heróis ou celebridades, como os "heróis" de hoje. (final do 4º parágrafo)

As aspas em "heróis" assinalam
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: A
4: D
5: E
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